浙江省2018中考语文复习第二篇现代文阅读第二节非文学作品阅读说明文议论文阅读讲解201902191.wps
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1、第二篇 现代文阅读 第二节 非文学作品阅读( (说明文、议论文阅读) ) 说明文阅读 说明对象的角度 事理说明文和事物说明文。 说明文类型 说明方式的角度 平实性说明文和文艺性说明文。 表现在两个方面:一是外显特征,如事物的颜色、质地、 说明对象 某事物区别于其 空间位置、形状、温度等;二是隐性特征,如事物的成因、 特征 他事物的标志 原理、变化过程、内部结构、习性、性能、风格等。 按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或 空间顺序 从前到后,或从总体到局部,依次进行说明。如介绍园林、 建筑物、工艺品等。 说明顺序 以时间先后作为说明顺序。这种说明顺序一般用于说明事 时间顺序 物的发
2、展变化。 按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺 逻辑顺序 序。 准确而简明地揭示了 用简明扼要的语言对事物的本质特征或 的本质特点,更科学、更 下定义 概念作规定性的说明。这是科技说明文 本质、更概括地揭示事物 常用的说明方法。 的特征或事理。 对说明对象的状况、性质、特征、成因 对进一步解释说明, 说明方法 等进行简要的解说。人们写文章常在下 作诠释 让读者对有进一步的 及作用 定义后加以诠释,二者结合起来,能对 认识。 事物既有概括的认识,又有准确的理解。 选取某种事物中比较典型的具体实例来 举的例子,具体说 举例子 说明事物的性质、特点、规律的一种方 明的特点,从而使说 “
3、法,也称 事例说明”。 明更具体,更有说服力。 作比较 如苏州园林一文把苏州园林和北京 把和相互比较, 1 的园林相比较,从而突出了南国园林的 突出强调了的特点。 特点。 用比喻的修辞方法来介绍说明人们生疏 把比作,生动形 打比方 的、罕见的事物,以增强说明文语言的 象地说明了,增强了 形象性和生动性。 文章的趣味性。 将被说明的对象,按一定的标准划分成 把分别加以说明,显 分类别 不同的类别,一类一类地加以说明,又 得条理清楚。 “”“称 类说 或 分项说明”。 通过事物的数量的变化,表明事物的本 用具体的数据加以说 质和特性的方法,也叫“列数据”。用数 列数字 明,使说明更准确,更有 字说
4、明,既能反映事实情况,又有较强 说服力。 的说服力。 引用突出了,既 引用有关资料、故事、名言、诗词等来 引用 增强了说服力,也增强了 充实说明的内容,或者作为说明的依据。 趣味性。 通过具体的描写揭示事物的特征。如苏 “州园林中的 有几个园里有古老的藤 具体、生动、形象地说明 摹 状貌 ”萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画 一 了,显得生动活泼。 句就运用了摹状貌的说明方法。 运用表示各种情况和注明各种数字的图 和表来说明事物的方法。二者可单独运 具体说明了的特点, 画图表 用,也可以一起运用。它是一种辅助手 使说明更简明,更直观。 段,常与文字解说配合使用。 下定义与作诠释的区别:下定义即用简
5、明的语言对事物的本质特点和属性作 “概括性判断;作诠释只是对事物部分属性作注释性说明。一般来说, 是”字 两边的话能够互换,就是下定义;如果不能互换,就是作诠释。 议论文阅读 考点要素 要点阐释 论点 论点是作者对所议论的问题所持的观点和主张,有中心论点和分论点之分, 2 “解决 证明什么”的问题。中心论点和分论点的关系是被证明与证明的关系。 要求正确、鲜明、有针对性。 “ 论据是用来证明论点的事实和道理,可分为事实论据和道理论据,解决 用 论 据 ”什么证明 的问题。要求确凿典型。 论证方法是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑联 “” 系的纽带,解决 怎样进行证明 的问题
6、。要求能证明观点和材料、论点和 论证 方法 论据之间有逻辑联系。论证方法包括举例论证、对比论证、比喻论证、引用 论证、道理论证等。 立论:就事件或问题,正面提出并阐明自己的见解和主张。驳论:通过批驳 论证方式 片面的、错误的甚至反动的见解和主张,表明自己的见解和主张。 词语(包括限制性词语) 的选择和运用能表现作者的观点和态度,体现语言的 论证语言 准确性、严密性、鲜明性和逻辑性。 引论(提出问题):引出文章要论述的中心论题或中心论点。 论证思路 本论(分析问题):分析论证中心论点或论题。 结论(解决问题):提出解决问题的方法和途径。 1(2017杭州中考)阅读下面的文章,回答(1)(4)题。
7、 废旧衣物,可别一扔了之 “新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”在物资极为匮乏的年代,一件衣服可以穿很多年。 随着生活水平的提高,很多人的衣服渐渐从“不够穿”,变成了“穿不完”。每到换季时,都能 “整理出一批废旧衣物,它们成为 鸡肋”,甚至被一扔了之。 一扔了之,带来的问题也不少。一般说来,废旧衣物中化纤类产品的比例高达 60%到 70%, 它们混在生活垃圾里,被填埋后仍难以降解,会污染土地。烧掉也不是个好办法。不少小工厂 低价买来废旧衣物,当燃料使用,会产生有害气体,污染空气。更何况,有些废旧衣物没有运 往垃圾场,而是直接流入二手市场。这些未经严格处理的衣物可能携带细菌、病毒或寄生虫等 有害物
8、,直接或间接使用都会危害人体健康。 目前我国每年大约有 2 600 万吨旧衣物被扔进垃圾桶,而再利用率却非常低,只有不到 1%。如何合理回收利用废旧衣物是一个迫切需要解决的问题。 3 回收废旧衣物,我们通常的做法比较单一,只是在居民小区里放置回收箱。固定的回收箱 的确便民,但管理上存在着许多漏洞。回收箱的数量增加了,服务质量不一定跟得上,需要安 “排专人收集、运输,增加了成本。有时回收箱已经 超载”却无人来收。回收箱还可能成为拾 荒者的淘宝地,导致旧衣物以违规方式流向二手市场。在回收废旧衣物这件事情上,上海的做 法是由政府主导,回收公司统一回收。除设置回收箱外,还通过市民电话预约上门收集、市民
9、 自付运费寄送、企事业单位组织募集活动等多种途径进行回收。英国则有着慈善商店、衣物回 收银行、社区衣物回收箱、上门回收、再利用中心等多条废旧衣物回收渠道。这些做法,都取 得了不错的效果。 对回收的废旧衣物,如何规范处置,做到物尽其用呢?首先,废旧衣物要经历一次严格的 “面试”。那些成色较新、没有破损的衣物应先送往水洗区清洗,然后接受高温高压消毒,最 “”后进行烘干、包装。焕然一新后,可以无偿送给慈善机构或直接捐赠给贫困地区。而 面试 后“落选”的那些衣物,会根据棉、毛、化纤等面料再次分类,然后发送到有资质的加工企业 进行处理,制成可再利用的工业原料。比如白色棉织物和有色织物,纤维化处理后可以变
10、为棉 纱、无纺布;涤纶织物进行化学处理分解,则可变为涤纶原料。经过这样的处理,废旧衣物就 可以实现循环再利用了。 (根据相关资料改写) (1)“”根据文章相关内容,填写 废旧衣物处理流程图 中的、处。 _ _ _ (2)阅读下列句子,回答括号中的问题。 每到换季时,都能整理出一批废旧衣物,它们成为“鸡肋”,甚至被一扔了之。(为什么 “”说废旧衣物是 鸡肋 ?) _ _ 4 “首先,废旧衣物要经历一次严格的 面试”。(“”面试 在文中具体指什么?) _ _ (3)文章为什么要举上海和英国回收旧衣物的例子? _ _ (4)联系文章内容,对下列处理废旧衣物的做法进行评价。 李大妈:我把旧衣服剪成小块
11、,用来擦油烟机,用完扔掉,还省得洗抹布了。 沈阿姨:我把家里的旧衣物直接打包,寄往贫困山区,也算献了份爱心。 _ _ _ _ 2(2016湖北襄阳中考)阅读下面的文章,回答(1)(5)题。 读书是一种心灵修复 吴黎宏 书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医,书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说, 读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式。 读书可以避免浅陋直白,让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时,我工作热情主动却有些 马虎,考虑问题不够全面;待人真诚却嫌直白,有时甚至好心办了坏事。这些问题,固然有客 观的原因,但说到底,还是心智不够成熟,修养不到家。除了在生活中体悟
12、之外,我常从书中 找老师,在阅读中修炼心性。通过读论语菜根谭小窗幽记,懂得了“己所不欲,勿 施于人”“责人之心责己,恕己之心恕人”,学会了换位思考。由是,心智日渐丰盈成熟起来, 待人接物和处理工作也变得更加稳重。 读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔,要面对的事情很多,烦 恼总是难免。但烦恼不能成为障碍,情绪不能带进工作,压力应及时化解。对我而言,读书可 以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉快,宛如冬天在温暖的炉前烤火,所有的忧愁、愤怒、 牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读诗经,让心灵在纯真无邪的原野上奔腾;读庄 子,任自己的灵魂尽情“逍遥游”;读清新隽永的散文,如沐春风
13、、饮清泉般畅快可以说, 读一本早就想读的书,就像遇见了仰慕已久的朋友。而且,读书的愉悦是发自内心、出于精神 5 层面的乐趣,是充实持久、不可替代的快乐。 _在快节奏的现代社会,人容易变得浮躁,尤其作为一名干部,不时对 自己的品德修养进行校正,十分重要。对我来说,向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途 “径。老子说, 祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”“;孟子说, 养心莫善于寡欲”“;诸葛亮说, 静 以修身,俭以养德”;王阳明认为,君子要懂得“收放心”,磨炼自己的心性通过读书,让 自己沉淀下去,把心收回来。一定意义上,业余时间坚持读书,对世俗生活保持一份超然心态, “能使人远离庸俗无聊,不被五光十色
14、的诱惑所左右,有效遏制 病毒入侵”,守住心灵的宁静 与澄澈。 “读书可以疗治心理创伤,让心灵坚韧强大。书籍是精神上的 港湾”。人都会经历挫折、 冷遇等这样那样的磨难,给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治, 甚至难以从亲朋那里得到抚慰,而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作春秋,屈原被 放逐而赋离骚,左丘失明而著国语在逆境中读书,会因处境不同而获得不一样的 感受,于豁然开朗中深化对人生世事的认识,重新鼓起战胜困难的勇气,以坚韧的意志面对挑 战,以崭新的状态面对人生。 读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽,更让人心静、心怡、心安,从而 从容睿智地面对人生。 (摘自人
15、民日报2016 年 5 月 16日第 5 版) (1)选文的中心论点是什么? _ _ (2)根据第段的内容,在段首横线处补写一句能表明本段观点的话。(句式要与前后段段 首句一致) (3)请简要分析本文的论证过程。_ (4)文中第段画波浪线句除了运用道理论证外,还运用了哪种论证方法?有何作用? _ _ _ _ (5)下面是对本文的理解和分析,正确的一项是( ) A第段主要运用了道理论证这一种论证方法。 6 B第段“由是,心智日渐丰盈成熟起来,待人接物和处理工作也变得更加稳重”,句中 “”“加点词 是 指的是 在生活中体悟”。 C“在第段省略号处,还可以补充上这样的事例司马迁受宫刑而作史记”。 D
16、本文语言生动诙谐,再加上多种手法的综合运用,增强了文章的说服力。 答 案:1 1(1 1) 清洗、消毒、烘干、包装 发送到有资质的加工企业进行处理 纤维化 处理 (2 2) 因为废旧衣物和“鸡肋”一样,都是留着无用、弃之可惜的东西。 判断废旧衣物的成色与破损程度。 【解析】本题考查说明文的语言。文中是形象化的 表达,要求结合原文说明指代的内容,要结合材料说明的内容回答。如“面试”,平时的意思 是“通过书面或面谈的形式来考察一个人的工作能力”,在这里指判断废旧衣物的成色与破损 情况,再进行分类。 (3 3)具体说明旧衣物的回收是有成功经验的,为解决目前旧衣物回收中存 在的问题提供借鉴。 【解析】
17、本题考查对说明文知识的实际运用能力。不是问用了什么说明 方法,而是考查举例子的原因,一方面说明有些发达地区的旧衣物回收是有成功经验的,另一 方面是为解决旧衣物回收的问题提供借鉴。 (4 4)李大妈的做法:利用意识强,但利用后的处理 方式不妥当,一扔了之会造成污染。 沈阿姨的做法:利用意识强,又有爱心,但做法欠妥, 未经处理的旧衣物可能危害他人健康。 【解析】本题考查对材料运用的判断、分析能力。在 作答时,要围绕材料有关内容,如李大妈的做法中的“用完扔掉”欠妥,衣物直接扔掉会造成 污染。沈阿姨的“直接打包”,未经处理,而材料中写到“未经严格处理的衣物可能携带细菌、 病毒或寄生虫等有害物”,显然做
18、法欠妥。 2 2(1 1)读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式。 (或:读书是一种心灵修复。) (2 2)示例:读书可以防止(或:远离)浮躁贪婪(或:庸俗无聊), 让心灵宁静淡泊(或:宁静澄澈)。(意对即可) (3 3)选文首先提出中心论点“读书可以增智广才, 可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式”;接着用段首排比的方式提出分 论点,逐一具体论述读书对心灵修复的益处;最后点明读书的意义读书能让人“从容睿智 地面对人生”。(意对即可) (4 4)比喻论证。 把“读书可以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉 快”比作“烤火可以把衣服上的湿气烤得烟消云散
19、 ”,生动形象地证明了“读书可以 消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和”的观点。 (5 5)C C 7 说明文阅读 考点一 把握说明对象和特征 例1 1 (重庆中考)阅读下面的文章,回答后面的题目。 “”空难 见证人黑匣子 空难事故发生后,飞机往往解体,甚至被烈火烧毁。人们到现场救援的时候,总是会寻 “”找一个东西,它的名字大家已经耳熟能详了,对了,这就是被誉为空难 见证人 的黑匣子。 它可以给调查人员提供证据,帮助他们了解事故的真相。 “实际上,黑匣子并不是黑色的,而是色调较亮的 国际橘”。这种明亮显眼的颜色,以 及记录仪外部的反射条带,使事故调查员在飞机失事后能很快找到它。 “媒体很喜欢用 黑匣子
20、”这个名称,但大多数专业人士不这样叫。航空专家通常把黑匣 子叫作电子飞行数据记录仪。 黑匣子由两个设备构成:飞行数据记录仪和舱声录音器。它们在任何一架商业飞机或喷 气式飞机上都是必备的。黑匣子通常安装在飞机尾部,这样在飞机失事时,它们才更容易被保 存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。舱声录音器记录驾 驶舱内的各种声音,包括通话声、发动机声、爆炸声等。黑匣子记录的飞行数据、驾驶舱的各 种声音能帮助人们分析事故原因。 黑匣子是由澳大利亚人戴维沃伦博士发明的。戴维沃伦博士的父亲死于 1934 年的 巴斯海峡飞机失事,当时戴维只有 9 岁。20世纪 50 年代初,沃伦博士
21、萌生了一个念头:制作 一个能记录飞行数据和驾驶室对话的装置,用于帮助分析人士了解飞机失事原因。他为墨尔本 航空研究中心写了一篇名为帮助飞机失事调查的设备的备忘录,并于 1956 年发明了名为 “ARL 飞行记忆装置”的飞行记录仪。直到 5 年后,他的发明才得到广泛关注,该设备最终在 英国和美国投产。 黑匣子装有水下定位信标,一旦其感应器接触到水,就开始发射脉冲信号,每秒发射一 次,共发射 30天,然后会因电池电量耗尽而停止发射。一旦发生这种情况,就会给搜寻带来 巨大困难。法航 447 航班失事坠入大西洋后,搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。 黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层,而且能经受恶
22、劣的环境条件。包含记忆板的关键部 分可承受带有钢钉的 227 公斤的物体从 3 米的高度砸到它上面。研究人员尝试在 1 100摄氏度 8 的火中摧毁它,把它放进有压力的盐水罐中或浸入航空燃料中,但黑匣子都安然无恙,所以黑 匣子实际上是无法毁灭的。但黑匣子的功能并不像你的手机那样强大。马航 MH370 事件之后, 专家表示,可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。当前飞机上的数据记录仪不能与外界进 行实时沟通,还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。 (选自读者2014 年第 10期,有删改) 请根据第段内容,概括说出什么是黑匣子。 _黑匣子就是安装在飞机尾部,颜色为色调较亮的 “ 国际橘 ” ,记
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