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1、长幼齐心筑高楼,家校联手搭金桥,?,今天家长会和以往有什么不同? 此时此刻你的心情怎样? 我要说的话都写在后面, 你们猜猜,上面会写着什么?,第一个词是,送给在座的各位家长,感谢各位家长在百忙中参加这次会议。 感谢各位家长给隆回一中、给358班的老师们、给我送来了一帮充满朝气、充满活力、充满智慧、充满拼搏精神的孩子。 感谢各位家长对我工作的支持、理解和包容。,感谢,第二个词是,快乐,送给我自己,(请原谅我的自私哟),看到这些年轻的小朋友们,与这些年轻的花朵在一起,我能不向往朝阳么?,班级情况介绍,本班现有学生75人,其中男 生45人,女生30人,尽量来自邵阳各地,但绝大多数来自“贫下中农”阶层
2、,即使有个别率先进入小康的家庭,由于各位典范教育,一心追求轻松、贪图享受的前卫风气,在我班暂时还没有市场,而在时间上挤,在学习上拼的风气却相对较浓,随时都可看到你追我赶的局面,很是让人欣慰!,当然,任何事情都难尽如人意,我们这个班里,也存在有许多的遗憾:,3)部分同学吃苦耐劳的意识较弱或生活的适应能力较弱。,2)仍然有一小部分同学自觉性不强,只要老师稍有放松,便是“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。,1)许多学生平时刻苦努力,可在考试中却由于这样或那样的原因,不能考出好的成绩,从而影响情绪,有时甚至想到放弃。,为我们点燃学习的航灯: 欧小波 陈聪 王艳琼 张小伍 刘裕道 陈程 阳芳 孙伟炼 刘厅 肖黎
3、 集体是我家,发展靠大家: 欧小波 罗黎 刘应建 张前团 陆莉 邹序洪 做一样,象一样,靠的就是责任心: 刘应建 欧小波 陆莉 王佳泉 罗黎 榜样!就是想悄悄超过你: 陈聪 欧小波 马蕊 刘应建 张小伍 王艳琼 有目标,心亮着;有你们,路亮着:想象二十年后的我们,就得想到十年后的我们,想到十年后的我们,才会想到五年后的我们,所以只好拉紧你们的手,一起走吧!,前两次成绩比较,本班老师介绍,班级管理理念,要成才,先成人,班主任的几项工作,如何做人,各位都是行家里手,但是我们许多家长在小孩心里形象太高大,以至很难有胆量抬起头来与我们对话,所以他们便去通过小说,电视了解社会,了解那些为了迎合观众心理而
4、制造出来的假象,于是,那些传统的优良品德,在人群中越来越少了,一些新风尚也越来越没有市场了,就是因为那些所谓的前卫的思想象病毒一样侵袭了我们这群可爱的孩子的思想,我的第一课就是人生教育:感悟人生,我的第二课:目标教育,没有目标,就没有方向! 我们的目标是什么? 目标和追求 一生做好一件事 展示自己 推销自己 证明自己 照亮他人,谁跑得快,谁就能生存,集中所有的力量,飞翔吧,我的第三课:,关于学习,学习就象这丛林,既要努力向上生长,去探讨更广阔的天地(广学博览),又要扎根大地,吸收更多的养分(打好基础),更重要的是把它们联系起来,联成一体,才有生机!(所以要多用脑:悟!悟!),愉快地生活 轻松地
5、学习 健康地成长,我的第四课,有一个故事是这样的:,一位年老的印度大师身边有一个总是抱怨的弟子。 有一天,他派这个弟子去买盐。 弟子回来后,大师吩咐这个不快活的年轻人抓一把盐放在一杯水中,然后喝了它。 大师问:味道如何? 弟子呲牙咧嘴地吐了口吐沫:苦!。 大师又吩咐年轻人把剩下的盐都放进附近的湖里。 弟子于是把盐倒进湖里,老者說:再尝尝湖水。 年轻人捧了一口湖水尝了尝. 大师问道:什么味道?。 弟子答道:很新鲜。 大师问:你尝到咸味了吗?。 年轻人答道:没有。 这时大师对弟子说道: 生命中的挫折和痛苦就像是盐;不多,也不少。我们在生活中遇到的 就这么多。但是,我们体验到的痛苦却取决于我们将它盛
6、放在多大的容器中。,所以 当你处于痛苦时,你只要开阔你的胸怀 不要做一只杯子 而要做一个湖泊,挫折教育,吃亏是福,在一场激烈的战斗中,上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理,发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒,他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。他顾不上多想 ,一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响,飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土,回头一看,顿时惊呆了:刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。 古时候,有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上,重重的行李箱将兄弟俩都压得 喘不过气来。他们只好左手累了换右手,右手累了又换左手。忽然
7、,大哥停了下来,在路边买了一根扁担,将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路,反倒觉得轻松了很多。,吃亏是一种谦让 吃亏是一种牺牲 吃亏是一种成全 吃亏是一种远见,吃亏是福 道出的是 一种潇洒的生活态度 一种自我的牺牲精神 一种成全他人的品德 一种恬淡处世的行为,一种豁达的心态接受一切 一种无私的精神奉献一切 一种平和的态度面对一切 一生只有一个目标,还有什么不能成功呢 ? 韩信甘忍胯下之辱,不愿争一时之短长,而终成盖世之功业 毛泽东能够由人成为神,完全是因为他的奉献精神 !,第三个词是,提醒,送给每位朋友(包括在座的和不在座的),首先是送给我们的小朋友们的提醒:,第一个提醒是学会学
8、习,掌握方法。进入高中生活之后,知识体系大有不同,知识层次更是跳跃性的更新,学习模式自然得随之发生根本的变化,不少学生还停留在初中的突击行动上,殊不知,高中学习需要毅力,更需要脑力,最重要的却是学习的主动性!高中学习过程里,技能比知识点更重要,学习知识点只是手段,提高自己的发现问题、分析问题、解决问题的能力才是目标。,第二个提醒是细心检查,因为粗心而丢分太不值得,要引起注意。,第三个提醒是学会总结.学习过程中没有成败,只要能坚持在不断的学习成长过程中不断地去总结,那就是收获,因为只有笑到最后才是笑得最好,第五个提醒不要满足于现状,要敢于挑战一些有 难度的题目。为什么有的人看得多一些,广一 些,
9、我想其中一个原因是她做的多一些,站得 高一些。广学博览,就能见多识广,还能不进 步么? 老师相信,只要你努力,就肯定能成功。,第四个提醒-小目标达成小成功,小成功达成大自信,大自信培养大成功。,然后是送给我们家长们的提醒,第一个提醒:,河北有个偏僻的山村里一位农妇把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。,北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害,他的孩子后来说:“其实我的父母很可怜的,他们到死也不知道我到底想要什么。”,家庭教育的重要性,现代家庭教育出现的种种误区,误区之一:由宠爱而溺爱。 误区之二:由失望而暴力。 误区之三:由失望而冷漠。 误区之四:由期望而狂热。 误区之五:由信任而偏信。 误区之
10、六:由爱护而袒护。 误区之七:由怜爱而包办。 误区之八:由托付而推卸。 误区之九:由疼爱而无限满足。 误区之十:由分歧而不配合。,第二个提醒,孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息。只恨自己帮不上忙,可我可以肯定地告诉在座的每一位家长,你们是天才的教育家! 培养孩子和父母自身的教育程度不成正比例的。,家长的责任:天生的最棒的教育家,不相信吧?,请问是谁教会你们的孩子世界上最难学的语言汉语的? 是谁教会他们动物最高级的动作直立行走的?,你们可以自豪地说: 是我们!,因为你们具备 天才教育家的三大法宝,三、毫不吝啬的奖赏。,一、无条件地信任 。,二、耐心地期待。,从什么时候起,你觉
11、得你自己的孩子不尽人意?,从什么时候起你对孩子开始呵斥?你不再信任他了?觉得人家的孩子那么听话,而自己的孩子怎么会有那么多缺点?,可孩子来到这世界本来是一张白纸,所有的缺点都是大人给污染的!当你指着他骂“你这个笨蛋”的时候,孩子也学会了这句骂人的话。而且现在社会上不少只顾自个挣钱,也给孩子的成长带来了极大的负面影响,孩子呀,确实有缺点啊。,孩子是一张白纸, 我们怎样才能在这张白纸上 绘出最新最美的图画呢?,这就是我要送给家长们的第三个提醒: 一、奉献真爱,加强情感交流 二、见微知著,优化心理品质。 三、以身作则,提高自身素质。 四、综合引导,家庭教育同学校教育、社会教育相结合。 首先,做到家庭教育同学校教育相结合。 其次,做到家庭教育与社会教育相促进。,各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新人才,我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新,而不仅仅是接受;我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快! 谢谢大家! 敬请大家提出宝贵意见!,最后送各位家长一件小玩意:祝大家动步生财,
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