鲁教版六年级下册鹤群翔空课件5.ppt
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,文中重点描绘了几幅图画?,图一:群鹤翔空 (19),鹤群翔空,图二:鹰鹤大战 (1016),图三:救助伤员 (1725),鹤群的队形有怎样的变化?,小斑点,一字型横队,单列纵队,圆形队,螺旋型长队,竖形队,远,近,远,精神:,服从组织,整齐划一 的集体主义精神。,在战斗中鹤群与鹰的表现各是怎样的, 表现出鹤群怎样的精神?,让我想想!,战前 苍鹰 鹤群,冲 混乱,战中,抓 狂乱,逃 拧成一团,战后,勇敢无畏,团结拼搏精神,1。鹤群是如何救助伤鹤的? 2。救助伤鹤的行为表现了什么精神?,扶危济困、互助互爱的精神,两只鹤进行救助,群鹤给予鼓励,讨 论:,在现实生活中,人们常看到因车祸倒于血泊中的人,或看到寒风中沿路的乞丐,或看到颤巍巍立于公共汽车中的老人,人们一般有何反应,鹤群的可贵之处在什么地方?,小结:,鹤群翔空,鹤鹰之战,救护伤鹤,壮丽,壮烈,壮举,表现鹤群团结合作、互助互爱、 甚至生死相依的群体精神。,伫立 轻盈 绮丽 俯冲 湮没 剽悍 飓风 飞飏 蜿蜒 苍穹 搏击 寡不敌众 无济于事 悠哉游哉 束手无策 风驰电掣,练习:文中字词,作 业:,1。根据课文表演课本剧。 2。心中的鹰中,作者把鹰写的很好,本文又把鹰写得很坏,对此你有什么看法?,谢 谢! 再 见!,
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