科学备考伴我行.ppt
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1、,Company Logo,科学备考伴我行,2015年江苏学测历史学科备考的思与行 一、新考纲的变化 二、高考学测反思 三、等级提升策略等级提升策略,,Company Logo,科学备考伴我行,一、新考纲的变化,,Company Logo,科学备考伴我行,1. 删除:先秦时期的王朝变迁;希腊自然地理环境对希腊文明的影响;兴办经济技术开发区;雅尔塔体制. 2.增加:了解希腊的城邦制度; 了解西周的建立; 了解希腊的城邦制度; 了解“冷战”起源的背景; 了解“大跃进”、人民公社化运动. 3.调整(表述改变): 理解郡县制的推广和作用(原表述:理解郡县制的建立和作用); 了解天朝田亩制度资政新篇(原
2、表述:理解资政新编); 了解红军长征和遵义会议(原表述:理解遵义会议); 了解北约、华约的建立(原表述:了解美苏两极格局形成的标志); 理解“海禁”和“闭关锁国”政策的基本含义及其影响(原表述:了解“海禁”和“闭关锁国”政策的基本含义及其影响); 理解工业革命发生的主要条件(表述改变。原表述:了解工业革命发生的主要条件); 理解新经济政策(原表述:理解新经济政策的内容并认识其作用); 了解世界贸易组织(WTO)和中国加入世界贸易组织的史实(原表述:了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展)。,,Company Logo,科学备考伴我行,二、高考学测反思,,Company Logo,科学备考伴我行
3、,20132014学测的考点分布观察,,Company Logo,2013年学测考点分布情况,必修一9个单元全部涉及;其中考核最多的是第四单元10分、第七单元8分;第一单元6分;大题目考核的是第七单元“近现代中国的外交”。,必修二8个单元全部涉及;其中考核最多的是第八单元10分、第四单元8分;第一单元6分;大题目考核的是第八单元“当今世界经济的全球化趋势”。,必修三8个单元全涉及;其中考核最多的是第一单元8分、第五单元4分;大题目考核的是第一单元“中国传统主流思想的演变”和第五单元“近代中国的思想解放潮流”。,,Company Logo,2013年江苏小高考历史知识覆盖情况表,,Company
4、 Logo,2014年学测考点分布情况,必修一9个单元全部涉及;其中考核最多的是第一单元11分、第四单元11分;第八单元4分;大题目考核的是第一单元“古代中国的政治制度”和第三单元的“近代中国的民主革命”。,必修二8个单元除第五单元外全部涉及;其中考核最多的是第二单元12分、第一单元6分;大题目考核的是第五单元“资本主义世界市场的形成与发展”。,8个单元全部涉及;其中考查最多的是第三单元9分、第五单元5分;大题目考核的是第三单元“古代中国的科学技术与文学艺术”。,,Company Logo,2014年江苏小高考历史知识覆盖情况表,,Company Logo,科学备考伴我行,20072014学测
5、的高频率考点分布,,Company Logo,科学备考伴我行,必修一 宗法制 皇 帝 制 度 三公九卿制 郡县制 三省六部制 马关条约 临时约法 五四运动 遵义会议 南京发生的事 民族区域自治制度 民主协商制度 九二共识 梭伦改革 十二铜表法 1832年英国议会改革 美国三权分立 世界多极化趋势,,Company Logo,,Company Logo,秦朝中央集权制度的形成,了解秦的统一 了解“始皇帝”的来历和秦朝的中央官制 理解郡县制的建立和作用,2007年皇帝制、三公九卿制和郡县制(主),2008年御史大夫的职责(选),2009年秦统一(选),2010年皇帝制、三公九卿制和郡县制(选),2
6、011年郡县制(选),2014御史大夫(主),2012皇帝制度(选),,Company Logo,科学备考伴我行,必修二 小农经济的特征 铁犁牛耕技术 宋朝商业 商 帮 重农抑商政策 民族资本主义初步发展 近代服饰变化 民族资本主义进一步发展 一五计划 三大改造 家庭联产承包责任制 社会主义市场经济 新航路开辟 蒸汽机 罗斯福新政 新经济政策 斯大林模式 布雷顿森林体系,,Company Logo,科学备考伴我行,必修三 孔子的主张 黄宗羲的主张 中国四大发明 康有为的思想主张及特点 毛泽东工农武装割据思想 马丁路德的主张 卢梭的主张,,Company Logo,2012-2013学测选择题的
7、考查趋势,1.选择题考核不回避 上一年度已考过的考核内容,2.2012年以来,选择题 难度逐年降低。,3.与社会热点结合 度越来越紧密。,三年趋势,4.对知识点的考查越来越细。,,Company Logo,学测选择题备考的反思,在选择题、判断题上就没有必要去 猜题、押题,提高覆盖率尤为关键。,虽然难度是逐年降低的,但 并不代表2015年会继续降低,要在密切关注社会热点的同时 ,更要关注对考点的深刻感悟,4.要对知识点进行“地毯式” 复习,宁滥无缺。,,Company Logo,科学备考伴我行,20122014学测的主观题分布观察,,Company Logo,2012-2014学测主观题必修一考
8、查规律及反思,23单元可以合并考查,诸如近代中国革命的两个主线、中国革命不同阶级追求的不同民主、中国革命如何实现与国情的关照等,4、8单元可以合并考查,诸如中国民主建设对马克思主义的传承与创新,新中国民主与社会主义核心价值观,第6单元要重点关注古希腊的改革、古罗马的依法治国对今天影响,,Company Logo,2012-2014学测主观题必修二考查规律及反思,3、7单元可以合并考查,诸如中苏社会主义建设的经验、教训;中苏社会主义改革的经验教训,第2单元重点关注工业革命后中国经济结构的变动及其对中国政治、经济的影响,第6单元重点罗斯福新政对资本主义运行机制的影响以及战后的借鉴,,Company
9、 Logo,2012-2014学测主观题必修三考查规律及反思,第6单元要关注人文主义的起源及发展,要关注人文主义思潮对中国近代的影响,第4单元重点关注20世纪以来重大理论创新、结合国情的表现以及对中国的影响,第57单元重点关注科技对社会发展的促进作用(科技改变经济、改变生活、改变制度、改变社会结构、改变环境、改变国际关系、改变能源结构、改变思想,,Company Logo,2012-2014学测主观题考查规律及反思,由单一的考核一个单元到考核多个单元知识,“珍珠链”范围越来越大,所以我们要善于“跨领域调水”,善于对不同的单元“合并同类项”,主题式考核越来越明显,我们在单元复习或者跨单元复习时,
10、要挖掘更多的“主题”,以主题教学带动后期综合复习。,三年之内大题目考核的内容没有重复,所以在主观题备课的时候可以大胆取舍,尤其对2013、2014年已经考查过的内容,受版本的限制,学测从课本寻找现成答案的比例越来越小,所以,培养学生阅读材料的能力至关重要,更是当务之急,,Company Logo,科学备考伴我行,三、等级提升策略,,Company Logo,科学备考伴我行,考点点点“透”:捅破“窗户纸”,科学备考“吃透”考点开始,,Company Logo,科学备考伴我行,A“考点点点透”的基本内涵 即历史复习中考点解析要透彻。要遵循“透”的原则,引导学生自主复习,对每一个考点的内涵、外延及相
11、似的内容进行“深挖”,让学生能对每一个考点“烂熟于心”,达到“淋漓尽致”的境界。历史复习过程中要引导学生透彻理解每一个考点,用力点破考点那层“窗户纸”。,,Company Logo,科学备考伴我行,B“考点点点透”的重要意义 “透”则深,对知识点的理解才能到位,才能真正深入知识点的内部。 “透”则活,吃透了知识点,才可能去灵活运用,最终形成可靠的知识体系。 “透”则悟,吃透了知识点,才能登高望远,才能对历史史实有更多的感悟。,,Company Logo,科学备考伴我行,C“考点点点透”的实施建议,方法一:需要教师对知识点的深刻解读如“历史不等式”,方法二:需要学生对知识点的自主感悟如“历史的圆
12、”,方法三:需要教师对知识点的反复检测如设计填充题默写、判断题等,,Company Logo,科学备考伴我行,例1历史的不等式,分封制中央集权,享有很大的独立性地方独立,嫡长子大儿子,朝议防止皇帝专制,郡县郡县制,皇帝专制任免全部大小官员,行省制地方均设行省,中书省负责决策防止皇帝专制,票拟权(建议权)决策权,明朝内阁英国内阁,,Company Logo,梭伦改革废除旧氏族贵族的特权,明清之际活跃的儒家思想明清儒家思想的“活跃”,军机大臣位高权重,公民法十二铜表法,权利法案通过君主立宪制度的确立与完善,天朝田亩制度资政新篇,分权与制衡三权分立,封建君主专制封建制度(辛亥革命的意义),,Comp
13、any Logo,科学备考伴我行,曾志强:现在科学证明所有的轨道几乎都是圆的道理是直的,路永远都是弯的 为了让学生进一步深刻参透历史的知识,教师要引导学生去画“历史的圆”:,例2历史的圆,,Company Logo,科学备考伴我行,科举考试之“圆”,“科举考试之圆”有:(1)九品中正制(2)加强中央集权(3)加强皇权(4)制度创新(5)提高官员素质(6)促进文化教育发展(7)阻碍古代科技发展(8)促进文明传承(9)促进良好读书风气的形成(10)促进文学史学的发展(11)为西方考试制度提供借鉴(12)形成了考试文化(13)促进社会公平公正(14)成为束缚读书人的绳索(15)戊戌变法,,Compa
14、ny Logo,科学备考伴我行,文艺复兴之“圆”,“文艺复兴之圆”有:(1)古代雅典民主(2)古罗马文化(3)思想解放(4)资本主义发展(5)新航路开辟(6)宗教改革(7)启蒙运动(8)近代科学的产生(9)近代文学艺术发展(10)人文主义发展,反思:捅破“窗户纸”需要教师拥有发现的眼睛;需要教师吃透教材;需要教师引导学生深挖课本;需要教师发现学生的薄弱点,,Company Logo,科学备考伴我行,考点点点“清”:串好“珍珠链”,科学备考“理清”考点开始,,Company Logo,科学备考伴我行,A“考点点点清”的基本内涵: “考点点点清”就是对某一“知识群”的“批处理”,需要教师引导学生以
15、一个或几个线索去梳理知识,让历史知识串成“线”,形成“面”,让知识点、知识线和知识面完美演绎,达到点、线、面的完美组合。,,Company Logo,科学备考伴我行,B“考点点点清”的重要意义 历史备考,需要打破章节的边界,善于打破教材的“边界”,对历史发展进程的梳理要线索分明,让学生“胸中有丘壑”,达到“泾渭分明”的境界。,,Company Logo,科学备考伴我行,A“考点点点清”的实施建议,“考点点点清”就是以某一“主题”为主线,勾勒出这一主题的完美曲线,从而实现对一类知识的整体把握,形成完整的“认识体系”和“知识建构”: 历史的发展就像春夏秋冬,每一个季节都有其不同的特征。实现“考点点
16、点清”,需要教师引导学生把握历史的阶段特征,用一片树叶去带动整个森林,,Company Logo,土地私有制:出现于春秋确立于战国后期普及于秦朝灭亡于“三大改造”,例子历史的珍珠链,雅典民主:奠基于梭伦确立于克利斯提尼高潮于伯利克里湮没于马其顿复兴于意大利闪光于启蒙运动践行于当今世界,英国的君主立宪制度:创立于权利法案完善于议会改革和内阁制发展于德国、日本、俄国,,Company Logo,社会主义:德国人创制法国人尝试俄国人实践中国人模仿欧洲人颠覆,社会主义:从理论到实践;从一国到多国;从传统社会主义到特色社会主义,中国社会主义建设:从计划经济到社会主义市场经济;从相对封闭到对外开放;从曲折
17、发展到快速发展;从单一的公有制到以公有制为主体多种所有制并存,中国古代商业:时间空间的限制逐步打破;政府管理逐步放松;城市商业不断向农村渗透,,Company Logo,例2历史的珍珠链 通过一个题目带动整个章节的学习,以必修二“资本主义世界市场的形成与发展”为例:,资本主义世界市场就像一列高速奔驰的“和谐号”列车,在其运行过程中哪些历史因素为其提供动力?用史实说明其形成过程是东西方“苦痛”与“幸福”的合奏曲?,说明:本试题将一个单元的知识点全部涵盖:资本主义世界市场形成的过程、条件、东西方国家在世界市场中的地位,轻轻告诉你:串好“珍珠链”需要教师既“慧眼识珠”,更要找到珍珠链,谨防“满地珍珠
18、”现象;串好“珍珠链”有利于学生形成完整的知识体系,有利于学生将历史有效地链接,有利于学生应对思维能力的考核,,Company Logo,科学备考伴我行,考点点点“阔”:安置“望远镜”,科学备考从多维视角看考点开始,,Company Logo,科学备考伴我行,A“考点点点阔”的基本内涵: “望远镜”指历史专题复习要关注多种历史观的渗透,关注学术界的最新研究成果。近年来,江苏卷不仅仅考查了运用唯物史观分析和解决问题,还涉及了诸如文明史观、现代化史观、年鉴学派史观等历史观。在关注多元化历史观的同时,还要关注史学的最新研究成果,引导学生多涉猎诸如黄仁宇、钱呈旦、陈旭麓、唐德刚、茅海建、斯塔夫里阿诺斯
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