浙江省临安市昌化中学2019届高三技术上学期期末模拟试题201901100119.doc
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1、浙江省临安市昌化中学2019届高三技术上学期期末模拟试题信息技术试题(50分)一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分。)1第五届世界互联网大会于2018年11月7日至9日在浙江乌镇举行。主流媒体通过报纸、广播、电视、网络等多种方式以大量的文字、图片、音频、视频等进行报道。下列关于信息的说法不正确的是 ( ) A.信息必须依附于载体才能被保存和传播 B.某人的微博中发布的一些小道消息可信度较低,不能随意转发 C.语言、文字、声音、图像、视频等是常用的信息表达技术 D.人们通过报纸、网络、电视等方式了解会议情况
2、,说明信息获取的方法具有多样性2下列说法不正确的是( ) A.浏览器的主要功能是解释执行HTTP语言 B.浏览器收藏夹收藏的是网页的URL C.网页文件可以通过Dreamweaver、FrontPage、记事本等软件编辑 D.把电子邮件发送到收件人的电子邮箱过程中需用到SMTP协议3下列应用中,体现人工智能技术的有( )与微软“小冰”机器人在线聊天 使用微信与家人视频通话杭州某中学食堂实现“刷脸”支付就餐,有效解决同学忘带饭卡、丢饭卡的问题医生使用CT扫描仪对人体进行扫描某停车场管理系统通过拍摄识别车牌号码,并用语音进行播报A.B.C.D.4关于Access数据库的操作,下列说法不正确的是(
3、)A.不能在数据表的任意位置添加新记录 B.可以将Excel电子表格中的数据导入到Access数据库里 C.当数据表打开时,不能修改数据表的名称 D.数据表中设置了主键的字段,其字段值能为空5某算法的部分流程图如图所示,执行第4次循环后,a,b的值分别是( )a5,b10aa mod b + b5bb+1ab?输出a,bYNA.2,14B.3,14C.11,13D.13,146某无线网络密码由英文字符、数字及特殊字符共8位字符构成,使用UltraEdit软件观察到密码的十六进制编码如图1,十进制形式的部分ASCII编码表如图2,则该无线网络密码是( ) 图1 图2A. !2AAF110 B.!
4、JAAF110 C. !Jeep110 D.!2eep0017使用GoldWave软件打开某音频文件,选中其中一段音频后的部分界面如图所示。下列说法正确的是( )A.执行“插入静音”命令,音频文件大小不变 B.单击“删除”按钮后,右声道时长变为40秒 C.单击“剪裁”按钮后,选中音频部分前移至开头 D.执行“另存为”命令可以降低采样频率8使用Photoshop软件编辑图像大小为400*400像素的“幸福之家.psd”文件时,部分操作界面如图所示。1 下列说法,不正确的是( )A.“背景”图层无法设置图层样式效果 B.将处的100%改为50%后,图像的大小会调整为200*200像素 C.“幸福之
5、家”图层使用了“文字变形”效果 D.将“左眼”图层中的眼睛向左移动,则“右眼”图层中的眼睛也会跟着移动9使用Flash软件制作按钮元件,其编辑界面如图所示,下列说法正确的是( ) A.测试影片时,当鼠标指针经过该按钮时,播放声音 B.测试影片时,当鼠标指针移动到该按钮上,指针形状不会变成手形 C.该按钮元件只能在该动画的场景1中使用 D.该按钮的“指针经过”“按下”帧均出现与“弹起”帧一样的内容10【加试题】在Flash中应用某mp3文件,该文件是由未经压缩的wav文件压缩转换而成,其声音属性如图所示,由此可知,该wav文件压缩到mp3的压缩比约为( )A.7:1B.11:1 C.28:1 D
6、.114:111【加试题】对分查找程序如下,数组a的值依次为3,8,9,21,37,56,68,72,89,96,对数组中的每个元素进行对分查找,则查找成功的平均查找次数是( ) i = 1: j = 10Do While i = j m = (i + j) 2 If a(m) = Key Then text1.Text = 查找成功: Exit Do If Key a(m) Then i = m + 1LoopA.27/10 B.28/10 C.29/10 D.30/1012【加试题】有如下VB程序段:s = adobe: ans = For i = 1 To Len(s) a(i) = M
7、id(s, i, 1)Next iFor i = 1 To Len(s) k = i For j = i To Len(s) Step 2 If a(j) a(k) Then k = j Next j If k i Then t = a(k): a(k) = a(i): a(i) = t ans = ans + a(i)Next ilabel1.Caption = ans该程序段运行后,标签Label1中显示的内容是( )A.adobe B. odeba C. abdeo D. abedo二、非选择题(本大题共5小题,其中第13小题4分,第14小题5分,第15小题8分,第16小题3分,第17小
8、题6分,共26分)13某地区进行教师招聘考试,利用Excel软件对考试成绩进行分析处理,如图a所示。请回答下列问题:图a (1)在C15单元格中计算“艺术类”考生的笔试成绩最高分,输入的公式应为_。 如果要直接得到“体育类”考生的笔试成绩最高分,_(填“能”或“不能”)利用自动填充功能将C15单元格中的公式填充到C16单元格中,并得到正确的结果。 (2)为了更直观地显示“体育类”考生的笔试成绩情况,要将工作表中的相关数据制作成如图b所示的图表,该图表的数据源区域应该为_。图b (3)对“艺术类”考生,根据“笔试成绩”对数据排序,操作时选择的排序数据区域为_ _。14编写“判断素单词”程序,实现
9、如下功能,在文本框内输入一下单词,每个单词由az以及AZ的字母组成。每个字母对应一个特定的值,字母a对应1,字母b对应2,以此类推,字母z对应26;类似的字母A对应27,字母B对应28,字母Z对应52。若这个单词的各字母对应数值的总和是素数,则这个单词是素单词(prime word)。例如“AcM”各字母对应数值的总和是69,不是素数,则在Label1中输出“It is not a prime word.”否则输出“It is a prime word.”。(素数是只能被1和它本身整除的整数。字母“A”的ASCII码值是65,“a”的ASCII码值是97) (1)在设计程序界面时,要清空文本框
10、中的显示内容,应修改文本框的_属性。 (2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。Private Sub Command1_Click()Dim s As String, n As IntegerDim i As Integer, m As IntegerDim f As Booleans = Text1.Textn = Len(s)For i = 1 To n t = Mid(s, i, 1) If t = A And t = a And t = z Then m = End IfNext if = TrueFor i = 2 To m - 1 If m Mod i = 0
11、Then f = FalseNext iIf Then Label1.Caption = It is a prime word.Else Label1.Caption = It is not a prime word.End IfEnd Sub (3)运行该程序,在文本框Text1中输入“Are”,单击“判断”按钮,则在Label1中显示的结果是_。15小易制作主题为“成语故事”的多媒体作品,他首先使用photoshop软件处理图片,然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题:图a(1)如图a所示,“标题”图层中有“成语事”三个文字,当前状态下,若仅将“事”字去除,下列操作方法可行的有_(
12、多选,填字母:A.使用“文字”工具选取“事”字并执行“清除”命令/B.使用魔棒工具选取“事”字,并将图层的不透明度设置为0%/C.先用“矩形选框工具”选中“事”字,再执行“清除”命令/D.使用橡皮擦工具)。(注:全部选对的得2分,选对但不全的得1分,不选或有选错的得0分)(2)如图b所示,“标题”图层包含了一段“书卷”从左向右移动,再渐变为文字“成语故事”的动画,则该图层“书卷”从左向右移动的动画所需时间为_秒,其补间类型是_。图b(3)“声音”图层添加了一段背景音乐,相关设置如图c所示,测试动画时,发现声音在播放过程中会突然中断,要使声音在该场景动画播放过程中一直能听到,则应做的调整是_(多
13、选,填字母:A.选择“声音”图层第16帧执行“清除关键帧”操作/B.将图c中的声音“同步”属性改为“事件”/C.将图c中的“重复”次数由1改为3/D.将“声音”图层第1帧移至“声音”图层第16帧)。(注:全部选对的得2分,选对但不全的得1分,不选或有选错的得0分)图c(4)测试影片时,单击场景中的“开始”按钮,背景音乐会停止播放,同时影片跳转到“主交互界面”场景第1帧并开始播放,则“开始”按钮的动作脚本为_。16【加试题】小柯编写了一个多位数乘法的VB程序,运行界面如图所示。在文本框Text1中输入一个小于等于1000位的被乘数,在文本框Text2中输入1位乘数,点击“开始计算”按钮Comma
14、nd1后,在文本框Text3中显示计算结果。 实现上述功能的VB程序如下,但加框代码有错,请改正。 Private Sub Command1_Click()Dim d(1 To 1001) As IntegerDim str1 As String, str2 As StringDim i As Integer, n As Integer, k As Integer, s As Integerstr1 = Text1.Textn = Len(str1)For i = 1 To n d(i) = Val(Mid(str1, i, 1)Next is = 0k = Val(Text2.Text)Fo
15、r i = n To 1 Step -1 d(i) = d(i) * k s = d(i) 10 d(i) = d(i) Mod 10Next iIf s 0 Then str2 = CStr(s) Else str2 = CStr()不会在返回的字串前加1个空格。For i = 1 To n str2 = CStr(d(i) + str2Next iText3.Text = str2End Sub17【加试题】贝尔三角矩阵是以数学家埃里克坦普尔贝尔(Eric Temple Bell)命名的,是组合数学中的一组整数数列。右边表格是5阶贝尔三角矩阵。 采用以下方法可以建构一个贝尔三角矩阵(见图)
16、: a.第一行第一项是1。 b.对于n1,第n行第一项等同第n-1行最后一项。 c.对于m,n1,第n行第m项等于它左边和左上方的两个数之和。 小明编写了一个生成贝尔在角矩阵的程序,其功能如下:程序运行时在文本框Text1中输入整数n(1n9),单击按钮Command1后,在列表框List1上输出n阶的贝尔三角矩阵。 (1)当n=6时,第6行第2项的数为_。 (2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适代码。Private Sub Command1_Click()Dim n As Integer, s As String, i As Integer, j As IntegerDim b
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