立足实际全面兼顾努力提高一轮复习效果.ppt
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1、立足实际、全面兼顾、努力提高一轮复习效果,龙文中学:欧阳标,复习内容及总体时间安排,一、注重积累基础知识,一、利用考纲,理解教材中的考点内容并准确记忆; 二、借助图片、文献资料进行深化,不断变换学习材料,这样学生既有新鲜感,又能提高效率; 三、围绕考点内容,设计若干问题,引导学生去思考、解答,从而检验学习效果; 四、通过联系帮助学生把散见于历史课本各章节中同类型、同性质、同特征、相关联的考点内容予以纵横联系,使学生理清头绪,加深记忆; 五、对学生记忆的理论给予专业的指导,如“如何科学的应用记忆规律,促进知识保持”专题讲座等。,除了平时要注意积累历史基础知识外,还要注意积累一些文史常识,如:纪年
2、法:干支纪年、年号纪年、公元纪年 节日类: 春节、春联,清明节,端午节,中秋节,重阳节,国庆节等。 传统文化类:四书五经,三纲五 常,三字经,百家姓,避讳,金榜,国学等。 地理山川类:阴阳、区域名称(中原、关中、江南、塞北、九州等 史学理论:史书体例、革命史范式、文明史范式、全球史范式、马克思主义基本史学观、史料的应用等。,二、构建历史知识的基本体系,强化时间和空间概念,(1)纵向联系。理清有关专题的历史现象的发生、发展、变化和消亡的过程,重点突出其阶段性历史特征。 (2)横向联系。从分析各专题的政治、经济、文化阶段特征入手,理清形成有关特征的背景和影响,揭示历史发展的规律。同时,将该专题的历
3、史现象与同时期世界史上的同类现象进行比较,从比较中进一步认识有关现象的性质,并在此基础上进行一定的评价,横向联系需要一定的空间概念。在复习中国近代史过程中,空间地理概念显得特别重要,复习这一部分历史要注意中国近代历史的横向联系,脑海里得有个清晰的中国地图,将大事件发生的地点进行定位 。 如2009年福建高考文综历史“第17题.抗日战争全面爆发后,八路军主力从集结地开赴华北战场协同友军作战,途中需要 A东渡黄河 B北渡长江 C跨越陇海线 D挺进大别山 这题若要是有一定的空间地理概念就迎刃而解了,三、精讲精练,重视解题方法指导,第一,要培养审题能力。 第二,培养订正试题的方法。 第三,积累分析问题
4、的一般方法。 第四,强化选择题,重视文字题训练。,四、掌握史学理论,关注学术热点,了解史学新观点,加强史论结合,(1)掌握新史学观 。 (2)掌握一些史学研究的基本方法 。 (3)关注社会史研究对象。 (4)加强地方史教育 。,(2008年海南高考历史)第1题:中国古代以干支纪年,天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”,地支是“子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥”。甲午战争发生于1894年,八国联军侵华的1900年应是 A.己亥年 B.庚子年 C.辛丑年 D.壬寅年”。 (我省2009年高考文综历史也体现了对文史常识的考查),如“第13题:中国象棋中“楚河汉界”的来历与历
5、史上的“楚汉之争”(公元前206年公元前202年)相关。这场战争发生于 A公元前2世纪早期 B公元前2世纪晚期 C公元前3世纪早期 D公元前3世纪晚期”。 ,(08江苏单科)右图是一本连环画的封面,该书讲述了孙家庄农民孙志刚的故事,图中的“社”指的是华东人民美术出版社1953年4月出版 A.农业生产的合作组织 B.公私合营的生产组织 C.人民公社的生产组织 D.包产到组的生产组织 ,华东人民美术出版社1953年4月出版,1.春联具有很强的时代性。下列新中国成立以来某地农村百姓家盛行的春联,出现的先后顺序是 扎根农村干革命,志在全球一片红食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心改革开放同添异彩,经济建设共
6、展宏图万里山河归人民,五亿群众庆新生 A B cD 2“清明后,谷雨前,又种高粱又种棉”“谷雨前,先种棉;谷雨后,种瓜豆”。下列关于这些谚语的说法正确的是 清明、谷雨是二十四节气里的两个节气 二十四节气是北宋沈括制订的 这些说法没有任何科学性可言这些谚语我国古代农民对生产经验的总结 A B CD 3.三字经中说到:“阉乱后,寇内讧。闯逆变,神器终。”下列解读不正确的是 A明朝末年农民起义不断 B明朝中后期宦官专权,统治黑暗 C李自成攻破北京,明朝灭亡 D倭寇与沿海奸商勾结,倭患愈演愈烈 ,沪淞铁路(1876),1876年,英国商人未经允许建造了沪淞铁路(中国最早的铁路)。但不久即被拆毁并掷入大
7、海。 1881年,中国自建的第一条铁路唐山至胥各庄铁路在一片反对声中建成通车。 1909年京张铁路建成通车,成为中国铁路史上的里程碑.这是第一条中国人(詹天佑)自行设计的铁路。,近代中国铁路发展缓慢的原因是什么?,帝国主义的侵略和控制;政局动荡;传统思想的束缚;,根本原因:中国半封建半殖民地的社会性质。,44、(17分)阅读下列材料,材料一 全会指出,实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛、深刻的革命。 材料二 农村政策放宽以后,一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户
8、,效果很好,变化很快。安徽肥西县绝大多数生产队搞了包产到户,增产幅度很大。“凤阳花鼓”中唱的那个凤阳县,绝大多数生产队搞了大包干,也是一年翻身,改变面貌。 邓小平关于农村政策问题(1980年5月31日) 材料三 对外开放格局示意图(图六) (1)材料一反映的是中国共产党历史上的哪一次重要会议?(2分) (2)材料二中,以“包产到户”、“ 大包干”为主要表现形式 的农村经济体制改革被称为什么?(2分)有什么作用?(5分) (3)据材料三,结合所学知识, 指出最早设立经济特区的两个省份。(2分) 简述我国的对外开放格局,并指出这种对外开放格局所呈现的特点。(6分) ,秦朝(形成),两汉(巩固),隋
9、唐(完善),元(新发展),宋(加强),明清(强化),专制主义中央集权制度的发展过程,纵向联系,必修1第一单元的中国古代中央集权制度小专题就可以整合成中国古代中央集权制的形成、发展、顶峰的过程。整理时要注意综合性,注意前伸后移,时间上贯通古代、近代和现代的内容,帮助学生明确时间概念及阶段特征。 (高考实例)2009年福建高考文综历史“第15题: 18731910年,我国农产品出口总值呈不断上升的趋势。促成这种趋势的因素不包括 A列强对华经济掠夺加强 B农产品商品化程度提高 C自然经济进一步发展 D世界市场最终形成” 本题主要考查19世纪末20世纪初中国历史的阶段特征。在2009年福建高考文综历史
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