2018届九年级化学上册第2章身边的化学物质第1节性质活泼的氧气导学案1无答案沪教版20190116.doc
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1、第二章 身边的化学物质第一节 性质活泼的氧气(第一课时)一、目标定向1、能说出氧气的主要物理性质。2、观察和说出木炭、铁丝、蜡烛等在氧气中燃烧的现象,从而归纳氧气的化学性质。3、了解氧气的主要用途以及与人类活动的关系。二、个体自学(阅读教材、思考问题)1、空气的成分按体积分数计算,大约是:氮气 ,氧气 ,稀有气体 ,二氧化碳 ,其他气体杂质 。2、自然界中氧气的产生主要是 ,氧气的消耗主要是 、 等。3、.氧气的物理性质:在通常状况下,氧气是一种_色,_味的气体。在标准状况下,氧气的密度是1.429g/L,比空气的略_,它_溶于水。液态氧气呈 色。4、氧气的化学性质(写出下列反应的文字表达式)
2、木炭在氧气中燃烧 蜡烛在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 5、氧化反应是 ,有些条件下 叫做缓慢氧化。例如: 。6、氧气的主要用途(1).供给呼吸 (2).支持燃烧三、同伴互导1、小组内相互交流基础知识的对错。2、小组选出代表展示基础学习的成果。四、教师解难1、观察老师实验完成下列表格实验名称实验现象红磷的燃烧镁条的燃烧木炭的燃烧蜡烛的燃烧铁丝在氧气中燃烧2、做铁在氧气中燃烧实验时,集气瓶里预先装少量水或在瓶底铺上一层细沙,这样做的目的是:_。3、上述五个反应有哪些共同点,小组讨论后回答。五、练习检测1. 舍勒在火与空气一书中指出:空气由“火空气”和“浊空气”组成,其中“火空气”可以帮助燃烧,维持
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