荣县初三物理县级教研课.ppt
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1、荣县初三物理县级教研课,课题:压强 学校:富东学校 教师:吴斌 时间:2010-11-16,你能提出什么问题?,一、压力,什么是压力? 压力的方向怎样? 压力的大小总等于物体的重力吗?,二、压力的作用效果,将两手用力的挤压你的两腮,感受腮所受到的压力。 分别用两个指头抵住铅笔尖和笔尾,感受压力作用效果的不同。 通过以上感受,猜想一下压力的作用效果应该与哪些因素有关?,影响压力的作用效果的因素,三.压强,1. 物理意义: 压强表示压力的作用效果的物理量。,2定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。,3公式:,F-压力-牛顿(N) S-受力面积-米2(m2) P-压强-帕斯卡(Pa),4单位:帕斯卡
2、 - 帕 - Pa 1N/m21Pa,【例1】水平桌面上的面积为1 m2桌面上平放一本书,书重2.5N,与桌面接触面积为约500cm2,试计算书对桌面的压强。,【例2】封冻的江河冰面最大能承受的压强是4104Pa,一台履带式拖拉机的质量是5200kg,两条履带跟地面接触的面积共1.5m2,这台拖拉机能不能从冰面上通过? 【分析】这个问题关键在于求出拖拉机对冰面的实际压强是多大。如果拖拉机对冰面的压强大于4104帕斯卡就不能通过,如果小于4104帕斯卡就可以通过。 (1)物体受压后形状要改变,甚至会被破坏,这决定于压强的大小而不是压力的大小。 (2)压力的大小不一定等于施压物体的重力,只有物体在
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