礼堂聚会3545.ppt
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1、1,(1)禮堂聚會(3:15-4:15),講座-蘇世豪主任 問題解答-簡燕玲校長,(2)分班座談會(4:15-5:15) 5A (603) 5B (604) 5C (605) 5D (606) 5E (701),基慧小學(馬灣) 小五學生家長會,2,近年中學推行的教育政策,語言微調,新高中學制,自願優化 班級結構,3,2011-12自願優化班級結構(200所),邀請開設五班或以上中一班級數目的學校考慮透過自願減少班級數目,優化班級結構。減少班級數目的安排由中一開始,並逐年推展至其他班級。,在2011/12 或2012/13 學年開始減少中一班數。,減少中一班數的學校, 會按現行機制和既定程 序
2、, 以減班後的中一級班數計算有關年度 中學學位分配辦法的自行分配學額和統一派 位學額。,4,語言微調,微調中學教學語言由2010/11 學年起在中一開始實施,取消中中、英中的二分法,根據學校在過往兩年中一學生的派位數據,決定 學校在中一有多少班可以完全享有彈性,採用專 業校本自決教學語言安排。 學校可以考慮本身的情況、按這些班別內學生的學 習進度和需要,以及老師的能力和其他支援配套, 採用適合的模式,包括分班、分組、分科、分時段 的模式,選用合適的教學語言。,5,新高中學制,新學制只有一個公開考試,即香港中學文憑考試。,6,舉例1:,7,舉例2:,8,中學學位分配辦法(2011-2013),(
3、二)統一派位,(一)自行分配學位,主要分為兩部份,9,升中派位流程,升中分班試,第一次報分試 (五年級考二),非派位直資 中學申請,第二次報分試 (六年級考一),自行分配學位,跨網申請(約每年 12月及3月),第三次報分試 (六年級考二),統一派位,學位分配結果,10,用以計算派位組別,(1)收集小五第二次和小六第一及二次考試的成績,(2)每次成績按科目比重計算出學期總分及排名次,三次報分試,11,教育局計分方法示例,12,根據教育局計分法排名次,本校亦採用websams內的模擬派位系統計算學生名次,13,派位組別的數目分為三個,每個組別的大小相同。,以所屬小學在 2009/10及2011/1
4、2 的中一入學前學科測驗調整校內成績。,劃分派位組別,14,(1) 將學生在校內排名後,以調整辦法 計算每個學期的調整分。 (2) 將學生三個學期的調整分取平均數 後得出總調整分。 (3) 按學生總調整分由高至低排列。,派位組別計算過程,15,非派位直資中學申請,16,2008 2010年度三十四所非參加派位直資學校,香港島,九 龍,新 界,2009-11非派位直資中學(34所),17,中學自行收生最多30% 可申請2間中學(非派位直資及體藝例外) 不受地區限制,(一)自行分配學位,18,(4)有關中學可設面試,但不准設筆 試 (5)有關中學須制訂收生的準則及比 重,並應考慮學生各方面的表現
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