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1、游褒禅山记,王安石,教学目的,1、理解作者“尽吾志”的思想,体会“深思慎取”的重要性。 2、了解因事见理,叙议结合的写法。 3、掌握“乃”、“道”、“盖”、“文”、“然”等词的意义和用法;了解“其”的不同用法。,第一、二课时,共四课时,解题,“记”是一种文体,有奏记、游记、杂记。 分为四类: 记游、记事 、记亭台楼阁、记物 游记:可以借景抒情,写作者的感触,写作重点在游览经历,写山川景物、人情风俗等方面。 本文重点在于对游览经历的理性思考、因事说理。,作者简介,王安石,字介甫,号半山,因封荆国公,世称王荆公,卒谥文。北宋临川人,政治家、文学家。他两度为相进行变法,强调“权时之变”,反对因循保守
2、。列宁称其为“中国十一世纪的改革家”。 在文学上为宋朝一大家。其散文,雄健峭拔,语言简练,是“唐宋八大家”之一。代表作有答司马谏议书、读孟尝君传等。其诗歌,长于说理,精于修辞,也有情韵深婉之作,风格遒劲有力。如明妃曲、北坡杏花、泊船瓜洲等。所作词不多,却能“一洗五代旧俗”,不受前人绮靡风气的影响。他的作品今存王临川集、临川集拾遗。,背景知识,本文是王安石34岁时的作品。四年后(1058年)他给宋仁宗上万言书,主张改革政治;十六年后(1070年)拜相,不顾保守派的反对,积极推行新法。传有“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的观点,这跟本文“尽吾志也而不能至,可以无悔矣”的观点是一致的,可视为这
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