课题计算机信息活动的工具河北教育出版社信息技.ppt
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1、课题:计算机信息活动的工具 河北教育出版社 信息技术 第一册第一单元第二课,赵圈中学 李建军,主要内容,一、教材分析 二、教学目标 三、教学准备 四、教学方法 五、学生学法 六、教学程序设计,本单元内容和特点,信息与信息技术本单元是初中信息技术的重要单元,是今后学习的基础。具体讲解了信息、信息活动、信息的表现形式以及信息技术的概念,还有信息活动的工具计算机的基础知识。,本单元有两大特点: 一是其基础性强 二是有一定的尝试性和探索性。,本节内容和特点,本节是对信息活动的工具计算机的基础理论和基本知识的学习。既有不易接受的理论,又有机关处处操作。在教学中计算机的组成、计算机系统、操作系统可说是一些
2、空洞的理论,对学生来说不容易接受。对于开启关闭计算机、鼠标的操作、“开始菜单”的使用、窗口各部分的功能这些知识点相对学生操作较强,让学生多动手同时加以演示指导。本节的学习为学生今后的学习以及一生的学习工作奠定基础,意义是重大的。,返回,教学目标,根据新课程标准,同时针对初中生的心理特点和认知水平,结合教材,本着面向全体、使学生全面主动发展的原则,确定本节课的教学目标如下:,1、知识目标 2、能力目标 3、思想目标 4、重点与难点,知识目标,了解计算机的发展。 了解微型计算机的主要硬件设备的名称和功能,理解硬件设备之间的连接。 了解主机内部的基本构成和功能。 理解操作系统的重要作用。 理解计算机
3、系统的组成,理解计算机软件的重要作用。,能力目标,培养学生对计算机的认识能力。计算机是人们从事信息活动的一种重要工具,认识到计算机在我们日常生活、工作、学习中的重要作用。 培养学生正确开关计算机、使用鼠标的动手能力。 培养学生对“开始菜单”、窗口、“对话框”的各部分的使用和组成的观察能力。,思想目标,结合计算机的发展向学生渗透刻苦学习勇攀科学高峰的意识。 结合我国研制巨型计算机的知识,提高学生民族自豪感和爱国主义精神,重点与难点,作为一节基础知识基本操作课,从知识的构建到基本操作的掌握都非常重要,而且新课程标准对学生的动手能力和自主发展做了明确指出,所以正确的启动关闭计算机、鼠标的操作作为本节
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