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1、论文选题,选题来源,1科研课题 2社会调查 3毕业实习 4自选题目,选题原则,(一)选题要适度 (1)大小适当 本科生毕业论文的题目宜小不宜大,宜具体不宜抽象,即通常所说的“小题大做”。,选题过大的弊端 -大题目需要掌握大量的材料,不仅要有局部的,还要有全局性的,不仅要有某一方面的,还要有综合性的。而写作毕业论文的时间有限,要在短时间内完成大量的资料收集工作是比较困难的。,-短短几年的大学学习,对绝大部分的学生来讲只是掌握了一些基本理论,要独立地研究和分析一些大问题,还显得理论准备不足,再加上缺乏写作经验,很容易会淹没在繁多的材料堆里不能自拔,乱了头绪,最终论文很可能言之无物、肤浅空洞。,-很
2、多学生认为题目越大,资料就越丰富,写作难度就越小,因此在选题时倾向于大题目,结果往往适得其反。因为多数高校一般要求本科毕业论文以实证分析为主,如果涉及题目过大,通过调研获取资料的难度也相应加大。 ,试比较下面的两个题目: Language Must be Taught in Culture The Importance of Culture Teaching to Learners of English,选定小题目的两种方式 -直接选个小题目 -在大题目中选定小的论证角度。,(2)难易适中 选题既要有“知难而进”的勇气和信心,又要做到“量力而行”:要充分考虑所选方向与自己的知识结构、技能结构、
3、素质结构及写作经验的匹配,尽量避免一些明显超过自己能力水平的问题。,此外,在选题时还要特别注意选题方向与自身英语写作能力的结合性,避免因自己掌握的英语词汇量不足等原因而出现论文撰写进退维谷的局面。,文学方向 鼓励从外国文学研究和比较文学研究方向切入,不提倡文学批评理论研究方向(因为该理论知识的学习处于英语专业研究生培养阶段)。,语言学方向 鼓励应用型、比较型的实证研究,不提倡纯理论型的定性研究或者开拓性较高的评价型研究。,翻译学方向 鼓励选取翻译活动本身的研究方向,因为翻译活动可以是对一种语言现象的翻译、或一种修辞格的翻译的研究,相对适合本科生的水平,而翻译理论等方向则难度相对较高。,(二)选
4、题要彰显专业特色 (1)与本专业的研究范围密切相关 毕业论文的选题应当与学生所学专业和所要申请的学位挂钩,要在本专业领域内选择具有一定理论意义和应用价值的论题。这是一个方向性问题,必须引起足够重视。,(2)与本人的研究兴趣密切相关 在选题时,要尽可能选择那些能发挥自己的专长,学有所得、学有所感的题材,要考虑到自己的兴趣和爱好。兴趣深厚, 研究的欲望就强烈,内在的动力和写作情绪就高,成功的可能性也就越大。学生在平日学习中,应在教师指导下有重点地选择部分与专业相关的具有一定理论意义和现实价值的论题,并注意着手搜集和整理资料。,(三)选题应具有创新性 (1)选题有新意 所谓新意,即论文力求做到“三新
5、”:“观念新”、“信息新”、“角度新”。具体而言,论文选题的创新性可从以下四个方面入手(至少应符合其中之一):,-从观点、题目到材料直至论证方法全是新的。但值得我们注意的是: 这类论文写好了,价值较高,社会影响也大,但写作难度大。 选择这一类题目,作者须对某些问题有相当深入的研究,且有扎实的理论功底和写作经验。 对于毕业论文来讲,限于条件,选择这类题目要十分慎重。,-以新的材料论证旧的课题,从而提出新的或部分新的观点、新的看法。 -以新的角度或新的研究方法重做已有的课题,从而得出全部或部分新观点。 -对已有的观点、材料、研究方法提出质疑,虽然没有提出自己新的看法,但能够启发人们重新思考问题。,
6、(2)切忌标新立异、盲目求新 选题还应注意千万不能随大流或者赶时髦,写自己并没有弄懂或没有条件研究的问题。如有的学生一知半解地接触到一点国外的材料,收集到几个新名词、新概念,为了“求新”,为了一鸣惊人,就把别人的东西照搬过来,东拼西凑,这样的论文当然是写不好的,选题时要引以为戒。,(3)处理好创新性与客观性的关系 主要指选题方向材料收集的客观性。论文要处处以事实为依据,决不能异想天开地臆造数据和诊断。例如写与翻译有关的英语论文,除实例分析外,还要提供原文的译文,注明译论的依据。因此,在选题时,必须考虑选题方向能否收集到详实客观的资料,这对于最终形成的论文有无说服力至关重要。,(4)处理好创新性
7、与可行性的关系 关于这一问题,主要有两种表现: -过分注重选题的新颖性,而没有考虑到资料(尤其是实证资料 )的可得性。过分新颖的选题要求研究者必须具备较强的研究能力和创新能力,然而与此类论题相关的已有文献资料往往较少。,-过分注重资料可行性而忽视了论题的新颖性。事实上,文献资料丰富意味着前人在此领域已经研究地较为深入和系统,创新的空间相对较小,此类研究很容易陷入重复他人已有研究成果的境地,没有多少价值可言。 由此,解决问题的关键是要在二者之间寻求一个平衡点,避免走向两个极端。,(四)选题应具有价值 (1)理论价值 -选题能形成一个相对完整的理论框架 -选题具有普遍意义,能反映某种趋势 -选题对
8、现实具有指导作用,(2)现实价值 -选题为与社会生活密切相关的问题 -选题为民众所普遍关心的热点、难点或焦点问题 -选题为本专业在工作实践中遇到的问题 -作者本人在实践中提出来的问题。,确定标题,选题工作的后期任务就是要从众多可行的题目中最终筛选出一个作为合适的论文标题。有关这一点,我们可以参考教科书中的第17-18页(cf. Dees, 1993:52-53)。,How to narrow down a topic? Be sure the topic meets the requirements of your research assignment. Focus on a topic t
9、hat you want to learn more about. Pick a topic for which you can meet an audiences needs and expectations.,4. Check to see that sufficient resources are available. 5. Avoid philosophical topics or those based on personal belief. 6. Avoid strictly biographical topics. 7. Avoid describing processes. 8
10、. Avoid topics too narrow or too recent for discussion. 9. Avoid standard, popular topics commonly chosen for student research papers.,选题的资料准备,(一)第一手资料 第一手资料是指论文作者亲自考察获得的,包括各种观察数据、调查所得的音像或文字材料等。,(二)第二手资料 第二手资料的主要来源是图书馆和资料室的文献资料以及网络资源。前者的资料来源可能比较陈旧,后者则更能反映当前最新的研究领域与研究动态。建议将两者有机地结合起来利用。,主要学术网站介绍 (1)中文
11、网站 中国学术期刊网:可以从我校图书馆主页进入中国学术期刊数据库 中国国家图书馆:http:/ 中国在线图书馆:http:/ 北京大学图书馆:http:/ 美国国会图书馆:http:/leweb.loc.gov 英国外语辅助教学图书馆:http:/www.sussex.ac.uk/langc/call.html 美国世界图书馆网络中心:http:/library.usask.ca/ejournals,OCLC联机计算机图书馆中心:http:/newfirstsearch.oclc.org/ 语言文学在线资源库(Online MLA International Bibliography): ht
12、tp:/ 英语和外语教学在线杂志:http:/www.u- Uncover期刊论文原文传递服务系统:http:/uncweb.carl.org/reveal/ 美国Brown大学语言学虚拟图书馆:http:/www.cog.brpwn.edu/pointers/liguistics.html 英国London大学Berkbeck学院应用语言学图书馆:http:/alt.venus.co.uk/VL/AppLingBBK,(3)商务英语研究网站 www.tiaonline.org www.ChinaWTO.com www.asia- www.fid- www.epn.org/
13、, www.gopher.ige.apc.org:70 ec.mcc.ac,uk www.worldbank.org www.itl.irv.uit.no www.ama.org/ www.kciL, www.wto.org www.timesonline.co.uk/ 1文学流派研究 2作家研究 3作品评论或分析 4文学批评理论研究 5中西文学作品的比较研究,推荐书目 1阿尼克斯特著,载馏龄、吴志谦等译英国文学史纲,人民文学出版社,1980。 2艾弗埃文斯著,蔡文显译英国文学简史,人民文学出版社,1984。 3陈嘉英国文学史(1-4卷),北京:商务印书馆,1983。 4陈嘉(编
14、)英国文学作品选读(1-3卷),北京:商务印书馆,1983。 5马库斯坎利夫著,方杰译美国的文学,中国对外翻译出版公司,1985。,6Altick, Richard, and Andrew Wright. Selective Biography for the Study of English and American Literature. 6th ed. New York: Macmillan, 1979. (此书专为学生编辑,是精心挑选的介绍英美文学家的资料汇编。) 7Elliott, E. , ed. The Columbia History of the American Novel
15、. New York: Columbia Press, 1991. 8Harner, James L. Literary Research Guide: A Guide to Reference Sources for the Study of Literatures in English and Related Topics. New York: MLA, 1981. 9Holman, C. Hugh, and William Harmon. A Handbook to Literature. 5th ed. New York: Macmillan, 1986. (一部详细介绍文学术语和精要
16、介绍文学运动的辞书。) 10Kuntz, Joseph M. and Nancy C. Martinez. Poetry Explication: A Checklist of Interpretation Since 1925 of British and American Poems Past and Present. Boston: Hall, 1980.,11Leary, Lewis. American Literature: A Study and Research Leary, Lewis. American Literature: A Study and Research Gui
17、de. New York: Martins Press, 1976. 12MLA International Bibliography of Books and Articles on Modern Language and Literature. New York: MLA, 1921. (每年更新版本,是一本查阅有关文章和著作的参考资料。) 13Preminger, Ales, ed. Princeton Encyclopedia of Poetry and Poel-ics. Princeton, NJ: Princeton University Press, 1975. (诠释各种诗歌
18、技术名词和诗歌运动。) 14Richetti, J. , ed. The Columbia History of the British Novel. New York: Columbia Press, 1991. 15Sampson, G. The Concise Cambridge History of English Literature. Cambridge: Cambridge University Press, 1982.,(二)语言学 1英语修辞研究 2文体研究 3英汉比较研究 4各类语体研究 5语法研究 6词汇研究,推荐书目 1范家材,英语修辞赏析,上海交通大学出版社,1992
19、。 2郭绥龙等,现代英语综合语法,厦门大学出版社,1997。 3李学平等,当代英语语法概论,北京师范大学出版社,1982。 4汪榕培、卢晓娟,英语词汇学教程,上海外语教育出版社,1997。 5张道真,实用英语语法,商务印书馆,1994。 6章振邦,新编英语语法,上海外语教育出版社,1997。 7赵世开,汉英对比语法论集,上海外语教育出版社,1999。,8Biber, D. et al. Longman Grammar of Spoken and Written English (朗文英语口语和笔语语法),外语教学与研究出版社,2000. 9Cook, V. Chomskys Universal
20、 Grammar, 2nd edition (乔姆斯基的普遍语法教程),外语教学与研究出版社,2000. 10Croft, W. Typolgy and Universals (语言类型学与普遍语法特征),外语教学与研究出版社,2000. 11Freebom, D. From Old English to Standard English, 2nd edition (英语史:从古代到标准英语),外语教学与研究出版社,2000. 12Hallday, M. A. K. An Introduction to Functional Grammar, 2nd edition (功能语法导论),外语教学
21、与研究出版社,2000. 13Lyons, J. Linguistic Semantics: An Introduction, 2nd edition (语义学引论),外语教学与研究出版社,2000.,14Matthews, P. H. Morphology, 2nd edition (形态学),外语教学与研究出版社,2000. 15Peccei, J. S. Pragmatics (语用学),外语教学与研究出版社,2000. 16Radford, A. Transformational Grammar: A First Course (转换语法教程),外语教学与研究出版社,2000. 17R
22、adford, A. Syntax: A Miniminalist Introduction (句法学:最简方案导论),外语教学与研究出版社,2000. 18Thompson, G. Introducing Functional Grammar (功能语法入门),外语教学与研究出版社,2000. 19Verschueren, J. Understanding Pragmatics (语用学新解),外语教学与研究出版社,2000.,(三)翻译 1翻译理论研究 2翻译家研究 3翻译史研究 4文学翻译研究 5非文学翻译研究 6翻译过程研究 7翻译批评研究 8翻译的接受与影响研究 9翻译教学研究 10
23、翻译标准研究 11典籍翻译研究,推荐书目 1辜正坤中西诗鉴赏与翻译,湖南人民出版社,1998。 2黄鸣奋英语世界中国古典文学之传播,上海:学林出版社,1997。 3穆雷编著中国翻译教学研究,上海外语教育出版社,1999。 4王克非翻译文化史稿,上海外语教育出版社,1997。 5许均文学翻译批评研究,译林出版社,1992。 6杨自俭、刘学云编翻译新论(1983-1992),武汉:湖北教育出版社,1994。,7尤金奈达著,严久生译语言文化与翻译,呼和浩特:内蒙古大学出版社,1998。 8尤金奈达著,谭载喜编译奈达论翻译,北京:中国对外翻译出版公司,1993。 9中国翻译编辑部编论英汉翻译技巧,北京
24、:中国对外翻译出版公司。 10Baker, Mona. Routledge Encyclopaedia of Translation Studies. London: Routledge, 1998. 11Baker, Mona. In Other Words: A Coursebook of Translation. (换言之:翻译教程),北京:外语教学与研究出版社,2000.,12Bassnett, Susan. Translation Studies (Revised Edition). Methu-uen Co. Ltd. , 1998. 13Hatim, Basil and Maso
25、n, Ian. Discourse and the Translator. Longman Group UK Limited, 1990. 14Nida, Eugene A. Languge, Culture, and Translating, 上海外语教育出版社,1993. 15Schaffner, Christian, and Kelley-Holmes, Helen. Ed. Cultural Functions of Translation. Multilingual Matters Ltd, 1995.,(四)文化 1英美社会制度、社会问题研究 2英美历史问题、历史人物研究 3英美文
26、化现象研究 4西方宗教研究 5西方影视作品研究 6跨文化交际研究等,推荐书目 1陈建民语言文化社会新探,上海教育出版社,1989。 2邓炎昌、刘润清语言与文化:英汉语文化对比,外语教学与研究出版社,1989。 3顾嘉祖、陆升、郑立信语言与文化,上海外语教育出版社,1990。 4关世杰跨文化交流学提高涉外交流能力的学问,北京大学出版社,1995。 5胡文仲跨文化交际学选读,湖南教育出版社,1990。 6胡文仲文化与交际,外语教学与研究出版社,1994。,7胡文仲、高一虹外语教学与文化,湖南教育出版社,1997。 8贾玉新跨文化交际学,上海外语教育出版社,1997。 9李瑞华英汉语言文化对比研究,
27、上海外语教育出版社,1996。 10林大津跨文化交际研究与英美人交往指南,福建人民出版社,1996。 11王福祥、吴汉樱文化与语言,外语教学与研究出版社,1994。 12王振亚 语言与文化,高等教育出版社, 1999.,13Brosnahan, Leger著,毕继万译中国和英语国家非语言交际对比,北京语言文化大学出版社,1991。 14Oatey, Helen与英美人交往的习俗和语言,上海外语教育出版社,1987. 15Samovar, L. A. et al. Communication between Cultures, 2nd edition (跨文化交际). 外语教学与研究出版社,20
28、00. 16Scollon, R. et al. Intercultural Communication (跨文化交际). 外语教学与研究出版社,2000.,(五)教学法 1英语学习策略研究 2英语学习焦虑研究 3英语测试研究 4英语教学法研究 5英语教学策略研究 6计算机辅助英语教学研究,推荐书目 1刘润清语言测试和它的方法,外语教学与研究出版社,1991。 2刘润清外语教学中的科研方法研究,外语教学与研究出版社,1999。 3Alderson, J. C. et al. Language Test Construction and Evaluation (语言测试的设计与评估). 外语教学
29、与研究出版社,2000. 4Allright, D. & Bailey, K. M. Focus on the Language Classroom. Cambridge University Press, 1991. 5Cook, V. Linguistics and Second Language Acquisition (语言学和第二语言习得). 外语教学与研究出版社,2000.,6Cook, V. Second Language Learning and Language Teaching (第二语言习得与教学). 外语教学与研究出版社,2000. 7Creswell, J. W. R
30、esearch Design: Qualitative and Quantitative Approaches. Sage, 1994. 8Hamer, J. How to Teach English (怎样教英语). 外语教学与研究出版社,2000. 9Heaton, J. B. Writing English Language Tests, New edition (英语测试). 外语教学与研究出版社,2000. 10Larson-Freeman, D. et al. An Introduction to Second Language Acquisition Research (第二语言
31、习得研究概况). 外语教学与研究出版社,2000.,11McDonough, J. et al. Research Methods for English Language Teachers (英语教学科研方法). 外语教学与研究出版社,2000. 12Nunna, D. Designing Tasks for the Communicative Classroom Cambridge University Press, 1989. 13Richards, J. et al. Approaches and Methods in Language Teaching (语言教学的流派). 外语教学
32、与研究出版社,2000. 14Skehan, P. Individual Differences in Second-Language Learning. Edward Arnold, 1998. 15Trudgill, P. et al. International English, 2nd edition (英语:国际通用语). 外语教学与研究出版社,2000.,(六)商务英语 1商务英语语言特征研究 2商务英语文体研究 3商务英语翻译理论研究 4商务英语翻译时间探讨 5商务英语翻译标准探讨,推荐书目 1耿秉钧,商用英文与国贸实务北京:世界图书出版公司,1999 2何自然,语用学概论长沙:
33、湖南教育出版社,1994 3黎孝先,国际贸易实务北京:对外经济贸易大学出版社,2000 4刘法公,商贸汉英翻译专论重庆:重庆出版社,1999 5刘宓庆,1998,文体与翻译北京: 中国对外翻译出版公司,1998 6张红梅,国际商务英语阅读外语教学与研究出版社,2003 7Jean Stilwell Peccei. Pragmatics Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press. 2000 8Karla C. Shippey, J.D. International Contracts Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press.,论文开题,毕业论文的开题工作包括资料收集、文献综述写作和开题报告(500字左右)等环节。其中撰写论文开题报告是其中最重要的一环。开题报告的主要内容包括: (1)选题依据、设计目的以及研究意义; (2)写作的要求与基本思路; (3)资料的收集准备情况; (4)完成论文的条件保证; (5)论文的预期成果; (6)论文写作进度(具体到年月日)。,
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