清华大学计算机系王克宏.ppt
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1、,清华大学 计算机系 王克宏,抓住机遇 推进 Java 构建 中国的Java大军 -Java的下个十年,2,背景信息,JAVA 的十年历程(9505): - 全世界有Java开发者 480万 - 60%的信息系统使用Java技术实现 - 美、澳、新等国家 80%高校开设了 Java课程 - 欧洲 50%高校开设了Java课程 - 美国 10%的高中开设了Java课程 下一个十年 ?,3,软件发展的趋势: 三 S计算/SOA,三S计算: 语义计算(Semantic Computing) 服务计算(Services Computing) 安全计算(Security Computing) SOA (
2、Services Oriented Architecture) - 面向服务的体系结构 (IBM有300多项与SOA相关的专利,6700多开发 人员),4,三S计算/ SOA - 网络计算模式下的知识处理 -如何从 Web上发现、挖掘与获取、传输、 存储、管理、利用资源(知识、服务、) - 如何 D,I,K P,M,C (生产力、经费、 生活质量) ( 的关键技术及其应用) 工具与途径(之一)- Java !,5,反思与体会,网络计算模式(Internet)对人类社会发展的影响-“怎么估计也不为过分!” 企业(事业、单位)的出路-“不上网必死无疑!”(Intel 总裁 Barret) 开放的意
3、识-Web Services (资源共享、交互通讯) 核心竞争力 核心技术: - XML/Java/Web Services (Net) 工具与途径: - Java 人才的培养!,SUN 的中国情结,“网络就是计算机!” - 深入中国人(IT领域)之心! 互联网 -太阳(The Sun), Java是月亮! -星星:Solaris, SunOne, N1, J2EE, Java 之父 James Gosling - Java的主要设计者 - 与中国学者的交流 - 对中国Java爱好者的期望 6,7,Java在中国的历程,1995.5.23 :SUN公司正式发布 Java: - 中国一批学者和J
4、ava爱好者追踪、关注 Java的进展: - 撰写介绍Java的文章 - 出版各种Java的书籍 - 举办Java语言培训班 - 98年开始,每年一次全国Java技术 交流会; 逐渐形成了一Java开发队伍! 8,Java人才的培养,大学中的Java课程开设:全日制高校中600余所设立计算机专业,50% 左右开设了Java课程 Java教材的出版:各家出版社共出版各类Java书籍200余种 面向社会的Java技术培训:SUN授权的培训班 30余家,自发的培训班上百家; 9,10,- 根据CSDN估计,2005年国内的专业程序设 计人员有65万,其中偏向C/C+ 的程 序员占60%,偏向Java
5、的程序员占40%。 - 目前国内具有相当规模的Java网站和论坛超 过10个,每日讨论的总主题数超过1000, 帖子数超过3000。著名的网站和论坛如水木 社区的Java技术系列版面,CSDN 的Java技术版面,等等。 - 中国 Java教育社区:,11,- 自从2005年初SUN中国技术社区宣布对大专院校的Java协会提供支持以来,已 经有超过50所大专院校组建起了Java协会,并且定期的组织Java 技术讲座,其中 成员数量超过100名的就超过10所。 2005年全国有2个Java协会入选全球50个最佳 Java协会的名单。 2005全国高校Java 教学研讨会,12,Java 竞赛与J
6、ava 爱好者,Java 程序员竞赛、2005大学生Java程序设计竞赛 手机Java 开发编程竞赛 各跨国公司举办的Java专业竞赛 BBS 论坛: 论坛(J2EE、J2SE、J2ME、Java特快、 Java课堂) - BlueJ( - 其他许多民间Java网站 - 全国的Java爱好者共同推动 -中国软件行业协会Java分会的成立! 13,14,Java技术的应用,三大平台-J2ME J2EE J2SE JavaCard - 移动通讯:J2ME 短消息发送(SMS)、股票查询、气象 服务 - 大势所趋:无线宽带服务 ! (SUN: 无线/有线+窄带/宽带=全带) 15,16,基于J2EE
- 配套讲稿:
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