通史版2019届高考历史二轮复习板块1中华文明的奠基与初步发展__先秦秦汉随堂演练201902252.wps
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1、板块 1 1 中华文明的奠基与初步发展先秦、秦汉 第一部分 通史构建 专题突破 编者选题表 知识点 角度 题号 政治制度的演变 西周分封制的特点 1 汉代刺史职能的变化 2 经济模式的形成与转型 土地私有制的形成 3 东汉时期的社会生产模式 4 传统文化的形成与发展 “”周代 天命观 的影响 5 汉代的主流思想 6 综合 7 一、选择题 1.(2018广东茂名二模)下表为不同史籍关于西周分封制的历史叙述。据此能够被认定的历史 事实是( ) 记述 出处 天子之地方千里,公、侯皆方百里,伯七十里,子、男五十里 礼记王制 公方五百里,侯四百里,伯三百里,子二百里,男百里 周官 周封伯禽、康叔于鲁、卫
2、,地各四百里;太公于齐,兼五侯地 史记 A.西周的疆域极为广阔 B.天子对地方控制严密 C.西周的分封等级分明 D.西周的诸侯势力强大 解析:C 根据材料可以看出,西周时期实行分封制,按照等级的高低来确定分封诸侯土地的大 小,但是不同等级的诸侯国具体的授土面积,不同的史书有不同的记载,C项正确;材料强调按照 等级的高低来确定分封诸侯土地的大小,没有涉及疆域的信息,A 项错误;西周实行分封制,天子 对地方的控制力有限,B项错误;材料强调按照等级的高低来确定分封诸侯封土的大小,不能反 映诸侯势力强大,D项错误。 2.(2018湖南怀化二模)下表是西汉时期州刺史权力内容的变化表。据此可知西汉( )
3、皇帝 州刺史权力内容 汉武帝 “限制地方大族兼并土地,督察郡国,”巡视吏治 汉昭帝、汉宣帝 “”增加 镇压诸侯的谋反、民众反抗 汉平帝 “”增加 安置流民、处理少数民族事务、参与某些中央决策 A.王国问题死灰复燃 B.刺史逐步丧失监察职能 C.社会问题不断暴露 D.州已成为地方行政区划 解析:C 根据材料可知,“刺史权力由督察郡国、巡视吏治到增加 镇压诸侯的谋反、民众反抗” “再增加 安置流民、处理少数民族事务”,表明汉代社会问题不断暴露,刺史的权力不断扩大,C 项正确;材料中不只涉及诸侯王国问题,A 项是对材料的片面解读,排除;材料反映的是刺史的权 力在监察郡国的基础上不断增加,B项错误;材
4、料反映刺史权力内容,但不反映州已成为地方行 政区划,排除 D 项。 3.(2018北京海淀区一模)史学家钱穆论述:“从前的阡陌是很宽的,但后来阡陌被侵入而破 坏后,”即是所谓 赋税平按照亩数多少而收税。 在这一过程中( ) 1 A.井田制确立并得到普及 B.贵族土地占有得以巩固 C.土地私有制度逐渐形成 D.个体小农经济遭到破坏 解析:C“ 材料中阡陌被侵入而破坏后按照亩数多少而收税”反映了废井田、开阡陌,实 际上承认了对土地的私有,C 项正确;材料反映的是井田制的破坏,A 项错误;材料无法体现贵族 土地占有得以巩固,B项错误;个体小农经济伴随土地私有制度逐渐确立,D 项错误。 4.(2018
5、安徽马鞍山二模)如图为东汉画像砖中的弋射收获图,此图可以用来说明当时 ( ) A.多元化的生产劳动状态 B.小农经济为主要生产方式 C.精耕细作技术不断发展 D.土地公有制下的集体劳动 解析:A 画面中既有射猎、捕鱼的场景也有从事农业生产的场景,体现了当时多元化的生产劳 动状态,A项正确;小农经济的基本特征之一是农业与家庭手工业相结合,图中没有手工业生产 的场景,B 项错误;由图中看不出生产技术的改进、生产技术的提高等精耕细作技术发展的信 息,C项错误;土地公有制主要存在于原始社会及商周时期,封建社会的土地制度以土地私有制 为主,材料中的劳动场景无法体现土地制度,D 项错误。 5.(2018湖
6、南长郡中学模拟)夏商时期,“人们认为 国之存亡,天也”,“”君是奉 天命 治理国 家、统治人民的,“故称 天子”,即天之子。但是,“周之代商使一些人感到 天命靡常”,甚至认 “为 天不可信”“”。周代 天命观 的这种变化( ) A.表明周人放弃对神的信仰 B.有效的约束天子的行为 C.摧毁了封建迷信的根基 D.有利于民本思想的萌发 解析:D 根据对材料的理解,“国之存亡,天也”“天子”等思想反映出当时的人们崇拜超人间 的自然力量,相信天命鬼神,“尊天事神以为政。但周代 天命靡常”“天不可信”等思想,实质上 否定了主权在天论,“”在不动摇 天命 的前提下,强调了人事的重要性,体现出一定的重民思想
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