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1、马丁路德金,我有一个梦想,执教者 :城东中学 陈文兴,第一课时 教学目标 :,1.积累词语,掌握“安之若素”“义愤填膺”等词语。 2.了解演讲的背景及主要内容。,马丁路德金,是一位美国牧师,也是一位黑人民权运动的领导者。1964年因反对种族歧视方面的贡献而被授予诺贝尔和平奖。他一直宣扬非暴力的斗争方法,然而,他却成了暴力的牺牲品,1968年死于暗杀。,作者简介,背景简介,1955年12月1日,一位名叫罗莎帕克斯的黑人妇女在阿拉伯乘坐公共汽车,坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位,而被警察带走。于是成立了一个组织,要求公共汽车公司改变这种不公正的做法,马丁路德金被推荐为这个组织的领头人。他们
2、在市内散发了好多传单,传单说:“你去上班时,请乘公租车去,或搭别人的车去,或步行。”整整一年里,黑人拒绝乘坐市内公共汽车。马丁路德金号召黑人不要步行,而要继续斗争。他的房子被人毁坏了,有段时间他的生命也受到威胁,最后该州首府律师说,公共汽车公司无权在车上把黑人和白人公开。 1963年,马丁路德金晋见了肯尼迪总统,要求通过新的民权法,给黑人以平等的权利。然后他又在阿拉巴马州的伯明翰领导了一场新的革命。此地黑人的住房情况很糟,黑人参加工作的机会极少,而且只有25%的黑人有选举权。马丁路德金被子关进了监狱。他说:“我们已经为我们的权利等了三十年!”斗争在继续,一周后所有的监狱都关满了人.黑人的革命赢
3、得了全国的支持,最后,公共场所都对黑人开放,所有被关押的参加游行的黑人都被释放了。 1963年8月28日,华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会,要求种族平等。马丁路德金向成千上万的黑人发表了一篇演说,这篇演说词立即举世闻名。他讲话没有讲话稿,他把自已对前途的看法用充满激情的语言告诉了云集的听众,这就是“我有一个梦想”。,注音并解释下列词语:,一隅,赎罪,骇人听闻,安之若素,义愤填膺,磐石,煎熬,镣铐,心急如焚,摇摇欲坠,枷锁,兑现,匿迹,充裕,讨论的问题: (1) 这一次演讲是针对什么人的? (2) 这一次演讲的时间。地点和场合各是什么? (3) 这次演讲涉及哪些内容? (4) 这次演讲想达到
4、什么目的?,(1)主要是针对美国黑人,同时也包 括美国政府。 (2)这一次演讲的时间是1963年8月28日;地点是在华盛顿广场;场合,在华盛顿特区组织二十五万人的集会上。 (3)要求自由、民主、种族的平等。 (4)进一步推动黑人要求自由、公正、 平等的运动,加快实现理想的步伐。,课堂小结,本文情感充沛,词句优美,设计喻巧妙,感召力强。作者以回顾历史开端,以揭示黑人现实生活为主要内容,以展望美好的末来而结。全文思路明晰,富有逻辑性。整个演讲词,不仅体现了作者的才情,更展示了作者高远的追求与不屈的精神。愿同学们也树立远大的理想,勤奋学习,早日成材,为伟大祖国的繁荣及人类的进步做出贡献。,1、诵读课
5、文,把握作者的思想感情。 2、体会排比句式的运用在演讲中的作用。,第二课时 教学目标,阅读第一自然段,思考下列问题:,(1)“伟大的美国人”指谁? (2)什么是解放黑奴宣言? (3)本段落的意义和作用是什么?,林肯(Abraham incoln. 1809 1865),美国总统(18611865),共和党人,曾任律师,18481849年当选为众议员.主张维护联邦统一,逐步废除奴隶制度,当选总统后,南方各州相继宣布脱离联邦,内战爆发。战争的初期,曾竭力设法与南方诸州妥协,遭拒绝;在群众运动高涨和军事失利的情况下,1862年开始采取革命措施,颁布宅地法和解放黑奴宣言,使战争成为群众性的革命斗争,保
6、证了战争的胜利。内战结束时,即被南方奴隶主指使的暴徒刺杀。,林肯简介:,解放黑奴宣言,美国南北战争期间林肯总统于1862年月22日颁布的宣言,它规定自1863年月日起,南方叛乱各州的黑人奴隶成为自由人,但没有明确废除奴隶制,也没有规定给黑人以土地。宣言当时受到国内外人民群众的支持,并使战争形势转向有利于北方。1856年的宪法修正案的第十三条例废除了奴隶制,但战争后的黑人依然受到歧视。,一方面表示对政府的不满. 另一方面昭示明众:我们并非无理取闹,我们有法律基础,我们必须奋斗,也许前边的路还很长。,在反复诵读中体会比喻.排比等修辞手法的运用,进而更好地感受文章的感染力与号召力,诵读本文中的重点段
7、落注意情感的分配.语调的缓急.语音的轻重.,第二自然段是作者揭示黑人的现今生活的,同时又是演讲的开始,因此读时既要充满激情,又要沉痛有力.本段中前边有三个相连的“今天”,这三个“今天”在读时既要一气呵成,又需要每一次的语调都比前有所抬升;需要重读的词有“必须正视”“隔离”、“歧视”、“穷困”、 “自已”、“国土”。,比较阅读,删掉“一百年后的今天”表达效果有何不同?,体会排比句式的作用:,1、语言有气势。,2、感情充沛。,3、会使听众受到鼓舞。(结合演讲词这种文体),明确: 经过3、4两自然段的平缓之后,第5段作者的情感再次抬升。为了满足这种情感的张扬,作一口气连用了四个排比句式“现在是时刻”
8、,一方面这是情感发泄的需要,另一方面这种排山倒海的语势也加强了内容的表达,极强地突出了现实为自由。平等而战的重要性,至于7、8自然段,因其内容讲的是斗争的策略,所以它的语调是平和的,是理智的,是语重心长的。,(10-15)自然段可以说是一段答言。一串排比句,铿锵有力,掷地有声.这几段正义逼人.豪气冲天的誓言,无疑极大地鼓舞了人们的斗志,表明了黑人斗争的决心,但同时不失理智,这一点我们要十分注意:情感的放纵,决不是无限制的。因为作者在讲述的过程中是按了一定的顺序的,即由生存到政治权利。好演讲一定要煽情,但如何把握好一个度,这是一门艺术。,明确:本部分快要接近演讲的尾部,从内容上讲是对未来的展望与
9、描绘,和前边一段相比,应舒缓一些。作者驰骋想像。放纵而又不失中心;舒缓而又富于感召,他想黑人之所想,说黑人之所说,但这还不够,他想黑人之所未想,说黑人之所未说,这正是他作为黑人政治领袖的杰出之处,也是其振臂一呼,应者云集的原因。他就是这样一次次把演讲推向高潮,也一次次恰到好处地调动着听众的情绪,他用心在讲演,他用生命在呼唤。他是黑人的偶像,享有”黑人之音”的美誉。他受到民众的爱戴,而遭受敌人的仇恨,他死了,因为敌人怕他,然而他是不可战胜的,他是民心,他是正义,他是一种精神,时至今日,在美国,黑人所要求的依然没有完全得到,他们的夜正长,路也正长。,拓展训练,仿照“我有一个梦想”这组排比句,根据我们周围的环境现状,水污染、空气污染、垃圾成山、沙尘暴等等,也写一组排比句,表明自己对美好生活环境的渴望。,我有一个梦想 我有一个梦想,让所有的沙漠都变成绿洲,再也没有铺天盖地的沙尘暴,遮挡我们的双眼; 我有一个梦想,每一条河流都清澈见底,不再泛起肮脏的白沫,让每一条鱼儿快乐的嬉戏; 我有一个梦想,每一片天空都碧蓝如洗,不再涂抹滚滚的浓烟,让每一只鸟儿自由的翱翔; 我有一个梦想,城市的每一个角落,不再有垃圾堆积成山,让每一个孩子在绿树下草地上健康的成长。,
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