全国普通话考试辅导学生.ppt
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1、普通话水平测试(PSC) 应试辅导 2012年2月,如何进行普通话水平测试?,测试性质 :标准参照性考试 测试形式:口试 测试内容:四项 评价体系:三级六等,测试内容,读单字(10分) 读词语(20分) 朗读(30分) 说话(40分),评价体系,一级甲等 分 一级乙等 6.9分分 二级甲等 1.9分分 二级乙等 6.9分分 三级甲等 79.9分分 三级乙等 69.9分分,第一项测查要点,测查方式:读单音节字100个(不含轻声和儿化) 测查内容:普通话音节的声、韵、调。 要求:(1)100个音节中,70%选自普通话词语表“表一”,30%选自“表二”。 (2)每个声母出现次数不少于3次,每个韵母出
2、现次数一般不少于2次,四个声调出现次数大致相等。,读单字部分分值计算,分值计算:总分10分。一个错误扣0.1分;一个缺陷扣0.05分。限时3.5分钟,超时1分钟以内扣0.5分,超时一分钟以上扣1分。 测查范围:100个单音节字测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调,出现频率均衡,难易度一致。,声母舌位图,声母辨正(一),发准平翘舌音:z-c-s和zh-ch-sh (汉字中大约有1/4的汉字发音与此有关,常用字中翘舌音的数量约占70%)。,声母辨正(一),z c szh ch sh发音比较 前者发音时舌尖前伸,抵住或靠近齿背;后者发音时舌尖上举,抵住或靠近上腭前部。 分清平翘舌音:根据
3、声旁类推;利用声韵配合规律。 熟读“字表”,练好平翘舌音。,声母辨正(一),z c szh ch sh发音部位比较,ssh发音部位比较图示,声母辨正(一),z c szh ch sh发音比较 Zzh cch ssh 赞歌战歌 鱼刺鱼翅 桑叶商业 早到找到 粗气出气 打伞打闪 阻力主力 词序持续 三哥山歌 栽花摘花 擦手插手 塞子筛子 钻石撰写 沧桑创伤 酸菜杉菜,平翘舌常用学习方法: (一)声旁类推法,例一:主住、拄、柱、蛀、注、驻 例二:祖组、阻、租、诅、俎 例三:诗时、侍、恃(例外:寺念s) 例四:叟艘、搜、嗖、馊、嫂(例外:瘦念shu) 例五:叉杈、衩(ch)、汊(ch) 例六:中忠、钟
4、、种、肿、仲、盅,平翘舌常用学习方法: (二)利用声韵配合规律,普通话中,sh不和ong相拼,所以嵩、送、松、耸、颂、诵、怂等都念平舌音。 普通话中,z、c、s不和ua、uai、uang相拼,所以抓、拽、庄、揣、率、刷、甩、窗、闯、创、双、爽、状等都是翘舌音。,声母辨正(二),区分r-l:念 r 时舌尖靠近上腭前部,念 l 时舌尖抵住上齿龈。,声母辨正(二),区分r-l:念 r 时舌尖上翘靠近上腭前部,形成一条缝隙,气流震动声带后从缝隙摩擦而出(如:容忍);念 l 时舌尖抵住上齿龈,舌头两边放松,气流震动声带后从舌尖两边的空隙流出(如:利率)。 出路出入 天蓝天然 快乐快热 融合隆和 常见 r
5、 声母的字:人、仁、忍、刃、任、纫、妊、仍、扔、如、入、染、然、燃、染、瓤、让、饶、扰、绕、日、热、容、荣、惹、瑞、睿、蕊等。,声母辨正(三),分清n-l(发音部位对比),声母辨正(三),分清h-f(发音部位对比),声母辨正(三),分清n-l:发n时气流从鼻腔流出;发l时气流从口腔流出。请从南京、扬州、四川、云南、江西、湖南、湖北等地来的同学特别注意。 分清f-h:念f时上齿靠近下唇;念h时舌跟抬高与软腭靠近。上海郊区的同学注意。试一下:结婚 大风 爱护 避免尖音(发j q x时着力点在舌尖部分,使舌尖和上齿背相接触或相接近而听上去像z c s)。,韵母难点,前后鼻音发音部位图(anang),
6、韵母难点,前后鼻音发音部位图(eneng),韵母难点,前后鼻音发音部位图(ining),分清前后鼻音的方法(一),声旁类推法 例一刃忍、韧、纫、仞/辰晨、娠、 蜃、震: 例二:成盛、城、诚、晟/生胜、笙、牲 例三:令领、零、铃、岭、龄、伶、羚、冷(lng)(“邻”例外,念ln)/禁襟、噤/林琳、淋、霖、彬(bn)/禽擒、噙,分清前后鼻音的方法(二),声韵配合规律法 d、t、n、l不和前鼻音en相拼,例外字:嫩;所以等、疼、能、冷、棱都是后鼻音。 d、t、n不和前鼻音in相拼,例外字:您;所以定、听、凝、丁、亭、宁都是后鼻音。 b、p、m、f不与ong相拼,所以蹦、捧、梦、风的韵母都是eng。,
7、声调难点,阳平要升高,不能带拐弯; 上声先降后升,曲折明显; 吴方言区人要注意克服入声。,第一项注意点,发音准确到位 注意语速 不涉及音变,每一个字都念本调(尤其上声) 念错可以即时改一次,以第二次读音记分 声音响亮,第二项测查要点,测查方式:读词语共100音节; 测查内容:普通话的声、韵、调及上声变调、轻声(不少于3个)和儿化(不少于4个)等三种音变; 分值计算:总分20分,一次错误扣0.2分,缺陷扣0.1分。限时2.5分钟,超时扣分同读单字部分。,上声变调(P68),二字格 上声音节在后,此音节不变调; 上声音节非上声音节: 每天 每年 每月,“每”字念半上; 上声音节上声音节: 每秒 本
8、领 导演等,上声音节念成阳平 三字格 展览馆 双单格 阳平阳平上声 纸老虎 单双格 半上阳平上声,“一”的变调(P68),“一”的变调 “一”的本调是阴平。单念,或在句尾词末念本调。 “一”在非去声音节前念去声: 一天 一年 一秒 一起 “一”在去声音节前念阳平: 一半 一切 一座 “一”在重叠动词中念轻声: 看一看 聊一聊 听一听 记忆口诀:你去我不去,你不去我去,“不”的变调(P69),“不”的本调是去声,单念或在句末、词末念本调。 “不”非去声音节,“不”念去声: 不听 不闻 不吵 “不”去声音节,“不”念阳平: 不问 不闹 “不”在重叠动词、形容词中间念轻声: 是不是 去不去 好不好,
9、重叠形容词的变调,格式后面两个音节大部分念阴平: 红彤彤 毛茸茸 绿油油 (金灿灿例外,白茫茫两可)新大纲已作两可处理 单音节形容词重叠,儿化时第二音节念阴平: 好好儿(h o haor) 慢慢儿(m n manr) 格式,第二音节念轻声,后两音节念阴平, 也可以不变。 老老实实(l o lao sh sh )整整齐齐 硬硬朗朗 漂漂亮亮(pi o piao li ng li ng),轻声(P70),发音要领: 轻声音节都有本调,只是在某些词语中失去原来的声调,读成一个短而轻的调子。 读轻声音节时,前一音节可以适当延长,后一音节极为短促,不能留有原来的声调模式。 在此过程中,轻声音节的音高,声
10、母和韵母都有一定的变化。,轻声的作用及规律,作用: 区别词义; 区别词性。 掌握轻声规律 (1)记住语法轻声:结构助词“的、地、得”,时态助词“着、了、过”,语气助词“啊、吧、吗、呢”读轻声;名词后缀读轻声。,轻声的作用及规律,名词后缀读轻声的例子: 袖子 桌子 鞋子 车子 椅子 裤子 帽子 镐头(g o tou)苦头 石头 砖头 兆头 我们 他们 你们 师傅们 老师们 学生们 叠音名词后一个汉字读轻声: 爸爸 爷爷 奶奶 哥哥 姐姐 星星 宝宝 姥姥 叔叔 婶婶 弟弟 舅舅,轻声的作用及规律,动词的尝试态读轻声: 看看 走走 想想 听听 做做 读读 写写 笑笑 试试 谈谈 睡睡 考考 聊聊
11、跑跑 方位名词读轻声: 树上 乡下 石桥边 地上 天上 池塘边 趋向词读轻声: 进来 出去 跳下来 走进去 走上去 唱起来,轻声的作用及规律,有一个相同词素的一组词,一般读轻声: 坏处 苦处 害处 益处 长处 皮匠 鞋匠 花匠 痛快 爽快 松快 凉快 干事 本事 差事 节气 小气 运气 客气 和气 服气 (2)积累习惯轻声 裁缝 萝卜 别扭 窗户 明白 事情 (3)辨别易读错的词 把手 本事 部分 凑合 打扮 打发 打量 打算 打听 耽误 倒腾 东边 动静 队伍 对付 告诉 骨头 故事 规矩 活泼 伙计 机灵 脊梁 记性 利害 力量 玫瑰 清楚 任务 烧饼 收成 收拾 特务 妥当 稳当 学生
12、应酬 琢磨 云彩 爱人,轻声的作用及规律,(3)辨别易读错的词(续) 棒槌 包袱 帮手 包涵 簸箕 部分 裁缝 柴火 称呼 除了 畜生 刺猬 答应 打算 耽搁 灯笼 提防 东家 动弹 豆腐 嘟囔 对付 耳朵 风筝 干事 甘蔗 高粱 膏药 寡妇 怪物 关系 官司 闺女 蛤蟆 含糊 合同 和尚 红火 厚道 狐狸 糊涂 火候 护士 记性 家伙 嫁妆 见识 交情 交换 结实 戒指 精神 咳嗽 口袋 窟窿 困难 累赘 厉害 利落 连累 麻利 买卖 门道 苗条 名堂 明白 模糊 脑袋 能耐 疟疾(n e ji 盘算 铺盖 欺负 勤快 清楚 时候 拾掇 实在 思量 算计 挑剔 唾沫 委屈 位置 稀罕 心思
13、行李 学问 眼睛 养活 意思 栅栏(zh lan) 知识 自在 壮实 庄稼 主意 作坊,儿化(P72),什么是儿化? 卷舌元音附着在韵母后,两者紧密结合,改变韵母音色,使之由平舌韵变为儿化韵。 发音提示:卷舌元音er不能独立发音,必须“化”入韵母。 发音提示:ai uai ei uei及所有的前鼻音韵母,要把末尾的i和n去掉,再儿化。 后鼻音韵母去掉末尾的ng,鼻化主要元音,再儿化。,与测试有关的几类异读词,关于统读:在审音表中,很多词后面都有“统读”二字,表示这个字无论在哪里,都读一个音。如“卓(阴平)、隘、凹( o)、鄙(b )、蝙、哺、阐、豉(ch )、绌(ch)、雌(c)、呆、咄、妨、
14、刽、诲、酵、框、榈、荫”等等。未注明统读的表示有几个读音。 关于文白两读:一些词有两个不同的读音,在两个读音后分别注明(文)或(语),前者指在书面用语中的读音,后者指在口语中的读音。常见的有“薄、剥、削、逮、给、嚼、壳、勒、露、蔓(蔓m n菁/蔓延/顺蔓wn摸瓜)、疟、荨(荨麻、荨x n麻疹)、翘、塞、(谁)”等。,多音字,多音字是指在不同的语言环境中,某字有两个或两个以上的读音(普通话词语表共涉及261个字)。一般来讲,不同的读音分别表示不同的意思。 阿(阿姨、阿胶) 挨(挨i着、挨i打) 拗(拗o口、执拗ni) 扒(扒b土、扒p手) 膀(翅膀、肩膀、膀子、膀png肿、膀png胱) 背(背b
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