2018年秋七年级数学上册第6章平面图形的认识一6.3余角补角对顶角6.3.1余角和补角同步练习新版苏科版201901143180.docx
《2018年秋七年级数学上册第6章平面图形的认识一6.3余角补角对顶角6.3.1余角和补角同步练习新版苏科版201901143180.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年秋七年级数学上册第6章平面图形的认识一6.3余角补角对顶角6.3.1余角和补角同步练习新版苏科版201901143180.docx(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、6.3余角、补角、对顶角第1课时余角和补角知|识|目|标1通过自学阅读,理解余角、补角的概念,以及互余、互补的角之间的关系,会求一个角的余角和补角2通过对实例的分析、对比,理解余角、补角的性质,会用余角、补角的性质进行简单的计算和推理目标一理解余角和补角的概念例1 教材补充例题如图631所示,OD是BOC的平分线,OE是AOC的平分线,找出图中互余的角、互补的角图631【归纳总结】互余、互补是指两个角之间的数量关系,与位置无关,要找一个角的余角或补角,只要判断哪个角与这个角的和是90或180即可例2 教材例1针对训练 一个角的余角比它的补角的还少20,求这个角的度数【归纳总结】在解决余角、补角
2、的关系等问题时,常设出未知数,利用方程解答目标二会用余角、补角的性质进行简单的计算和推理例3 教材补充例题如图632,O为直线AB上一点,AOC90,DOE90.(1)图中互余的角有哪几对?(2)哪些角是相等的?(不包括直角)图632知识点一余角、补角如果两个角的和是一个_,那么这两个角互为余角,简称_;如果两个角的和是一个_,那么这两个角互为补角,简称_知识点二余角与补角的性质同角(等角)的余角相等同角(等角)的补角相等如图633,已知OD,OE分别平分AOC与BOC,点A,O,B在一条直线上,OF为OD的反向延长线,请分别写出AOD的余角和补角解:AOD的余角为BOE,AOD的补角为BOD
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 年秋七 年级 数学 上册 平面 图形 认识 6.3 余角 补角 顶角 同步 练习 新版 苏科版 201901143180
链接地址:https://www.31doc.com/p-2620762.html