五年级语文下册第一组2丝绸之路教案新人教版20181201117.doc
《五年级语文下册第一组2丝绸之路教案新人教版20181201117.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级语文下册第一组2丝绸之路教案新人教版20181201117.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、2 丝绸之路编写教师: 工作单位 教学目标:1认识9个生字。读读记记“古朴、典雅、矗立、戎装、守候、鸵鸟、匕首、贸易、芝麻、精神饱满、美轮美奂”等词语。2.有感情地朗读课文。抓住主要内容,理解含义深刻的句子,了解西部灿烂的历史,体会丝绸之路的重要作用。3.激发起了解西部历史的兴趣,交流有关丝绸之路的故事。教学重点:1教学本文的重点是引导学生独立阅读课文,了解主要内容,体会丝绸之路的重大作用和作者的表达方法,激发了解丝绸之路和西部历史的兴趣。2.教学的难点是体会丝绸之路的价值。教学准备:1教师准备:挂图 2学生准备:搜集有关丝绸之路的资料、故事.教学过程:一、预习探究1认真读课文,利用工具书自学
2、生字词,扫除阅读障碍。2. 搜集与课文有关的资料。3. 想想课文讲了哪些内容。你从中体会到什么?二、合作交流1谈话导入同学们,有这样一条路:它东起我国的汉唐古都长安,向西一直延伸到罗马;它承载了无数的骆驼与商旅;它传播了东方的古老文化;它传承了东西方的友谊与文明;它是东西方文明交往的通道。今天,就让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕(出示挂图),穿越时空的阻隔,一起走近丝绸之路。(板书课题)2.齐读课题 (学生质疑)师梳理学生提出的问题:为什么叫丝绸之路?丝绸之路有什么历史意义或有什么价值?3.交流预习收获。(1)说说课文主要讲了哪些内容?(2)丝绸之路给你怎样的印象,你是从文中哪些地方感受到
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 下册 一组 丝绸之路 教案 新人 20181201117
链接地址:https://www.31doc.com/p-2615190.html