区域地理衔接.ppt
《区域地理衔接.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《区域地理衔接.ppt(32页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、2019/4/17,十一学校 马文华,1,八年级下册第五单元,初高中区域地理衔接,教材教法,2019/4/17,十一学校 马文华,2,永恒的主题,2019/4/17,十一学校 马文华,3,(四)地理差异,初中课标:,说明: 四大地理单元是为了适应地理学习和研究的需要划分的,这是一种宏观尺度的划分。应该注意即使同一单元内也存在很大的差异。,2019/4/17,十一学校 马文华,4,高中课标:,必修地理3,2019/4/17,十一学校 马文华,5,高中课标:,必修地理3,2019/4/17,十一学校 马文华,6,2004年2006年地理试题初、高中知识内容统计对比,知识落点全部在高中地理 初中地理
2、成为高中地理的平台,2019/4/17,十一学校 马文华,7,初高中课标区域标准的层次,区域,区域,空间位置,区域特征,综合作用,高中,初中,标准,标准,唯物,辨证,人地观,What where 读图、描述,Why how 归纳、应用,2019/4/17,十一学校 马文华,8,79年级地理课程体系图,2019/4/17,十一学校 马文华,9,中国的区域差异 (四大地理区域的划分;北方地区和南方地区; 西北地区和青藏地区。) 中国的区域(案例) 省级区域:北京、香港和澳门、台湾、新疆; 省内区域:珠江三角洲、西双版纳; 跨省区域:黄土高原、长江沿江地带。 走向世界的中国(结束语),中国 区域 地
3、理,基本内容框架,2019/4/17,十一学校 马文华,10,全书的内容结构,全书主要由三部分组成: 1.对中国地理区域差异的宏观介绍; 2.以案例的方式,对中国的区域差异进行具体介绍; 3.是全书乃至全套地理教科书的结束语走向世界的中国。,2019/4/17,十一学校 马文华,11,第一部分对中国地理区域差异做宏观介绍: 1.使学生从整体上把握区域差异,为后面认识各分区地理特点作知识上的铺垫; 2.由于后面的区域选择不能过多,有了前面的宏观整体认识之后才能避免以偏概全。,教材顺序的说明,2019/4/17,十一学校 马文华,12,重点内容: 初步理解区域划分的不同原因及相应的地理区域的类型;
4、 初步学会在简单的地图上进行区域划分的方法; 认识我国四大地理区域。 逻辑联系: 人们生活的环境可以被划分为不同的地理区域 我国最显著的四大地理区域 划分四大地理区域的界限及其地理意义(界限本身以及影响界限形成的主导因素),第一节 四大地理区域的划分,2019/4/17,十一学校 马文华,13,学习方法:读图感受,学练结合 例1:读图5.2,尝试划分区域,理解区域划分的原则和标准。 例2:读图5.5,5.6,5.7,5.8,分析四大区域的界限与季风、等温线、降水量和地势之间的关系,理解这些界限的地理意义。,第一节 四大地理区域的划分,2019/4/17,十一学校 马文华,14,1、在地理差异(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 区域 地理 衔接
链接地址:https://www.31doc.com/p-2610054.html