论中西思维方式新版.ppt
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1、,厦门大学外文学院前院长 博士生导师、教授 连淑能 ,论 中 西 思 维 方 式,内 容 提 要,引言:研究背景 一、什么是思维方式? 二、思维方式的基本特征 1时代特征 2区域特征 3社会特征 4. 民族特征,三、中西思维方式比较,1伦理型与认知型 2整体性与分析性 3意向性与对象性 4直觉性与逻辑性 5意象性与实证性 6模糊性与精确性 7求同性与求异性 8后馈性与前瞻性 9内向性与外向性 10归纳型与演绎型,引言:研究背景,1. 美国认知科学(Cognitive Science)的兴起:1956年 认知科学研究什么? 以认知作为研究对象, 研究思维过程中的信息处理机制, 着重运用信息技术和
2、方法来研究思维活动。 The study of intelligence and intelligent systems, from perception and action to language and reasoning. The exercise of intelligence is called cognition. 这门学科包括:哲学、心理学、语言学、人类学、 计算机科学、神经科学 等涉及思维的部分,2. 中国思维科学的兴起:80年代初 我国著名科学家钱学森教授于80年代初 倡导建立思维科学(钱称之为Noetic Science) 认为思维科学是与社会科学、自然科学、数学科学 等
3、 相并列的一大类科学 3比较:美国认知科学 vs.中国思维科学 共同点:主攻方向人脑思维 不同点:研究范围、侧重 美国的认知科学:范围广泛、内容庞杂 注重智能系统、人工智能 重视电脑模拟人脑思维的技术 忽视基础理论思维学的研究 尤其局限于逻辑(抽象)思维 缺乏对形象思维的研究,中国的思维科学:范围明确、内容集中 注重人的思维及其规律 重视基础理论思维学的研究 打破计算-推理的单纯逻辑思维框框 把形象思维作为思维科学的突破口 为第5代智能机的研制提供理论基础 四代计算机:第1代 电子管时代,1946-56 第2代 晶体管时代,1956-62 第3代 集成电路时代,1962-70 第4代 大规模集
4、成电路时代,1970- 第5代 人工智能时代 1981年日本首先提出研制规划 知识信息处理系统 + 专家系统 + 知识库 + 图象信息处理系统 + 电脑逻辑运算,智能机必须解决的问题: 抽象(逻辑)思维 + 形象(直觉)思维 突破口:形象(直觉)思维 形象(直觉)思维:中国思维方式的一大特点 抽象(逻辑)思维:西方思维方式的一大特点 4. 外语界关于思维的研究 语言与思维 外语与外国思维方式 英汉语言文化研究的新动态 中西比较思维学:中西思维方式比较 英汉语言文化研究的历程 语音、词语、句子、语法 修辞、语体 篇章、语用 跨语言、跨文化、跨学科 微观 宏观,微观 + 宏观 文化:物质文化、行为
5、文化、制度文化、观念文化,观念文化: 哲学观、伦理观、价值观、时空观 宗教信仰、风俗习惯、心理特征、思维方式 5. 思维方式:沟通文化与语言的桥梁 思维方式与文化密切相关 思维方式与语言密切相关 语言的使用:体现思维的选择和创造 翻译的过程:不仅是语言形式的转换 而且是思维方式的变换,一、什么是思维方式?,思维方式:精神产品的生产方式 = 思维形式 + 思维方法 + 思维程序 思维形式:逻辑思维形式(概念、判断、推理) 非逻辑思维形式(直觉、灵感、想像) 思维方法:精神产品的生产工具,如: 具体逻辑方法:归纳法、演绎法、分析法、综合法. 理论工具方法:哲学方法、数学方法、系统方法. 思维程序:
6、思维方式运行的基本路线 思维形式和思维方法在思维活动中的有机结合 思维方式的八大要素:知识、观念、方法、智力 情感、意志、语言、习惯,思维方式的类型,根据思维活动的特征: 感知类:直观动作思维、情感思维、经验思维. 想像类:形象思维、艺术思维、直觉或灵感思维. 科学类:逻辑或抽象思维、辩证思维、系统思维. 信仰类:理想思维、宗教思维. 根据思维的性质:主体性、客体性 根据思维的内容:日常类、专业类,如: 科学思维、 技术思维、艺术思维、军事思维. 根据思维的任务: 认知型,如古希腊发展起来的以求知为旨趣的思维方式 实践型,如中国春秋战国时期发展起来的以践行为目的 的思维方式,根据思维的结构:线
7、性思维、系统思维 横向思维、纵向思维. 根据思维的历史:古代、近代、现代、混合 根据思维的地域:东方、西方、大陆型、海洋型. 根据思维的民族:汉族、英美民族. 根据不同的特点和理解: 封闭性、开放性、收敛性、发散性 再现性、创造性、静态性、动态性 平面性、立体性.,二、思维方式的基本特征,1. 时代特征 古代 整体性、直观性、辩证性、模糊性 意向性、单向性、封闭性、神秘性 近代 分析性、精确性;注重形式逻辑; 注重认识客体和主体 现代 综合性、系统性;创造性、多样性; 动态性、前瞻性; 形式化、符号化; 东方和西方思维方式互补并重、辩证运用,2. 思维方式的区域特征,从地理和文化的角度看,可分
8、为东方和西方两大区域: 东方 中国为代表,思维方式特征: 偏重人文,注重伦理、道德;重悟性、直觉、意象 好静、内向、守旧;求同、求稳,重和谐 西方 古代:希腊、罗马为代表 近现代:西欧、北美为代表,思维方式特征: 偏重自然,注重科学、技术;重理性、逻辑、实证 好动、外向、开放;求异、求变,重竞争 中国传统思维方式 大陆农业型 西方思维方式 海洋工商型,2. 思维方式的区域特征(续),东西方各国、大陆与沿海(包括半岛、海岛)、农村与城市、 落后地区与发达地区、农业地区、工商地区、游牧地区、沙漠、 高山、草原等区域的人,思维方式也有不同,如 居住大陆从事农业的人:缺乏与其他文明的交流与竞争,眼界狭
9、窄 思维内向、保守、迟缓;安土重迁,乡土观念强 群体主义观念强, 执着民族意识 内省自求,重人际和谐,竞争意识淡薄 重农轻工商,重义轻利,重实用技术轻科学理论 居住沿海从事工商航海业的人:经常与外界交流与竞争,眼界开阔 思维外向、开放、敏捷;以四海为家,常流动奔波,乡土观念弱 个体主义观念强,热爱自由民主 向外进取,重竞争、扩张 重工商、航海,重功利,重科学技术理论,3. 思维方式的社会特征,性别、年龄、职业、教育程度不同,思维方式也不同,如: 男性:偏于抽象思维,有较强的逻辑分析能力 善于运用概念、判断、推理认识事物,重理性 哲学思维、空间意识、数学推理、机械制作能力较强 偏于对外部世界的认
10、识,思维外向、求异 性格阳刚、直露、好动、好斗,进攻性、独立性强 富于竞争精神 女性:偏于形象思维,较善于整体观察 善于运用直觉、灵感、想像认识事物,重感性 艺术思维、时间观念、语言能力较强 偏于对内心世界的感觉,思维内向、求同 性格阴柔、含蓄、好静、温和,重人际关系,依赖性强 富于和谐精神 中国传统思维方式 女性阴柔倾向 西方思维方式 男性阳刚倾向,4. 思维方式的民族特征,时代性 区域性 社会性 民族性 习惯性 传统性 独特性 共同性,小结:思维方式 4 种基本特征,时代特征 区域特征 社会特征 民族特征 四者纵横交错 构成网络结构,三、中西思维方式比较,1.伦理型与认知型 中国传统思维方
11、式政治伦理型 地理环境:半封闭、大陆型 小农经济 以儒家为代表的先哲:出于忧患意识,关注政治伦理 思维的中心:伦常治道 政治 + 伦理 + 哲学 + 哲学家本人的生活体验 = 人生哲学、伦理哲学、政治哲学 哲学家 = 政治家 = 道德家 = 文学家/诗人 孔子哲学: 以 “仁”、“礼” 为中心 科举制度:读书人醉心于科举,埋头于八股 科学技术:被统治者视为“奇技淫巧”,受到歧视与打击 结果:重道轻器、重人文轻科学,西方思维方式科学认知型,地理环境:开放性、海洋型 手工业、商业、航海业发达 以古希腊哲学家为代表的智者:出于好奇、“惊异” 注重求知,探索自然奥秘 思维的中心:认知自然 追究宇宙起源
12、,探索万物本质,分析自然构造 寻求物质元素,诘问人生目的 重视:本体论、认识论、方法论 哲学 + 科学 = 自然哲学,科学哲学 哲学家 = 自然科学家 近现代西方人:发扬古希腊崇尚自然、追求知识的传统 结果:重科学、重认知,2. 整体性与分析性,中国传统思维方式整体性 易经:提出了有机整体的初步图式 为中国传统思维奠定了基础 儒家:把自然人性化 道家:把人性自然化 1) 整体性思维的特点: 天人合一 知行合一 情景合一 2) 整体的基本范畴:“道”、“气”、“太极”、“理” 3) 整体的基本要素:“阴阳”、“五行”、“八卦” 整体思维的目标: 主客一体实现 “尽善尽美” 的整体和谐境界,整体思
13、维的结构:二元结构 阴阳中庸、兼顾、联系、对应、对称、对立 阴阳鱼太极图:体现整体圆融和会、阴阳互补、 和谐平衡、相反相成、相灭相生、互为因果的 中国辩证思维方式 比较:中国的 “元气说” vs. 西方的 “原子论” “元气说” 整体性思维方式:横向铺开 注重事物的相互关系、整体把握 “原子论” 分析性思维方式:纵向深入 注重事物的分析解剖、个体研究,西方思维方式分析性,柏拉图之前:类似中国的 “天人合一” 整体观 柏拉图:首先提出了 “主客二分” 的思想 十五世纪下半叶以后:分门别类,分析解剖 定性 定量,宏观 微观 孤立、静止、片面的观点:形而上学思维方式 笛卡儿:开创西方近代哲学,以 “
14、主客二分” 为原则 分析性思维的特点:区分主体与客体、人与自然、 精神与物质、思维与存在、灵魂与肉体、现象与本质, 分析、研究这个二元世界 分析性思维的两个层次: * 把整体分解为部分,分门别类研究 * 以完整而非孤立、变化而非静止、 全面而非片面、相对而非绝对的 矛盾、对立、统一的辩证观点去分析复杂的世界,3. 意向性与对象性,中国传统思维方式意向性 把主体自身作为宇宙的中心:“万物皆备于我” 把 知、情、意 融合在一起 其中的主观情感使传统思维带有浓厚的主体意向 判断价值标准:以主体意向统摄客观事实 以政治判断统摄真假是非 以道德判断作为价值判断 判断学术价值标准:重 “经世致用” 重君主
15、的权术和驭民术 客体主观化,自然人格化,哲学文学化,政治伦理化 重视 “治人” 与 “人治” 的政治伦理,西方思维方式对象性,以自然为认知对象 主客二分,天人对立,划分内心世界与外部自然界 区分自我意识与认识对象 将自然作为自身之外的对象来研究 西方哲学的本体论:持尊重客观的态度 理性主义:把主体作为 “旁观者”,对客体进行探究 摆脱主体意向而导致客体意识 以事实判断统摄价值判断 注重真假选择而非伦理规范 排除主观因素,强调客观性,使客体客观化 以客观和冷静的科学态度对待客观世界 (Calm fact-teller: impartial search for truth),4. 直觉性与逻辑性
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