荣山中学张颖妍.PPT
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1、纸币的产生和发展,荣山中学 张颖妍,三.纸币的产生和发展,1.纸币的产生、含义、职能、优点和世界主要国家的货币,2.流通中所需要的货币量公式,3.通货膨胀,4.正确对待货币,(1).纸币的产生:,金银条块,铸币,纸币,(3)纸币的职能:(P19),纸币只按照它所代替的金属货币的价值执行流通手段的职能,(4)纸币的优点和主要国家的纸币,(2)纸币的含义:纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号 (P19),A.纸币必须由国家发行,B必须是国家现在正在强制使用的,想一想:银圆和“壹万圆”人民币为什么现在不能使用?,假设市场上:,(1)决定流通中实际需要的货币量的因素,A.待售的商品数量,B.商品的价
2、格水平,C.货币流通速度 (反比),(2)流通中所需的货币量公式,流通中所需的货币量 =,商品价格总额,货币流通次数,=商品数量*商品价格水平,(正比),(正比),练习: 假设市场上待售的商品价格总额为800亿元,每1元货币在一定的时间内平均流通4次,那么流通中实际需要的货币量为( ) A 1000亿元 B 200亿元 C 400亿元 D 1600亿元,B,假设一定时期内 流通中实际需要的货币量是1000亿元 纸币的发行量是1000亿元,1元纸币=,元货币购买力,1,纸币的发行量是2000亿元,1元纸币=,元货币购买力,0.5,3.通货膨胀,纸币的发行量超过流通中所需要的货币量,从而引起纸币贬值,物价上涨,议一议:通货膨胀会给社会经济的发展和 人民群众生活带来什么影响?,猪肉1斤:,纸币发行量=流通中所需货币量,100亿元 100亿元,1元,10元,纸币发行量流通中所需货币量,200亿元 100亿元,0.5元,10元,1元购买力,猪肉价格,1元购买力,猪肉价格,1元,10元,1元,20元,国民党政府法币发行额,法币的购买力,通货膨胀率,97年 经济增长率 8.8%,98年 经济增长率 7.8%,再 见,
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