绿色畅想第3课时.ppt
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1、绿色畅想(第3课时),山东省潍坊市奎文区先锋小学 张宝月,聆听乐曲,乐曲中出现了哪些声音?你联想到什么场景?乐曲表现什么情绪?,乐曲介绍,这是一首流传非常广泛的乐曲,表现了热带雨林里各种动物、昆虫丰富、奇异而和谐的鸣叫声,奏出了一首优美的森林狂想曲,同时也表现了人与大自然和谐相处、其乐融融的情景。 这首乐曲中有竖琴、电声乐器,还有森林中各种动物、昆虫的鸣叫声和风声、雨声、流水声的录音,音响效果丰富多彩。,轻声唱谱,乐曲由A、B、C三个乐段轮番演奏,首尾和中间穿插“音效”。请同学们随音乐轻声唱谱。,轻声唱谱,轻声唱谱,轻声唱谱,乐曲结构,引子+第一部分+间奏+第二部分+尾声 (音效) (音效)
2、(音效) 重温主题A表达了什么情绪?给人什么感觉? (轻快、活泼) (生机勃勃),主题,注意聆听 A 主题出现了几次?分别是由什么乐器演奏的?,4次,竖琴+笛子+小提琴+笛子,主题,主题,重温主题B,和主题A相比,主题B的情绪有怎样的变化? 注意聆听 乐曲第一部分中B 主题出现了几次?,两次,主题,情绪比主题A高涨,主题,重温C主题,和前两个主题相比,C主题在速度与音区等方面有什么变化?,速度由稍快变为中速,音区提高, 情绪更加热烈,演奏乐器增多,主题排序,这首乐曲是由A、B、C三个主题组成。请同学们聆听乐曲,在空格内填上主题出现的顺序。,音效,A,A,B,A,B,C,A,音效,A,B,A,B,C,A,音效,主题排序,
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