课本27页.ppt
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1、课本27页 同学们阅读教材第27页“盲人的自信 ” 这个盲人为什么能用自己的琴声 唱响自信之歌呢?他后来为什么 不在四处求医? 因为他已对生活充满自信,意识到自己有很 多潜力,完全可以弥补身体上的不足,使生 活充满情趣和欢乐。 春晚最感人节目千 手观音感动了几亿 的中国人,这都是源 于人们对聋哑表演者 人生经验的感动,他 们欣然接受命运的乐 观,热情拥抱生命的 执着,还有他们对艺 术对生活艰辛无悔的 追求,这些难得的品 质让人不由得敬佩和 感慨! 我们都知道卓别林是世界著名的喜剧表演大师,但 在卓别林刚开始拍电影的时候,那些电影导演都坚持 要卓别林去学当时非常有名的一个德国喜剧演员。可 是卓别
2、林却创造出一套自己的表演方法,并成名。 表演大师卓别林 著名数学家陈景润,语言表达能力差,教书吃力, 不合格。但他发现自己擅长于科研,于是增添了自信心 ,致力于数学的研究。 有志者事竟成。1973年,陈景润终于彻底突破了( 12)的难关,他的论文在哥德巴赫猜想研究方面,取 得了绝对的世界领先地位。至此,人类对于哥德巴赫猜 想的探索,离(11)的“皇冠明珠”只有一步之遥了 。 一、 看到进步与长处 1、他们为什么能获得成功? 他们的成功是因为他们发现了自己的 优点和长处。发现自己的长处和优点 是我们树立自信的基础 庄子中有这样一个故事 :有个叫子舆的人,上天赋予他 很多缺陷:驼背、隆肩、脖筋朝
3、天。朋友问他:“你讨厌自己的 样子吗?”他回答说:“不!我 为什么要讨厌自己呢!假如上天 使我的右臂变成一只公鸡,我就 用它在清晨报晓;假如上天使 我的右臂变成弹弓,我便用它打 斑鸠烤了吃;假如上天使我的尾 椎骨变成车轮,精神变成马,我 便乘着它周游世界。上天赋予我 的一切,都可以充分使用,为什 么要讨厌它呢?” 讨论:上述事例表现了一 种什么样的心理品质?(自信 :乐观、好奇、专注) 有位同学不漂亮,但他 热心、活泼。同学们并不在 意他的胖身材和小眼睛,反 而因为他的可爱而让人喜欢 ,被同学作为优点写进作文 :“胖呼呼的圆脸、笑眯眯 的眼睛,让人觉得随和可信 。”如果他因为自己胖、眼 睛小,
4、怕别人嘲笑,每天愁 眉苦脸,躲开同学,他的同 学还会喜欢他吗? 在断臂维纳斯雕像前,人们 多的是赞美,而忽略她的残缺。 没有人说:“瞧呀!她是个残废 ,多丑陋呀!”作为一座圆雕, 这座雕像可四面欣赏,不论从哪 个角度看,都有统一而富于变化 的美。尽管她双臂残缺,但正是 这种残缺给人们带来了无限的遐 想的空间,使它真正成为一个完 美之作。以至于后世虽有很多复 原双臂的设计方案,却都在原作 面前黯然失色,给人画蛇添足之 感。 看图说话:谁的本领大? 1、谁的本领大? 2、从中悟出的道理? 每个人都有自己的优点和 缺点,长处与短处 : 只要扬长避短,充分发挥 自己的优势,本领就大。 面 对 不 足
5、每个人身上都存在一些不足,但并非每 个人都产生自卑。其中主要的原因就是面对 不足时,你采取了什么样的态度。 小王从小说话就结结巴巴,说一次话要 停顿几次。升入初中后,他勇于正视不足, 并积极付诸行动。课上他积极举手发言;课 后他尽量和同学在一起谈天说地,任何训练 表达能力的机会,我都不放过 几个月后,在班级举行的演讲比赛中 ,他获得了第一名。 缺点缺点优点优点 行动 请问 : 这说明了什么? 活动一:说一说和小学相比,和上学期相比,甚 至是和你的昨天相比,你都取得了哪些进步,可以 从学习、生活、交友、卫生、纪律、体育好、唱歌 好、人缘好、模仿能力强、做饭好等多方面谈起。 今天比昨天做得好一点点
6、,这也是成绩 ,成绩并不仅仅指分数、奖杯与鲜花。 因为我们在进步。发现自己的长处,是 自信的基础。有自信才能有成绩,有成 绩就会更自信。 看到进步与长处 发现自己的长处,是自信的基础 。有自信才能有成绩,有成绩就会更 自信。成绩并不仅仅指奖杯与鲜花。 今天比昨天做得好一点,也是成绩, 因为我们在进步。 一、 2、我们应该怎样寻找自己的优点和长处? 发现自己的长处和优点是我们树立自信的 基础。但是在不同的环境中,我们的优点和长 处显露的机会并很不均等,甚至根本就可能还 没有显露出来。比如,学习上的佼佼者,未必 是体育赛场上的高手,而文体活动的佼佼者, 不一定都有很好的文化成绩。因此,我们在评 价
7、自己的时候,可以采取场景换位的方法,寻 找“立体”的我,这样,我们就会可能会意外 地发现自己原来也有许多许多的优点和长处。 我们的自信也就在不断发现中增强了。 3、学生活动:找一找自己和同学 的优点与长处,谈感受 我给你的印象是什么? 我有什么进步与成绩? 我还需要努方的方面是什么? 提示:“优点”不光是指学习好,体育好、 唱歌好、人缘好、模仿能力强、做饭好等 同样都是优点。 我们应该怎样看待自己的点滴进步? 有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。成绩与 进步并不仅仅是指奖杯与鲜花,只要今天比昨天做得 好一点,这也是成绩,因为我们毕竟有了新的进步了 。在生活中,只要我们稍加留意就能感觉到,我们每
8、 天都在进步。别看事情小,进步小,但它们都是我们 成长的足迹。我们应该为此感到高兴。因为这些小事 情、小进步、小成绩意味着我们有了成功的可能,( 不积跬步,无以致千里,不积细流,无以成江海嘛! )这点滴进步都印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战 胜自己的业绩。所以,我们要学会欣赏自己点点滴滴 的进步与成绩,不断为自己喝彩。这样,我们就会油 然而生一种肯定自己、欣赏自己的感觉,从而对自己 充满信心,迎接挑战。 我们每个人都有自己的优点和长处 ,我们每天都在不断的进步,也许我们 不能创造出丰功伟绩,但是只要我们有 信心,我们一样可以不断进步,不断完 善自己,使自己更有自信。 归纳 活动四: 材料分析阅
9、读教材29页, 思考: 1、他为什么会成为跨栏冠军? 2、他为什么会成为一流的推销员? 支点二、增强信心与实力 二、增强信心与实力 我们每个人都有自己的缺陷和烦 恼,但重要的是我们要对自己有信 心。当然,信心要建立在实力的基 础上。实力的增强将有助于我们提 高自信。我们在学习和生活中,也 应该不断努力提高自己的实力,只 有自己的实力提高了,我们才能更 加自信地克服各种困难。 我们应该怎样看待奋斗历程中的失败与错误? 不把暂时的困难与失败想得太 重,而是积极调整心态,充分 自信,把全部注意力集中到完 成任务上,才赢得了胜利。 怎样才能增强自己的信心与实力? 自信永远是准确的自我定位和客观的自 我
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