老公林子小学梁靖.ppt
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1、,我的学习成果展示,老公林子小学 梁靖,作品名称 作品内容 作品中最出色的地方 作品中需要改进的地方 学习体会,作品名称 My new room教学实施计划 My new room 授导型教学设计方案,教学目标 学生通过单元活动,总结出总结出一些日常家务活动的短语。并练习听,读,写。 通过本次活动使学生: 能通过了解到日常生活活动的说法、感受到日常生活的忙碌。 在活动中能够恰当运用do housework等单词,探索其它的活动的单词。 能把表示活动的单词用恰当的方式表达出来,充分培养学生自己读说单词能力,自学能力和互助的品质。,教师利用教学卡片向学生展示出家庭中,激发学生探索这些家务活动的说法
2、。如:说英语有趣吗?如果边说英语边做家务神奇吗?那就赶快行动起来吧! 明确本活动要解决的几个问题: 你们准备了几种家务的说法? 回家后做一件小事。 做家务后的体验。 C、/学生分组模拟进行家务劳动,在学习过程中,学生自行分工,分别讨论各个家务说法及做法,最后总结记录。 D、学生开始分工模拟劳动 E 、组内整理分析搜集的材料,并进行总结概括整理。 G、延伸:在这个“做一件小事”中,有哪些家务劳动不会做,或有什么发现想进一步进行学习的,请你,你学伴,老师或家长一起继续完成。,教学过程,情境设计 我们上一节课学习了What can you do?,通过学习我们了解了日常家务短语和单词,那么这些单词的使用一定有一个使用环境,下面让我们来找找使用这些短语的场合吧!,作品分析 本节课有效地利用了多媒体课件进行教学,多方位的调动了学生的积极性,整个教学设计着力体现新的教学方法,运用多媒体创设意境,把“观察,练习”有机地结合起来,激发学生的学习兴趣。学生在师生互动、生生合作、自主探究中感受数学给我们带来的快乐。,作品中需要改进的地方 本课设计内容很丰富,但是内容设计过多,学生吸收知识不会得到很好的消化。,谢谢 观看 !,
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