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1、课题1 水的组成,一、水的组成,1、电解水实验: 正氧负氢,体积比1:2 2、水由氢元素和氧元素组成,且原子个数比为2:1,水的化学式为H2O 3、不能得出水中氢氧元素质量比,如已知氢气、氧气的密度,可得质量比为1:8 4、水中加少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是增加水的导电性,实验中使用的电源是直流电。,正一氧 负二氢,用带火星的木条伸入管内,带火星的木条复燃,此气体为氧气,管口朝下靠近火焰点火,气体燃烧,火焰呈淡蓝色,此气体为氢气,水 氢气 氧气,(H2O) (H2) (O2),电解水的反应,氢气燃烧的反应,氢气 + 氧气 水,(H2) (O2) (H2O),二、物质的分类,单质 氧化物 纯
2、净物 酸 物质 化合物 碱 盐 混合物,定义:单质 由一种元素组成的纯净物。 化合物由多种元素组成的纯净物。 氧化物由氧元素和另一种元素组成的化合物。,单质和化合物比较,Fe S N2 O2 Mg P,CO2 Fe3O4 KMnO4 KCl MnO2 SO2,同种元素 组成的纯净物,不同种元素 组成 的纯净物,单质,化合物,CO2 Fe3O4 MnO2 SO2,两种元素组成,其中一种是氧元素,氧化物,是氧化物吗?,是氧化物吗?,例1 对在水的电解实验中,观察到的实验现象描述正确的是( ),A正极产生氢气 B与电源正极相连的试管内收集的气体体积大 C正、负两极产生的气体质量比为18 D与电源正、
3、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为l2,D,例2 下图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回答:,(1)其所用电源为 电,由图可知A端为 极。 (2)与A极相连接的试管中得到的气体是 ,可用 来检验。 (3)如果与B极相连的试管中气体的体积为8mL,则与A极相连接的试管中气体的体积为 。,直流电,正,氧气,带火星的木条,4mL,例3下列物质中属于单质的是( ),A水 B空气 C氧气 D二氧化碳,C,例5水属于: ( ),混合物 纯净物 化合物 单质 氧化物 A B C D
4、,B,例4如图所示,图(1)是电解水的简易装置,图(2)为电解水生成气体体积与时间关系图,试回答下列问题。,(1)若甲管生成气体A,则b应接电源 极。 (2)气体B用点燃的火柴检验,产生的现象是 ,说明气体具有的性质是 。 (3)用什么方法收集氢气和氧气?这是根据气体的什么性质?,正,燃烧更旺,支持燃烧,排水集气法。 不易溶于水,1下列变化是化学变化的是( ) A水受热后变成水蒸气 B水溶解多种物质 C水在直流电作用下能电解 D在101kPa,4时水的密度最大,2电解水的实验中,负极气体和正极气体的体积比( ) A1:2 B1:8 C2:1 D8:1,3电解水时,一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶
5、液,原因是( ) A它是水分解反应的佳化剂 B可以增加水的导电性 C可以生成更多的氢气和氧气 D可以除去水的有害物质,练习,4下列物质中属于化合物的是( ) A空气 B河水 C冰 D红磷,5下列有关氢气的性质中属于化学性质的是( ) A 无色、无味 B能够燃烧 C难溶于水 D密度很小,6检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是( ) A 听到尖锐的爆鸣声 B未听到声音 C听到声音很小 D 试管爆炸,7鉴别H2、O2、N2、空气 四种气体最好用( ) A观察其颜色和状态 B嗅其气味 C用带火星木条分别伸入气体中 D用燃着的木条分别伸入气体中,8请先阅读下列关于水的叙述,再回答:其中描述物理性质的是( ),描述化学性质的是( ),描述用途的是( ) A纯净的水是无色,无味的透明液体 B水在通电的条件下会分解 C水能受热沸腾变成水蒸气 D水蒸气通过赤热的碳层会产生一氧化碳和氢气 E工业上用水制氢气 F生活中水是常见的灭火剂,
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