论信息技术.ppt
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1、论信息技术,信息技术概念,信息技术,是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术。主要包括传感技术、计算机技术和通信技术。,信息技术带来教育新纪元,信息技术可以为学生创造出图文并茂、丰富多彩、人机交互、即时反馈的学习环境.在这样的环境中,学生对新知识的构建可以在通过自己观察、实验、猜测、推理、交流、反思等理性思维的基本过程,使学生的学习方式外部给学生的刺激具有多样性和综合性,既看得见又听得着,还可以动手操作,这有利于学生调动多种感官协同作用在运用信息技术的背景下,教师只要让学生对函数列出其
2、函数对应值表,学生就首先感悟到a取负值时的“恶果”,此时学生就可以自己用反例来教育自己而通过对函数的自动作图,学生又自然发现在a取负值时,函数的图象没有规律,这又为学生学习等比数列q 0时的性质埋下伏笔 在信息技术支持下的数学学习活动通过学生自己“观察”“思考”“探究”“归纳”等栏目,提出恰当的、对学生数学思维有适度启发的问题,引导学生思考和探索,经历观察、实验、猜测、推理、交流、反思等理性思维的基本过程,切实改进学生的学习方式,信息技术的飞速发展,第一次信息技术革命是语言的使用。发生在距今约35 000年50 000年前。 语言的使用从猿进化到人的重要标志 ,类人猿是类似于人类的猿类,经过千
3、百万年的劳动过程,演变、进化、发展成为现代人,与此同时语言也随着劳动产生。祖国各地存在着许多语言。如:海南话与闽南话有类似,在北宋时期,福建一部人移民到海南,经过几十代人后,福建话逐渐演变成不语言体系,闽南话、海南话、客家话等。 第二次信息技术革命是文字的创造。大约在公元前3500年出现了文字文字的创造这是信息第一次打破时间、空间的限制 陶器上的符号:原始社会母系氏族繁荣时期(河姆渡和半坡原始居民) 甲骨文:记载商朝的社会生产状况和阶级关系,文字可考的历史从商朝开始 金文(也叫铜器铭文):商周一些青铜器,常铸刻在钟或鼎上,又叫“钟鼎文” 第三次信息技术的革命是印刷的发明。大约在公元1040年,
4、我国开始使用活字印刷技术(欧洲人1451年开始使用印刷技术)。 印刷术的发明 汉朝以前使用竹木简或帛做书材料,直到东汉(公元105年)蔡伦改进造纸术,这种纸叫“蔡候纸”。 从后唐到后周,封建政府雕版刊印了儒家经书,这是我国官府大规模印书的开始,印刷中心:成都、开封、临安、福建阳。 北宋平民毕 发明活字印刷,比欧洲早400年,第四次信息革命是电报、电话、广播和电视的发明和普及应用。 20世纪中叶以后,随着电报、电话的发明,电磁波的发现,人类通信领域产生了根本性的变革,实现了金属导线上的电脉冲来传递信息以及通过电磁波来进行无线通信。 1837年美国人莫尔斯研制了世界上第一台有线电报机。电报机利用电
5、磁感应原理(有电流通过,电磁体有磁性,无电流通过,电磁体无磁性),使电磁体上连着的笔发生转动,从而在纸带上画出点、线符号。这些符号的适当组合(称为莫尔斯电码),可以表示全部字母,于是文字就可以经电线传送出去了。1844年5月24日,他在国会大厦联邦最高法院议会厅作了“用导线传递消息”的公开表演,接通电报机,用一连串点、划构成的“莫尔斯”码发出了人类历史上第一份电报:“上帝创造了何等的奇迹!”实现了长途电报通信,该份电报从美国国会大厦传送到了40英里外的巴尔的摩城。 1864年英国著名物理学家麦克斯韦发表了一篇论文(电与磁),预言了电磁波的存在,说明了电磁波与光具有相同的性质,都是以光速传播的。
6、 1875年,苏格兰青年亚历山大.贝尔发明了世界上第一台电话机,1878年在相距300千米的波世顿和纽约之间进行了首次长途电话实验获得成功。 电磁波的发现产生了巨大影响,实现了信息的无线电传播,其他的无线电技术也如雨后春笋般的涌现:1920年美国无线电专家康拉德在匹兹堡建立了世界上第一家商业无线电广播电台,从此广播事业在世界各地蓬勃发展,收音机成为人们了解时事新闻的方便途径。1933年,法国人克拉维尔建立了英法之间的第一条商用微波无线电线路,推动了无线电技术的进一步发展。 1876年3月10日,美国人贝尔用自制的电话同他的助手通了话。 1895年俄国人波波夫和意大利人马可尼分别成功地进行了无线
7、电通信实验。 1894年电影问世。1925年英国首次播映电视。 静电复印机、磁性录音机、雷达、激光器都是信息技术史上的重要发明。,第五次信息技术革命是始于20世纪60年代,其标志是电子计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的有机结合。 随着电子技术的高速发展,军制、科研、迫切需要解决的计算工具也大大得到改进,1946年由美国宾夕法尼亚大学研制的第一台电子计算机诞生了。19461958年 第一代电子计算机 19581964年第二代晶体管电子计算机 19641970年第三代集成电路计算机 197120世纪80年代第四代大规模集成电路计算机 至今正丰研究第五代智能化计算机 为了解决资源共享,单一的计
8、算机很快发展成计算机联网,实现了计算机之间的数据通信、数据共享。,信息技术的影响,人类活动,不论是个人活动还是组织机构的活动,将因为信息技术的发展而实现全球化。信息技术带来的社会和文化后果是显而易见的。1946年,只有8000个家庭(全在美国)拥有电视机。到1994年,全世界约有8亿台电视机。到1998年,全球电视机数量增至10亿台。人们花在看电视上的时间也在增长:目前,美国人平均每天花4小时看电视;欧洲人平均每天花2小时看电视。看电视这种活动是在20世纪中期才出现的,现在人们花如此多的时间看电视,他们受电视的影响可能比以往任何事物都大。此外,廉价易用的通信技术大大缩短了人们之间的距离,而距离
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