课引领时代的思考.ppt
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1、优秀精品课件文档资料,测测你的想象力: 看到图片说出一个历史名词。,文艺复兴,两幅画中的人物有怎样的不同呢?,人文主义,欧洲启蒙运动,第二十二课 引领时代的思考,北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件,理性的追求,(1)17-18世纪西欧资本主义工商业迅速发展。 (2)自然科学取得了长足的进步,为思想解放提供了依据。 (3)封建专制制度使人民群众的利益不断遭到侵犯和剥夺,阻碍了资本主义的发展。 (4)资产阶级力量的壮大。,启蒙运动产生的背景,根本原因,启蒙运动,兴起:英国启蒙运动,首倡社会契约论,首倡分权学说,伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭,启蒙运动高潮 法国 三剑客 (代表人物),天
2、主教是“最可怜、最荒谬和最残酷的”东西,是“迷信的恶魔和狂信的九头蛇” 。 难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗? 我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权力。 本身自由,周围的人与自己平等这才是真正的生活。 自由只存在于依靠法律进行统治的地方。 结合上述材料 ,归纳伏尔泰的思想主张都有哪些? 反对教会特权;批判专制制度;提倡人权、自由与法制;提倡君主立宪制。,伏尔泰 (1694-1778),孟德斯鸠 (16891755年),发展了洛克的分权学说, 明确提出“三权分立”原则。,代表作品: 论法的精神,发展“社会契约论”, 提出“人民主权说”,著作:社会契约
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