琵琶行白居易.ppt
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1、,琵 琶 行 白居易,一、教学目标:,概述作者白居易的生平及写作背景。 说出诗人在伤口中表达的思想感情。 培养诗歌语感,提高诗歌欣赏能力。,二、作者简介 白居易是继杜甫之后的杰出的现实主义诗人,是杜甫的有意识的继承者。 白居易,字乐天,因晚年居住在香山,自号香山居士。又曾做过太子少傅,后人因此称他为白香山,白傅或白太傅。他的人生观是:“穷则独善其身,达则兼济天下。”(穷的原意是止、尽,如,无穷无尽;后来引申为在仕途上受到了困厄,如穷途,既可以解释为路走到了尽头,也可以解臀秤龊芫狡取谡饫铩扒睢笔呛汀按铩毕嗵岵鄣模陆游的诗:“两家子孙各长大,他年穷达毋相忘”,“穷途多感憾”那么白居易的“穷则独善其
2、身”中“穷”,也是“困窘”的意思。“身处困境时就独自保全自己(明哲保身),官场顺利的时候就兼顾到天下的老百姓。”),作者简介 白居易是继杜甫之后的杰出的现实主义诗人,是杜甫的有意识的继承者.中唐著名诗人,文学家。唐代“新乐府运动“的倡导者。 白居易,字乐天,因晚年居住在香山,自号香山居士。又曾做过太子少傅,后人因此称他为白香山,白傅或白太傅。,他的人生观是:“穷则独善其身,达则兼济天下。”.所以在京做官期间他的诗大多是“为民请命”,利用诗歌讽刺那些达官贵人的贪污腐化以及现实社会的黑暗。这种风格的诗叫做讽喻诗。最有名的如卖炭翁。 而自从元和十年,掌权的达官贵人们恼怒他的诗,借口把他贬为江州司马,
3、后白居易写了大量的“闲适诗”、“感伤诗”。琵琶行就是白居易在元和十年,被贬不到一年的时候写下的一篇“感伤诗”。,琵琶行原作琵琶引,是一首歌行体的长篇叙事诗。白居易另外还有一篇非常有名的长篇歌行体叫长恨歌。歌、行、引,本来是古代诗歌的一种体裁。三种名称不同,其实并没有严格区别。它们的音节和格律都比较自由,所以白居易用这种手法很自如。,琵琶行 并序,在正文前面,作者有一段小序。在序中交待了什么?对全诗有何作用?,小序:,、交代了时间、地点、人物、 故事的经过。 、概述了琵琶女的身世。 、交代了作者的写作动机。 、奠定了诗歌的感情基调: 凄切伤怀,概括这首诗的情节。这首长诗中,诗人一共塑造了几个形象
4、?,琵琶女 诗人,诗人听见美妙的琵琶声和琵琶女的遭遇后,从心底发出最大的感慨是什么?,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。,为什么白居易会发出这样一声感叹同是天涯沦落人。白居易和琵琶女之间有什么共同的命运? (提示: 从乐妓与诗人的人生历程中来寻找答案。),琵琶女 (琵琶曲),诗人 (琵琶行),同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,早年 境况,现在 境况,艺压京城 艳盖群芳 色艺双绝,年老色衰 漂泊憔悴 委身商人,身居高位 名动京师 高官厚禄,谪居卧病 飘零天涯 沦落凄凉,盛,衰,诗歌以什么为线索进行叙述的?,思考,全诗以三次音乐描写为线索:,第一次,送客闻琴,(侧面烘托 略写),第二次,移船邀见,弹奏
5、名曲(明写 详写),第三次,感我此言 却坐促弦,(明写 侧面烘托 略写),琵琶女自述身世,诗人自述迁谪意,琵琶女的出场,犹 千 琵 抱 呼 琶 琵 万 声 琶 唤 停 半 始 欲 遮 出 语 面 来 迟,不 自 愿 惭 见 身 人 世,思考,提问读了本诗,我们恐怕更多的是对琵 琶女的命运掬一把同情泪。确实,琵琶女的 命运令世人感叹。但是,我们是否能够从琵 琶曲调的起伏变化中,捕捉到琵琶女情感和 生活变化的轨迹呢?,整个曲调可以分为四个部分。,“前奏曲”:“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。”,浔阳江边,风寒月冷,琵琶女独守空船,孤单凄凉。所以其出场弹奏时旋律低沉
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