泰安地区2019年中考生物阶段复习检测卷一201901243119.docx
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1、阶段检测卷一第一、二、三单元本试题分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分50分。考试时间60分钟。一、单项选择题(每小题1分,共15分) 1.某同学在整理生物笔记时,对部分诗文和谚语反映的生物学知识进行了如下汇总,其中错误的是()A.落红不是无情物,化作春泥更护花自然界的物质循环B.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞昆虫的觅食和繁殖C.有收无收在于水,收多收少在于肥植物需要水分和无机盐D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知水分对生物生活有影响2.“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”是宋代文学家司马光的著名诗句。该诗句描写的生命现象主要反映了生物的哪一特征()A.能够生长和繁殖B.能对刺激作出反应
2、C.能够遗传和变异D.能适应一定的环境3.如图甲、乙分别为张烨、李成两位同学设计的探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”的两个实验装置,有关分析科学的是()A.甲装置探究的实验变量是水分B.乙装置能探究“光对鼠妇生活的影响”C.乙装置能探究“水分对鼠妇生活的影响”D.甲装置探究“光对鼠妇生活的影响”不科学的地方是没有设计重复组4.经常吹定向强风的高山和海岸边,生长的树木多会如图一样它们的枝叶只生长在树干的一侧,远看就像一面绿色的旗子插在地上,这就是旗形树。根据这一实例可以得出的推论是()A.环境能影响生物的形态B.生物的生活离不开环境C.生物与环境是相互适应的D.生物与生物是相互影响的5.如图是某
3、同学用显微镜观察植物细胞时,看到的两个视野,他把视野中的物像从图甲转为图乙,经历的操作分别是()转动细准焦螺旋转动粗准焦螺旋移动装片调节光圈(或转换反光镜)转动转换器A.B.C.D.6.下表是某同学针对“心脏、唾液腺等器官主要由哪一类组织构成的”这一问题给出的回答,其中错误的是()编号器官名称心脏唾液腺大脑股骨主要组织肌肉组织上皮组织神经组织机械组织A.B.C.D.7.如图是根尖的结构示意图,关于根尖各区域的叙述不正确是()A.区域是吸收水分和无机盐的主要部位B.区域的细胞出现了液泡,能迅速伸长C.区域的细胞体积较小,细胞核较大D.区域的细胞具有旺盛的分裂增生能力8.(2018山东聊城)小明同
4、学生病发烧,到医院检查确诊为扁桃体发炎。从人体的结构层次讲,扁桃体属于()A.细胞B.组织C.器官D.系统9.关于桃、油菜等绿色开花植物的传粉、受精、发育的说法中,不正确的是()A.花粉散落到雌蕊柱头上的过程称为传粉B.精子与卵细胞结合的过程称为受精C.桃子等果实是由子房发育来的D.胚是由子房壁发育来的10.下列植物属于风媒花的是()A.玉米 B.玫瑰C.月季 D.牡丹11.(2018广东)“绿叶在光下制造有机物”实验中,操作与目的有误的是()选项操作目的A将天竺葵放在暗处一昼夜消耗植物体内原有的淀粉B将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖起来设置有光和无光的对照C将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加
5、热脱去叶片中的叶绿素D向漂洗干净的叶片上滴加碘液检验淀粉的生成12.(2018福建)下图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图,下列叙述正确的是()A.a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳B.b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分C.d步骤用碘液染色,叶片遮光部分将变蓝色D.该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所13.(2018连云港)通过调控温室大棚内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提高栽培蔬菜产量。相关叙述正确的是()A.白天适当升温以降低蔬菜的光合作用B.增加二氧化碳浓度可增强蔬菜的光合作用C.夜晚适当降温以增强蔬菜的呼吸作用D.增强光照可增强光合作用和降低呼吸作用14.如图是黑藻在二氧
6、化碳浓度为0.03%的条件下,测定的光照强度影响光合作用速率变化的曲线。判断下列叙述错误的是()A.从曲线中看出,限制BC段光合作用速率上升的因素是光照强度B.黑藻进行光合作用的同时,也进行呼吸作用C.若增加二氧化碳浓度,m值将会增大D.从AB段看出,增加光照强度可以提高光合作用速率15.某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析下列选项错误的是()A.实验前将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片内的淀粉运走耗尽B.暗处理后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是乙装置中的叶片,此实验中的变量是氢氧化
7、钠C.如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,乙装置必须放在黑暗环境中,其目的是防止植物进行光合作用D.在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用,水分是通过叶片上的气孔散失的二、非选择题(共35分)16.如图表示某完整生态系统中各种生物之间以及生物与环境之间的关系,其中A、B、C分别代表某种生物,请分析回答下列问题:(7分)(1)该图中的实、虚线箭头分别表示生态系统的两大功能,实线箭头表示,虚线箭头表示。(2)用图中代码和文字、箭头写出该生态系统的食物链;若植食动物获得1千焦的能量,则至多消耗A千焦能量。(3)图中生物可能不具有成形细胞核的是;碳元素在图示的
8、“环境”中主要以形式存在,图中所有生物所散发的热能最初都来自。17.小张同学认为种子的萌发不需要光,因为农民发豆芽是在暗室里发出来的,小王同学则认为种子的萌发需要光,因为农民播种水稻是把种子撒在土壤表面的。小李同学在光照和黑暗条件下分别种下不同植物的种子各200颗,数天后统计种子的萌发情况,记录如表(单位/颗)。请回答下列小题:(7分)种类光照黑暗烟草1906苋菜4192蚕豆180178(1)小李同学做实验要探究的问题:。(2)该实验的变量是。(3)种子的萌发需要的外界条件:,实验除了变量这一个条件不同以外,必须保证有其他相同的外界条件。(4)请计算烟草种子在光下的发芽率,为。(5)根据表中的
9、实验数据,可以得出的结论是:烟草种子的萌发;苋菜种子萌发;蚕豆种子的萌发。18.南瓜为一年生蔓生草本植物。南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田间管理等过程。其花的特点主要是雄花花托短,雄蕊3枚,花药聚合;雌花膨大,花柱短,子房1室;雌、雄花生于同一植株。请回答下列问题:(7分)(1)由此可知,南瓜的传粉方式属于。(2)南瓜果实肉质嫩甜,风味特佳。果实中的营养物质来源于植物体进行的作用。(3)南瓜叶片细胞中的能量转化器有。(4)若用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的雌蕊柱头,便可以得到无籽南瓜,这种果实的细胞中染色体数目为条(已知南瓜正常体细胞的染色体数目为48条)。(5)若用纯种的盘状南瓜与球状南瓜
10、杂交,杂交后所结的果实全为盘状南瓜,由此可以判断是显性性状。如果把这些盘状南瓜的种子种下去,在自然条件下,所结果实的基因组成是,性状表现是。(用R表示显性性状,用r表示隐性性状)19.(2018芜湖改编)请根据光合作用相关知识回答问题:(7分)(1)植物进行光合作用的主要器官是。(2)请写出甲图中序号所代表的物质是。(3)光合作用制造的有机物通过(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位。(4)乙图是为了探究,需将乙图植物提前放在黑暗处24 h,其目的是。(5)实验结果:滴加碘液后变蓝色的叶片为(填“a”或“b”),证明光合作用的产物是。20.某学校研究性小组利用植物光合测定装置(如图甲,
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