【工作计划】20XX年初中数学教研组工作计划ppt开头.docx
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1、第 1 页 20XX 年初中数学教研组工作计划 ppt 开头 特征码 LcgrSCctgxyfeNgRGxDR 本学期初中数学组工作的指导思想是:以学习新课程标准为动力, 把握“自主,合作,创新“的教学模式,结合“创建学习型组织“ 的学习与实践,树立教研组团队合作意识。 1、加强学习,更新教育观念,转变教学思想。 认真学习新课程标准和如何创建学习型组织 。树立正确 的教育观,学习观。以发展为主题,质量为主线,创新为动力, 素质教育,教学质量两手一起抓。力争改变旧的教育观念,确 立课改的新理念和策略,推进教学方式和学习方式的转变,尽 力实现每一个学生的自主发展和每一位教师素质的提高。具体 措施为
2、,结合每周的评课,集体讨论,共同寻找自己课堂教学 与新课程标准的差异,以理论为指导不断反思和总结自己的教 学实践。 2、继续深化课堂教学研究,提升课堂教学质量。 对学校提出的听,评课要求,进行认真学习并展开深度汇谈, 使每位数学教师明确“一堂优课“的标准。评课活动中以备课组 为单位进行说课,讲课时间的申报,由教研组进行协调。在这 一活动中建立严格的考勤制度,对每一节课组织大家通过深度 汇谈,切磋细节,切实达到提高教师每位教师把握课堂教学能 第 2 页 力的目的,提高教研组活动的实效性。具体措施是:每位教师从 自己的观点出发,结合教学实际,指出本节课从知识与技能, 过程与方法,情感态度价值观这三
3、个维度的目标达成情况,教 学过程设计中的闪光点与不足之处。理论支撑点的实际应用程 度。在教法的选取上有无不妥之处,学生的学法指导是否恰当, 教学反馈的实用价值等方面阐述自己的观点。进行深度汇谈, 提高课堂教学的质量。 3、进一步发挥教研组功能。 力行专题研究,活动制度化,学习理论与开展教学实践相结合。 结合“创建学习型组织“的学习,挖掘初中数学组的团队智慧和 能量,找出有碍于学习的因素。周四的教研组会,将以学习 如何创建学习化组织为载体,结合具体工作发挥集体智慧 进行问题的解决,将理论转化成指导工作,或对工作进行总结 提升的强大动力。每次活动确定主要发言组,大家共同探讨, 在活动中实现初中数学教研组的合力。 4、认真抓好教科研。 全体教师应树立科研兴教思想,自觉参与教科研实践。坚持“自 主,合作,创新“课堂教学模式,按照学习,实践,总结,检验 的流程进行教学研究,学习就是要接触新的理念,不断丰富“自 主,合作,创新“的含义,实践就是以自己学到的新理念指导自 己的教学工作总结,就是要不断反思那些实践对提高教学质量 撰有帮助,那些意义不大,与其他教师讨论共享并选择最有价 第 3 页 值的事例撰写教学案例。检验就是用学生的学习水平是否提高 来考察自己的教学工作,对工作作出相应的调整。在整个学期 的工作中坚持做好教学的科研工作。
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