第20课百花齐放百家争鸣.ppt
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1、第20课 百花齐放 百家争鸣,自主学习,1.什么是百花齐放 百家争鸣?党和政府为什么要提出“双百” 方针?方针的贯彻取得了哪些突出成果? 2. 为什么“双百”方针后来没有坚持贯彻下去?出现曲折年代?曲折的具体表现如何?造成了怎样的影响? 3.文革结束后为什么会出现文艺的春天?呈现出怎样的繁荣景象?,一.“双百”方针的提出,2.背景:,(2)1956年开始探索社会主义建设道路,必须调动一切积极因素建设社会主义,(3)为发挥知识分子的作用,繁荣社会主义文化.,(1)社会制度的变化,人民生活方式.社会交往发生变化,“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格,可以自由发展; “百家争鸣”是指学术上的不
2、同学派,可以自由争论。 是一个基本性的同时也是长期性的方针,不是一个暂时性的方针。,1.内涵:,4.影响及成果:,(1)科技领域和文艺领域,出现繁荣景象,3.提出,1956.4,毛泽东在中共中央政治局扩大会议,作品:老舍话剧茶馆; 郭沫若历史剧蔡文姬; 杨沫长篇小说青春之歌等等 期刊:1956年至1957年出现的文艺期刊有18种 电影:“难忘的1959年”,,(2)大大丰富了人民的文化生活,二、曲折发展“双百”方针贯彻受挫,1、原因:,根本原因是左倾错误的影响,把学术问题当成政治问题,把学术争论说成阶级斗争.,(1)优秀文化典籍遭破坏,国家文物遭摧残 破四旧 (旧思想、文化、风俗、习惯) (2
3、)优秀文艺人士遭迫害甚至迫害致死 全国横扫一切“牛鬼蛇神” ()中外优秀作品禁演,文艺创作万马齐喑,2.文艺事业遭到摧残的表现,(4)样板戏一统天下,三.文艺的春天,1)文革结束后,清算“左”倾错误 2)恢复“双百”方针 3)80年代初开展“五讲”“四美”为内容的精神文明建设,1.背景:,2.繁荣景象,(2)影视作品:,(1)文学作品,-学术讨论空前热烈,文艺创作欣欣向荣,反映文革的反思文学.伤痕文学;,反映改革实践.社会生活等文学作品,(3)文化的多样化,日益走向世界。,社会主义时期的“百家争鸣”和春秋战国时期的“百家争鸣”的区别?,讨论比较,社会主义时期的“百家争鸣” -是文化方针 内容侧
4、重学术领域 反映学术民主,春秋战国时期的“百家争鸣” -是思想解放潮流 内容侧重政治统治思想 反映时代变革,影响深远.,“双百”方针提出后,我国的文艺经历了怎样的变化?变化的原因是什么?由此你有何认识?,课堂总结,活力初现-遭遇挫折-重现春天,变化:,原因:,“双百”方针能否贯彻; 国家政治环境的变化;,认识:,“双百”方针实质上是在文化领域的民主化. “双百”方针的目的是要繁荣社会主义文化 “双百”方针是促进社会主义文化繁荣的方针。,关于1956年“百花齐放,百家争鸣”方针的提出,不符合史实的是 ( ) A.确保了学术文化事业此后十多年的繁荣 B.吸取了我国历史上学术、文化发展的经验 C.纠
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