中考语文考前30天集训第13讲古诗词鉴赏20190220124.wps
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1、第 1313 讲 古诗词鉴赏 专题一 重点篇目 一、观沧海 曹 操 东临/碣石,以观/沧海。 水何/澹澹,山岛/竦峙。 树木/丛生,百草/丰茂。 秋风/萧瑟,洪波/涌起。 日月/之行,若出/其中; 星汉/灿烂,若出/其里。 幸甚/至哉,歌以/咏志。 1 1下列对诗词赏析有误的一项是(C) A“” 东临碣石,以观沧海 开篇点题,交代观察的方位、地点及观察对象。 B诗中对大海摹其形,绘其神,力求表现大海包容万物、动荡不安的特征。 C全诗虚写、实写相结合,最能反映作者博大胸怀的当是实写大海的句子。 D诗人借景抒情,把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。 2 2下列对诗词赏析有误的一项是(
2、C) A这首诗是诗人北征乌桓,经过碣石山时所作。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起 的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。 B诗人把登高望海所见的自然景色,特别是把大海的壮阔生动地描绘出来,让我们可以 领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。 C这首诗意境开阔,气势雄浑,通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事 家的风度。 D“”“” 观 字统领全篇,是全诗的线索,诗歌由 观 字展开,写登山所见。 二、次北固山下 王 湾 客路/青山外,行舟/绿水前。 潮平/两岸阔,风正/一帆悬。 1 海日/生残夜,江春/入旧年。 乡书/何处达?归雁/洛阳边。 1(2017南充)下列对诗词赏析有误的一项是(
3、D) A“客路青山外,行舟绿水前”,写遍布异乡游子足迹的驿路,从北固山中伸出,又蜿蜒 伸向山外;沿水路疾驰的小船,也飞到绿水前面去了。 B“海日生残夜,江春入旧年”写夜还未消尽,一轮红日已从海上升起;江上春早,旧 年未过新春已来。 C“乡书何处达?归雁洛阳边”,既承接上联的“残夜”“旧年”,又照应首联的“客 路”,写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。 D全诗通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写,表现了诗人对官场生活的厌倦和对家 乡的思念。 2 2下列对诗词赏析有误的一项是(A) A“”“”“”诗题 次北固山下 中的 次 是 游览 的意思,表明诗人写诗的地点。 B诗歌以对偶句开
4、头,既显工丽,又觉跳脱,先写“客路”,后写“行舟”,那种人在江 南、神驰故里的漂泊羁旅之情已流露于字里行间。 C颔联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。本联正是通过这一小景呈现了平野开阔、大江 泛舟、波平浪静等大景。 D尾联运用设问的修辞手法,诉说自己内心深处的乡愁。 三、钱塘湖春行 白居易 孤山寺北/贾亭西,水面初平/云脚低。 几处早莺/争暖树,谁家新燕/啄春泥。 乱花渐欲/迷人眼,浅草才能/没马蹄。 最爱湖东/行不足,绿杨阴里/白沙堤。 1 1下列对诗词赏析有误的一项是(C) A这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生机盎然的景色,抒发了作者对西 湖美好春光的喜爱。 B三、四句中,诗人抓住
5、了“争”“啄”这两个极具表现力的词语,勾画渲染了一幅早 2 莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。 C五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠 绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。 D结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去, “”他不禁发出 最爱 这样的赞叹。 2 2下列对诗词赏析有误的一项是(C) A这首七言律诗是白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。 B诗歌以诗人行踪为线索,采用移步换景的手法,生动地描绘了西湖的明媚风光。 C“水面初平”“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”“白沙堤”这些词语,都突出了西 湖早春的特点。 D尾联直抒胸
6、臆,抒发了诗人陶醉于美好湖光山色的喜悦心情。 四、天净沙秋思 马致远 枯藤/老树/昏鸦, 小桥/流水/人家, 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下, 断肠人/在天涯。 1 1下列对诗词赏析有误的一项是(B) A“这首元曲表达了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情,被称为 秋思之祖”。 B“小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界,表现了游子对大自然的喜爱以及对美好 生活的憧憬。 C作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画,将无限愁思自然寓于画面 中,寓情于景,情景交融。 D“” 断肠人在天涯 描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界,画龙点睛,直抒胸臆。 2 2下列对诗词赏析有误的一项是(B) A前三句
7、十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现 了作者对那些景物的独特感受。 B“”这首元曲,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句 枯藤老树昏鸦 是诗眼。 3 C这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人,人和景都是经过作者精心 “选择的,最能表现 秋思”。 D这首元曲用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;人与物结合,情与景交融,有一种 动人心魄的力量。 五、题破山寺后禅院 常 建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都(俱苏)寂,但余钟磬音。 1 1下列对诗词赏析有误的一项是(B) A首联交代了时间和地点,突出诗
8、人出游之心切。 B颔联描写了后禅院的环境,禅房里花木长势茂盛。 C颈联借景抒情,表达诗人愉悦、宁静的内心感受。 D尾联以声衬静,营造出佛门圣地忘情尘俗的意境。 2 2下列对诗词赏析有误的一项是(A) A诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致,流露出诗人对仕途生活的向往。 B诗题“题破山寺后禅院”,可知“后禅院”才是诗的重心所在,所以只在起首两句提过 破山寺后,立刻转入对后禅院的描述。 C“曲径通幽处,禅房花木深”是历来为人传诵的名句。“曲径通幽处”引发人丰富的 联想与思绪,暗示的意义多于写实的意义。“曲”“幽”“深”等字眼表现了禅院花 木扶疏、幽深清静的环境。 D“山光悦鸟性,潭影空人心”两句
9、更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表现了诗 人从中感受到的欢欣。一个“空”字表现了诗人此时此刻心中尘世杂念全消的精神状 态。 六、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽/子规啼,闻道龙标/过五溪。 4 我寄愁心/与明月,随风直到/夜郎西。 1 1下列对诗词赏析有误的一项是(B) A诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。 B首句写景兼点明时令,突出了扬花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。 C诗中将无知无情的明月当成善解人意的人,寄托了诗人对友人的怀念和同情。 D诗歌想象奇特,体现了李白的诗歌的浪漫主义风格。 2 2下列对诗词赏析有误的一项是(D) A“”题目中的 左迁 指降职,李白听说好
10、友王昌龄被贬为龙标县尉,于是写了这首诗。 B“”“首句写 杨花落尽 和 子规啼”,点明时令,融情于景,为后面的抒情做了铺垫。 C“”第二句中 过五溪 三字看似平淡,其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。 D后两句运用了夸张的修辞手法,表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。 七、夜雨寄北 李商隐 君问/归期/未有期,巴山/夜雨/涨秋池。 何当/共剪/西窗烛,却话/巴山/夜雨时。 1 1下列对诗词赏析有误的一项是(D) A这首七绝情思委婉,清新流畅。诗人以眼前之景预测未来,遥想他日相聚,情致曲折, 深刻的思念之情贯注其中。 B第一句一问一答,跌宕有致,极富表现力,其羁旅之愁与不得归之苦,已
11、跃然纸上。 C“何当”为想象希望之词。对坐西窗,共剪烛花,想象美丽,写得逼真,揭示出诗人 深挚的思念之情。 D“”尾句 巴山夜雨 四字重出,表现作者看重这异乡奇景,要将它描述给亲友听。 八、泊秦淮 杜 牧 烟笼寒水/月笼沙,夜泊秦淮/近酒家。 商女不知/亡国恨,隔江犹唱/后庭花。 1 1下列对诗词赏析有误的一项是(D) A首句写景,表现了一种空寂冷愁的情调,隐含着诗人吊古伤今的特殊感受。次句叙事 5 “”“”“”“”写景,把 近酒家 放在句末,为下句 商女亡国恨犹唱后庭花 做铺垫。 B诗中描绘秦淮迷蒙冷清的寒江夜色,寄寓诗人的忧愁和伤感。 C全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁,语言清新洗练,化
12、用典故,是唐诗绝句中的 优秀诗篇。 D商女热衷歌唱靡靡之音玉树后庭花,诗人既批判了她的幼稚无知,又抒发了自己忧 时伤世的感慨。 2 2下列对诗词赏析正确的一项是(D) A这首诗描绘的是歌舞升平,国家蒸蒸日上的繁荣景象。 B这首诗描绘的是江南的春景,抒发了诗人流连忘返的心情。 C这首诗表现了商女只知歌唱,不懂国破家亡之恨的现状。 D这首诗表现了诗人不忘历史教训,忧国忧民的思想感情。 九、浣溪沙( (一曲新词酒一杯) ) 晏 殊 一曲新词/酒一杯,去年天气/旧亭台。夕阳西下/几时回? 无可奈何/花落去,似曾相识/燕归来。小园香径/独徘徊。 1 1下列对诗词赏析有误的一项是(D) A“” 夕阳西下几
13、时回 一句,表面是在发问,实际上是在抒发一种深重的感慨。 B“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句将写景与抒情紧密地融合在一起,景中寓 情,情景交融。 C“小园香径独徘徊”一句中“徘徊”反映了词人的心绪不宁,“独”字更道出了词人 孤寂之深,伤感之重。 D词人巧妙运用典故,善于用白描的手法写景抒情,语言平实直白。 2 2下列对诗词赏析有误的一项是(B) A这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。 B对春花落去、燕子归来的景象,词人既感到似曾相识,又觉得无可奈何。 C词的上阕,写词人看着眼前的景况,勾起了对昔日欢聚的回顾,由此感叹时光的易逝。 D词的下阕,描写春花的凋谢飘
14、落及燕子的归来,抒发了词人伤春怀旧的情感。 十、木兰诗 6 乐府诗集 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。 昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 旦辞爷娘去,暮宿黄河边, 不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去,暮至黑山头, 不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。 将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。 策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;
15、愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。 出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 1 1下列对诗词赏析有误的一项是(C) A“东市买骏马北市买长鞭。”通过东西南北的排比铺写,表现了木兰购买战马和 用具的忙碌,渲染了战前的紧张气氛。 B“旦辞爷娘去但闻燕山胡骑鸣啾啾。”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫,使故 事更具传奇色彩。 C“万里赴戎机壮士十年归。”三个对偶句简洁明快,写出了战事推进的迅猛与激
16、 烈,表现了木兰卓越的军事才能和强悍的尚武精神。 D“”全诗紧扣 木兰是女郎 来构思,繁简极具匠心,儿女情与英雄气相得益彰。 十一、望岳 杜 甫 岱宗/夫如何?齐鲁/青未了。 造化/钟神秀,阴阳/割昏晓。 7 荡胸/生曾云,决眦/入归鸟。 会当/凌绝顶,一览/众山小。 1 1(2017曲靖)下列对诗词赏析有误的一项是(A) A全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望,自近而远,从朝到暮,由望岳想象将来 登岳,结构巧妙,浑然天成。 B颔联运用虚实结合的手法,突出了泰山神奇秀丽、高大巍峨的特点。 C“”“”颈联中 生入 二字,具体形象地表现了诗人心情的激荡和眼界的空阔。 D诗歌着力描写了泰山的整体形
17、象和诗人的感受,流露了诗人早年的远大抱负,历来被 誉为歌咏泰山的名篇。 2 2下列对诗词赏析有误的一项是(B) A“”首联诗人自问自答,其中 青未了 三字写出了泰山苍翠和连绵不断的特点。 B颔联“钟”字用拟人的修辞手法将大自然写得似乎有了感情;“割昏晓”三字则用比 喻的修辞手法将泰山的高峻绵长写到了极致。 C颈联写山中层出不穷的云气使诗人的心胸荡漾,归鸟进入眼帘,时已薄暮。 D尾联似写登山,实为明志,点明全诗主旨,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯 视一切的雄心和气概。 十二、春望 杜 甫 国破/山河在,城春/草木深。 感时/花溅泪,恨别/鸟惊心 烽火/连三月,家书/抵万金。 白头/搔更短,
18、浑欲/不胜簪。 1 1下列对诗词赏析有误的一项是(B) A首联由“望”入诗。一个“破”字,视野从城到山河,触目惊心;一个“深”字,视 野从满城到花鸟,满目凄然。诗人的感情由隐而显,由弱而强,步步推进。 B颈联中“抵万金”运用借代的修辞手法表现家书的珍贵,表达了作者思念家人的强烈 情感。 C尾联中刻画了一位忧愁万分,苍老颓唐的诗人形象,白发越来越少、越来越短,简直 连簪子都插不上了。 8 D杜甫的诗词在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,这首诗是作者中年所写,充 “”分体现了诗词 沉郁顿挫 的艺术风格。 2 2下列对诗词赏析有误的一项是(D) A这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。 B首联对
19、仗工巧,圆熟自然,诗意变化。“国破”对“城春”,两意相反,“国破”的残 “”垣断壁同富有生机的 城春 对举,对照强烈。 C颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。 D颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。 十三、归园田居( (其三) ) 陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。 1 1下列对诗词赏析有误的一项是(D) A这首五言诗,语言朴素,意境恬淡,体现了作者悠然的心境。 B诗人以田园中最寻常的物象入手,营造的却是醇美的诗意。 C“道狭草木长,夕露沾我衣”的农耕生活,实情实景,生
20、动感人,表现了诗人对理想 生活的追求。 D诗人沉溺于美好的田园生活,乐于做一个隐士而忘却一切世俗的烦恼。诗的最后两句 表现了诗人无欲无愿的心境。 2 2下列对诗词赏析有误的一项是(D) A这首诗描绘出劳动中淳朴真率的生活情态。语言自然而平易近人,不加雕饰,是诗人 乐于归田隐居、弃绝尘世的精神境界之流露。 B“带月荷锄归”,为我们描绘了一幅美好的月夜归耕图,其中洋溢着诗人心情的愉快和 归隐的自豪。 C五、六句看似平淡,但这种平淡正好映射了结尾“但使愿无违”这一句。这里的“”愿 更蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。 D“种豆南山下”与“采菊东篱下”有着同样的韵律、同样的韵味。采菊是十
21、分认真的, 而种豆则是漫不经心的。 9 十四、使至塞上 王 维 单车/欲问边,属国/过居延。 征蓬/出汉塞,归雁/入胡天。 大漠/孤烟直,长河/落日圆。 萧关/逢候骑,都护/在燕然。 1 1(2017泰安)下列对诗词赏析有误的一项是(B) A首联交代了事情的缘起,点明了诗题。 B颔联运用了对偶,以实景写诗人行踪。 C颈联写景很能代表盛唐边塞诗的特有气象。 D尾联揭示了诗人此行路途艰辛,言有尽而意无穷。 2 2下列对诗词赏析有误的一项是(B) A全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况,内容与题目 紧紧相扣。 B第二联描写塞上秋景:随风而去的枯蓬飘出塞外,南飞的大雁掠过北方
22、少数民族居住 的上空,画面静谧而温馨。 C第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟,蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日,景色雄奇壮 观,气势恢宏。 D第四联写途中遇到侦察骑兵,得知都护在边防前线的军情,显示出朝廷使臣对边疆战 事的关心。 3 3下列对诗词赏析有误的一项是(D) A本诗重点笔墨在于写景,以大漠、秋景为背景,用征蓬、归雁、孤烟、长河、落日等 景物,组成一幅塞外风光图。 B第二联用“出”“入”描绘动态景物,第三联用“直”“圆”描绘静态景物,动静结 合,使画面富于变化,意境深远。 C黄河横贯大漠,望不到尽头。一个“长”字,既抓住了景物的特征,又表达了诗人独 特的审美感受。 D“大漠孤烟直,长河落日圆
23、”两句雄浑开阔,诗中有画,堪称千古绝句,体现这首诗 歌哀婉消沉的艺术特色。 10 十五、黄鹤楼 崔 颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 1 1下列对诗词赏析有误的一项是(B) A开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,抒发了寂寞惆怅之感,气概雄浑,感情真挚。 B后四句想象在天晴时登楼远眺,由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象,文势波澜起 伏。 C尾联紧承前三联,用烟波浩渺的长江烘托作者的归思,与开头意境相应,情融景中。 D此诗起、承、转、合出神入化,文思如行云,富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼的绝 唱
24、。 十六、浣溪沙 苏 轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 1 1下列对诗词赏析有误的一项是(C) A上阕写景,山下小溪边长着矮小娇嫩的兰花芽,松间沙路洁净无尘,画面清新优美, 淡雅宁静。 B“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突 出了环境的静谧。 C“”“下阕转入抒怀, 门前流水尚能西 句,写词人由西流的溪水,想到 人生无再少”, 因此为时光流逝、人生短暂而叹息。 D全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词 人执着生活、呼
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