四川省江油中学2018_2019学年高二生物上学期第三次12月月考试题2019013001140.wps
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1、四川省江油中学 2018-20192018-2019学年高二生物上学期第三次(1212 月)月考 试题 第 卷(选择题,共 60分) 一、选择题(本题包括 30 小题,每小题 1 分,共 30分。每小题只有一个选项符合题意。) 1. 下列对真核细胞基因突变的结果判断,错误的是 A. 碱基排序一定改变 B. 基因结构一定改变 C. 遗传信息一定改变 D. 遗传性状一定改变 2. 下列关于染色体组的叙述,正确的是 一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同 一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息 一个染色体组中各条染色体的形态和功能各不相同,互为非同源染色体
2、体细胞中含有奇数个染色体组的个体,一般不能产生正常可育的配子 A. B. C. D. 3. 用 x 射线处理蚕蛹,使其 2 号染体上的斑纹基因易位于决定雌性的 w 染色体上,使雌体都 有斑纹,再将雌蚕与白体雄蚕交配,其后代凡是雌蚕都有斑纹,凡是雄蚕都无斑纹,这样有 利于去雌留雄,提高蚕丝的质量。这种育种方法的原理是 A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体数目的变异 D. 染色体结构的变异 4. 用杂合子种子(F1代 MmNn,其中 M、N 独立遗传)作材料,培养纯合子(mmnn)最简捷的方法 是 A.种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合体 B. 种植幼苗秋水仙素处理筛选纯合体 C.
3、 种植F2选双隐性性状个体纯合体 D. 种植幼苗秋水仙素处理花药离体培养纯合体 5. 下列关于现代生物进化理论的叙述中,正确的是 A. 突变与基因重组一定能决定生物进化的方向 B. 种群基因型频率的改变一定会导致基因频率的改变 C. 共同进化是指生物与无机环境之间相互影响,不断进化 D. 长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异 6. 下列属于人体内环境成分的是 A. 血红蛋白、葡萄糖 B. O2、葡萄糖 C. 胰岛素、呼吸酶 D. 氨基酸、DNA 7. 当神经纤维处于静息时或产生兴奋时,细胞膜内外电位分别是 A. 内负外正、内正外负 B.内正外负、内负外正 C. 内负外正、内负外
4、正 D. 内正外负、内正外负 8. 下列关于兴奋在突触处传递的叙述,正确的是 A. 兴奋只能从突触前膜传向突触后膜 B. 神经递质的释放,需要能量和载体才能完成 C. 突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合 D. “”兴奋传至突触小体时发生了 电信号化学信号电信号 的转变 1 9. 如图为人体某组织细胞及其所处的内环境(处的箭头表示血液流动的方向)。下列有关 叙述正确的是( ) A 剧烈运动后,处 pH 值会明显下降 B 生活的内环境中的水只能来自于 C 葡萄糖由经到达的过程,依靠自由扩散来完成 D 若为胰岛 B 细胞,饭后半小时处的胰岛素浓度高于处 10. 下列关于脊椎动物和人体激素调
5、节特点的叙述,错误的是 A. 微量和高效 B. 均能作用于全身各种细胞 C. 通过体液运输 D. 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 11. 下列关于人体体温调节的叙述,正确的是 A. 炎热环境中,减少产热量是维持体温恒定的主要方式 B. 炎热环境中,中暑是神经调节紊乱导致的,与体液调节无关 C. 寒冷环境中,位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋,促进机体产热 D. 寒冷环境中,骨骼肌和肝脏产热增多,是神经-体液调节的结果 12.下列对体液免疫和细胞免疫的异同表述,不正确的是 A. 体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合,发生免疫反应 B. B 淋巴细胞在体液免疫过程中起重要作用 C. 淋巴细胞都在
6、骨髓中分化、发育成熟 D. 细胞免疫中效应 T 细胞的攻击目标是被抗原入侵了的宿主细胞 13.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种 T 细胞过度激活为效应 T 细胞后,选择性 地与胰岛 B 细胞密切接触,导致胰岛 B 细胞死亡而发病。下列叙述正确的是 A. 患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平 B. 这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病 C. 效应 T 细胞将抗原传递给胰岛 B 细胞致其死亡 D. 促进 T 细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病 14.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是 A.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成 B. 皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 C. 婴幼儿
7、缺乏甲状腺激素会影响其神经系统的发育和功能 D. 胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节 15. 生长素是人们最早发现的植物激素,下列有关生长素说法正确的是 A. 生长素在植物体各器官中均匀分布 B. 植物的向光性不能体现生长素作用的两重性 C. 在形成无子番茄过程中,生长素改变了细胞的染色体数目 D. 植物的向光性是因为在单侧光的作用下,向光侧的生长素比背光侧多 16.为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响,某校生物兴趣小组进行了课外实验,得到结果 如下表。由表中数据得到的结论中,错误的是 外加生长素浓度(mg/L) 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0
8、花粉管平均长度(mm) 0.5 3.6 5.5 6.4 5.2 3.1 0.4 0.2 A. 外加生长素浓度为 0(mg/L)时,花粉管中不含有生长素 B.生长素对花粉管的伸长作用具有两重性 2 C. 外加生长素浓度为 3.0(mg/L)左右时,是花粉管萌发的最适浓度 D. 外加生长素浓度高于 6.0(mg/L)时,对花粉管的萌发起抑制作用 17.下列关于种群特征的叙述,不正确的是 A.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率 B. 出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素 C. 进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源 D. 种群密度预示着种群数量的未来变化趋势 18.建立数学模型的一般步骤
9、是 A.提出合理假设观察研究对象用数学形式对事物的性质进行表达检验和修正 B. 观察提出问题提出合理假设检验和修正用数学形式对事物的性质进行表达 C. 观察提出问题提出合理假设用数学形式对事物的性质进行表达检验和修正 D.观察提出问题用数学形式对事物的性质进行表达检验和修正提出合理假设 19. 森林中松毛虫的生物防治方法利用了生物的种间关系,常用的防治方法为:招引灰喜鹊和 投放松毛虫白僵病菌,它们与松毛虫的关系分别为 A. 寄生和捕食 B. 捕食和寄生 C. 竞争和互利共生 D. 捕食和互利共生 20.甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,若干年后两地均发 生了群落演替
10、。下列关于甲、乙两地群落演替过程的叙述,错误的是 A. 若没有外力干扰,甲地可重现森林 B. 甲地和乙地发生的演替类型相同 C. 森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分 D. 甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多 21.“”关于 土壤中小动物类群丰富度 的研究,下列有关说法错误的是 A. 调查土壤动物的类群丰富度可采用记名计算法 B. 改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数 C. 土壤小动物具有趋暗、趋湿和避高温的特性 D. 要研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度,应设计一个研究计划表 22.如为人体反射弧的结构示意图,其中表示相关结构。下列有关叙述正确的是( ) A 是效应器
11、,是感受器 B 兴奋在处的传递是单向的 C 刺激处,兴奋时膜电位为外正内负 D 剪断后,刺激处,不会发生反应 23.寨卡病毒是 RNA病毒,是一种通过蚊虫传播的虫媒病毒,下列有关叙述正确的是( ) A 寨卡病毒与蚊虫两者的核酸彻底水解,其产物中均有 5 种碱基 B 寨卡病毒与蚊虫两者的可遗传变异来源都是基因突变、基因重组与染色体变异 C 现代生物进化理论认为,寨卡病毒与蚊虫之间是相互选择、共同进化的 D 寨卡病毒繁殖时,其合成蛋白质所需的模板、原料和能量等均由宿主细胞提供 24.番茄红素(C40H56)是一种重要的类胡萝卜素,具有较强的抗氧化活性,能防止动脉粥样 硬化和冠心病等,目前利用基因工
12、程生产的大肠杆菌能大量生产番茄红素。据此有关的下列叙 述,正确的是 A 形成重组质粒时,用 DNA 连接酶将碱基通过氢键连接 3 B 番茄红素在核糖体上合成,经加工分泌到细胞外 C 该大肠杆菌可遗传变异来源有基因突变和基因重组 D 基因工程常用的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体 25.下列调查活动或实验中,所得数值与实际数值相比,可能偏小的是 A 探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液前没有振荡试管 B 调查某遗传病在人群中的发病率时,以患者家系为调查对象 C 标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落 D 调查土壤中小动物类群丰富度时,用目测估计法对采集到的
13、个体很小的动物进行数量测定 26.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是( ) A 黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B 番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利,可促进子房发育成果实 C 利用低浓度 2,4-D作除草剂,可抑制农田中杂草生长 D 用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇植物,可使植株增高 27.“”下列关于 培养液中酵母菌种群数量的变化 实验的相关操作,正确的是( ) 培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧 将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液 的锥形瓶中,在适宜条件下培养 将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培 养液 在血细胞计数板中央滴一滴
14、培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液 将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数 计数时, 压在小方格界线上的酵母菌应计数相邻两边及其顶角上的 早期培养不需取样,培养后期每 天取样一次 A B C D 28.编码酶 X 的基因发生突变,基因中某个碱基对被替换时,表达产物将变为酶 Y。下表显示 了两类指标的四种状况,对这四种状况出现的原因判断,正确的是 A. 可能因为 mRNA 上密码子序列没有变化 B. 可能是因为氨基酸间的肽键数减少了 50 C. 可能是因为突变导致了终止密码位置变化 D. 可能是因为突变导致 tRNA 的种类增加 29.为获得果实较大的
15、四倍体葡萄(4N=76),将二 倍体葡萄茎段用秋水仙素溶液处理后栽培,植株 中约 40%的细胞的染色体被诱导加倍,这种植株 指标 酶 Y 活性/酶 X 100% 50% 10% 150% 活性 酶 Y 氨基酸数目 小于 大于 / 1 1 1 1 酶 X 氨基酸数目 含有 2N 细胞和 4N“细胞,称为 嵌合体”,其自交后代中有四倍体植株。下列叙述不正确的 是 A.“”嵌合体 可以产生含有 38条染色体的配子 B.“”嵌合体 部分体细胞含 19条染色体 C.“”嵌合体 不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代 D.“”嵌合体 产生的原因之一是细胞的分裂不同步 30.国家开放二胎政策后,生育二胎成了人
16、们热议的话题。计划生育二胎的准父母们都期望能 “”再生育一个健康的无遗传疾病的 二宝 。 下列叙述正确的是 A. 遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B. 不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 C. 基因诊断可用来确定胎儿是否患有 21 三体综合征 D. 人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断 二、选择题(本题包括 15 小题。每小题 2 分,共 30分。每小题只有一个选项符合题意。) 31.基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的重要因素,其原因是 A. 发生的频率大 B. 能产生新基因 C. 能产生大量有利变异 D. 能改变生物的表现型 32.下列有关基因重组的叙述中,正确的是
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- 四川省 江油 中学 2018 _2019 年高 生物 学期 第三次 12 月月 考试题 2019013001140
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