【工作计划】20XX年学校校本培训工作计划.docx
《【工作计划】20XX年学校校本培训工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作计划】20XX年学校校本培训工作计划.docx(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年学校校本培训工作计划1 特征码 fiwEgXWTEsVpqxOqUusg 一、指导思想: 确立“学研结合、课题带动、分层培训、共同发展“的校本培训 策略,明确以人为本的指导思想,深入学习领会新课程精神, 构建新课程理念与教育实践的操作平台;遵循教师成长规律, 面向全体教师,以提高职业道德和实施素质教育、课程改革水 平为目标,着力培养自尊、自强、自立的,有独特个性、有完 善人格、有创造精神、敢于标新立异的人才,建设一支面向二 十一世纪,具有高尚师德、渊博知识、全面能力、勇于开拓创 新的教师队伍,切实提高教师素质,有效地推动我校新课程的 实施。 二、具体措施: (一)培训内
2、容突出重点。 1、提升教师的政治素质和师德修养 组织教师认真学习“三个代表“重要思想,与学习贯彻区教育工 作会议和区教师教育工作会议精神相结合,与落实我校“十五“ 规划后三年的发展目标相结合,理清思路,学以致用。重师德 建设,在教师中开展“学十六大精神,当新一代教师“的活动, 使教师进一步明确教育工作的责任感和使命感。 第 2 页 2、提升教师的教学思想境界 新课程理念下,教师的专业发展应是全方位、多维度的,需要 不断创新。只有不断创新,教师的专业发展才有生命的活力。 因此,本学期校本培训的一个重要内容是:在实施新课程过程中 继续组织教师深入学习基础教育课程改革纲要 、 课程标准 、 走进新课
3、程等新课程理论丛书,提升教师的教学思想境界。 促使教师由教书匠向学者型、研究型、专家型教师迈进。 3、提升教师的综合素养 在实施课程改革的今天,知识需要不断更新换代,教学理念需 要不断推陈出新。教师只有确立终身学习的愿望,并积极主动 地提升自己的综合素养,不断超越自我,才能成为课程改革的 主力军。本学期我们将继续围绕教师应具备的人文素养、教育 素养、科学素养三方面开发培训的内容。 (1)“学“字当头。学习是转变观念的重要途径。为此,学校优 化管理机制,给教师充分自主学习的时间和空间,能静下心来 阅读一些教育专著、中外名著包括文学、历史、天文、地 理也可以上网获取各种信息,全方位、多维度滋养提升
4、自 我。在强化自我学习的同时,广泛开展研究性学习、合作性学 习,组织学术交流、与名家大师对话等学习活动。通过培训让 读书成为教师的习惯,成为教师人生的需要,成为一种厚积而 薄发的潜力开发行为。将教师的现代信息技术培训、教育科研 基本功、 第 3 页 新课程的理念培训等列入校本培训的重要日程,体现时代的要 求,体现本次课程改革的基本理念。 (2)“练“字为本。把理论转化为实践才是课改的关键。本学期 学校将重点围绕课改开展一系列培训研究活动。利用业务学习、 课余时间组织理论探讨、观看录像、教育沙龙等,做?quot;读 好书、摘好记、写好文“的循环学习活动,引导教师从重学历提 高转化到重业务能力和科
5、研水平上来。开展“科研成才工程“活 动,制定分层式培训策略。 (二)培训方式讲究策略。 校本培训的最佳策略就是要实现由“外培“向“内培“的自我转化, 以促进教师角色的自我觉醒、自我完善、自我提高。为了充分 调动教师参与培训的热情,激发自我提高的意识,本学期的校 本培训在策略上着力科研、扎实推进。 1、反思教学实践。反思教学实践是教师对自我教学过程中现象、 经验甚至教训的反思。本学期,学校将围绕新课程的深入实施, 以教研组或课题组组织主题性的反思教学实践活动,引领教师 用新的理念反思自己的教学,反思自己的成长,反思自己的发 展。及时记录自己的反思所得-精彩的一刻、难免的失误、新 颖的设想,并从中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工作计划 20 XX 学校 校本 培训
链接地址:https://www.31doc.com/p-260552.html