硫磺在氧气中都能剧烈的燃烧发出明亮的火光放出大量.ppt
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1、通过上节课的学习,我们知道铁丝、木炭、蜡烛、硫磺在氧气中都能剧烈的燃烧,发出明亮的火光,放出大量的热。,我们把发热、发光的剧烈的化学反应称为燃烧。,燃烧,1、是不是只有物质与氧气发生反应才称为燃烧?,问 题:,不是,只要是发光、发热的剧烈的化学反应就是燃烧,不一定要有氧气参加。如:氟气、氯气也可以助燃。,2、如果燃烧以极快的速率在有限的空间里发生,大量的热不及时散发,使气体体积急剧膨胀,请同学们想象一下,可能会出现什么现象呢?,如果燃烧以极快的速率在有限的空间里发生,大量的热不及时散发,使气体体积急剧膨胀,就会引起爆炸。,一般情况下,物质与氧气作用通常以燃烧的方式进行,不过,也有许多物质与氧气
2、作用并不发生燃烧。,如:,1、铁在空气中放置时间久了就会生锈, 2、人也可以利用氧气将摄入的食物转化为二氧化碳等物质,并释放出能量。 像上述这类反应我们称之为缓慢氧化。,找一找,请同学们关注一下日常生活中的事物,那些正在进行着缓慢氧化?,塑料、橡胶制品的老化,铁的生锈,生物的呼吸,食物的腐败,如:铁锈是 的粉末,它是铁与空气中的 和 共同作用的产物,是缓慢氧化所成。,红棕色,氧气,水,钢铁制品的锈蚀是一种非常普遍的缓慢氧化现象,有些国家钢铁制品的锈蚀量约占其总产量的一半。钢铁锈蚀所导致的经济损失是巨大的。,比一比,找一找,燃烧与缓慢氧化的异同,剧烈,会发光,会发热,缓慢,不会发光,会发热 (但
3、常很快散失掉),燃烧与缓慢氧化是物质与氧气反应的最常见方式。,是,是,【实践与运用】,1、 、 的剧烈的化学反应被称为“燃烧”。 和 是物质与氧气反应的最常见方式。 2、铁锈是 的粉末,它是铁与空气中的氧气和水共同作用的产物。它属于 (“燃烧”或“缓慢氧化”)。 3、下列有关燃烧的叙述中,正确的是( ) A、燃烧一定伴有发热现象 B、燃烧一定有气体生成 C、有发光发热现象的一定是燃烧 D、燃烧一定有火焰 4、钢铁锈蚀导致了经济的巨大损失,你能提供一些钢铁防锈的方法吗?,发光,发热,燃烧,缓慢氧化,红棕色,缓慢氧化,A,覆盖保护膜,如:漆油漆,涂搪瓷,镀不易生锈的金属等;改变钢铁的内部结构,如:
4、掺入铬、镍等元素;保持钢铁的干燥环境等。,燃烧的条件,火的利用是人类进步的重要标志。在现代社会中,火是不可缺少的。当火一旦失去控制,就会给我们的生命和财产造成巨大的损失。因此,人们就需要对燃烧的条件和灭火的方法进行研究。,活 动1:,探索燃烧的条件,1、先请学生们阅读课本P57页活动; 2、请注意观察教师的演示实验。,你能根据上述实验中观察到的现象总结出燃烧的条件吗?,燃烧必须同时满足三个条件:一是要有 ,二是要有 ;三是 。缺少其中的任何一个条件,燃烧就不能发生。,可燃物,空气(助燃物),温度到达着火点,1、可燃物燃烧所需的最低温度我们把它叫做 。,着火点是物质的特性之一,即不同物质着火点一
5、般 (“相同”或“不相同”)。,2、不经点火就自发的燃烧起的现象叫 。,生活中有没有遇到或听人说过自燃的现象?在哪些情况容易引发自然?,知识点:,物质在缓慢氧化过程中产生的热量不及时散失,越积越多,温度逐渐升高到达着火点就引发燃烧。,原 因:,找一找:,不相同,着火点,自燃,探究白磷燃烧的条件,活 动2:,1、在500mL的烧杯中注入400mL热水(800C),并放入一小块白磷,在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸吸取表面上的水的白磷(白磷保存在水中),观察现象。,2、用导管对准上述烧杯中的白磷,通入少量氧气,观察现象(白磷着火点400C,红磷着火点260
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