让历史与社会课堂诗意绽放.ppt
《让历史与社会课堂诗意绽放.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《让历史与社会课堂诗意绽放.ppt(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
让历史与社会课堂诗意绽放,浙师大婺州外国语学校 施江舟,一、选课的策略(扬长避短) 选自己有把握设计好的 选自己有丰富素材的 选与自己上课个性风格相吻合的,阅读的边界决定你思想的境界,二、 备课策略( 主题阅读 ),三、设计的策略,诗意课堂教学环节,(一) 引人入胜-“梅花未动意先香”(陆游) (二 ) 精导妙引-“一舞剑气动四方”(杜甫) (三 ) 质疑程度-“山重水复疑无路”(陆游) (四 ) 讨论效度-“青山一道同云雨”(王昌龄) (五 ) 探究深度-“任是深山更深处”(杜荀鹤) (六) 回味无穷-与梅并作十分春(卢梅坡),让历史与社会课堂诗意绽放!,如果教师在升学的夹缝中依然拥有一颗诗心,以无限的热情打开压抑的心门,其本身就是一种诗意最高的境界 。 拥有更多的精神空间,拥有自由和超越,历史与社会课堂需要诗意的陪伴!,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 历史 社会 课堂 诗意 绽放
三一文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.31doc.com/p-2600781.html