历史是.ppt
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1、歷史是:,故事? 历史课本? 历史学家写的史书? 普及历史读物或者历史影视剧?,说文解字“历,过也,传也”。,“史” 字是什么?,:象征“公正”,像一只手持一个“中”,表示不偏不倚 :象征“记载”,像一只手持笔,在史册上书写 :history=High+story/His+story,历史不仅是指过去的事实本身,更是指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。 -葛剑雄(复旦大学历史地理研究中心主任),历史六要素?,树有根,水有源,世间万物都有其来龙去脉,都经历了不断变化的过程。我们无法在身边的生活中找到任何的没有历史的事物,我们就生活在历史中。,交流:如果让你来记录个人史,你会选择记录那些事情呢
2、?,如何认识歷史?,口述史料:人们口耳相传的产物。如电视采访、民间探访等 文献史料:被人们用文字记录下来的资料。第一手史料是被当时人记录下来的公文、书信、日记、照片、视频等,第二手史料是研究这个时代的书籍。 实物资料:人类历史发展中保存下来的文物遗存(遗迹、遗物)。,一. 学习历史方法,怎样学好历史?,方法建议 1)读:精读教材,由厚到薄,不留死角 2)记:动脑记忆、思考 3)听:先预习,然后上课有针对性地听 4)写:做好课堂笔记 5)讲:上课集中探讨,大胆发言 6温:课后认真复习(提问),把握课堂45分钟,1949,1840,中国近代史,鸦片战争,国民党政权覆亡,社会性质:半殖民地半封建社会
3、,资产阶级领导的旧民主主义革命时期,1919,五四运动,无产阶级领导的新民主主义革命时期,二.本学期学什么?,1840年之前中国是清朝统治,之后也是清朝统治,为什么1840年之前就属于中国古代史,而之后就属于中国近代史呢?,屈辱史,1840年鸦片战争后,中国一步步沦为半殖民地半封建社会,中国人民遭遇了前所未有的凌辱与灾难。造成这种苦难局面的根本原因,一是外国列强的残暴侵略,二是本国专制统治者的腐朽没落。要拯救中国,唯有举起反帝反封建大旗,对外摆脱帝国主义压迫,对内推翻封建专制统治。,探索史,洋务运动-地主阶级 戊戌运动-资产阶级维新派 辛亥革命-资产阶级革命派 新文化运动-带来了十月革命的曙光
4、,国共两党的关系,第一次合作-北伐战争 十年对峙-红军长征 第二次合作-抗日战争 三年内战-解放战争,三.有关知识补充,历史分期,古代史 近代史 现代史,中国 世界,原始社会 奴隶社会 封建社会,170万年前公元前2070年,公元前2070年公元前476年,公元前475年1840年,原始社会(略) 奴隶社会(略) 封建社会,476年1640年,中国 世界,1840年1949年 半殖民地半封建社会,16世纪初1917年 资本主义形成和发展阶段,中国 世界,1949年 社会主义制度的确立和发展,1917年 资本主义继续发展和社会主义形成并曲折发展,约前2070年约前1600年 约前1600约前10
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