2019年中考生物专题复习三生物圈中的绿色植物课时训练08绿色植物与生物圈的水循环新人教版20190111470.docx
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1、课时训练(八)绿色植物与生物圈的水循环(限时:30分钟)|基础达标|1.移栽树苗时,根部往往包着一大坨土,这是为了保护树苗的()A.幼芽B.根毛C.幼茎D.幼叶2.“爱护树木,人人有责”,在树干上乱刻乱划会导致树木死亡,其原因可能是()A.切断了有机物向上运输的通路B.切断了有机物向下运输的通路C.切断了水分和无机盐向上运输的通路D.切断了水分和无机盐向下运输的通路3.2018德阳根从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中,这部分水依次经过的主要结构是()A.根尖成熟区根中导管茎中导管叶脉导管叶片叶肉B.根尖成熟区根中导管茎中导管叶脉导管叶片气孔C.根尖成熟区根中筛管茎
2、中筛管叶脉筛管叶片气孔D.根尖分生区根中导管茎中导管叶脉导管叶片气孔4.2017德州下列关于叶片结构的叙述,正确的是()A.叶片表皮属于营养组织B.叶片由叶肉和叶脉组成C.叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用D.叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭5.2018滨州某同学参加实验技能测试中,观察到了如图K8-1所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是()图K8-1A.叶是蒸腾作用的主要器官B.是植物与外界进行气体交换的通道C.叶片的基本结构包括表皮、和三部分D.多数植物的主要分布在叶片的上6.图K8-2是显微镜下观察到的某种植物叶的上下表皮(a、b表示细胞)。以下判断错误的是()图K8-2
3、A.甲是上表皮B.a能进行光合作用C.乙是下表皮D.b能进行光合作用7.2018扬州要探究绿色植物的叶与植物散失水分有关,应选用图K8-3中哪两个实验装置做对照实验()图K8-3A.B.C.D.8.2018恩施某同学进行了如下实验:选取三根粗细、长短及所带叶片大致相近的新鲜的天竺葵枝条;去掉其中一枝的叶片,然后分别插入盛有相同体积稀红墨水的试管里(如图K8-4所示,试管内滴有油膜);将A、C装置放置在阳光下,B装置放置在阴暗环境中,定时观察试管内液面下降情况;当看到A枝条的叶脉微红后,将A、B、C三根枝条进行纵切,用放大镜观察。此实验不能验证()图K8-4A.茎有运输水分和无机盐的功能B.叶是
4、植物进行蒸腾作用的器官C.蒸腾作用受阳光等外界因素影响D.旱地生活的植物,叶片背面气孔数多于正面9.2018芜湖俗话说:“人往高处走,水往低处流”,而植物体内的水分能由下向上运输,那么能拉动水分由下向上运输的生理过程是()A.合成作用B.光合作用C.蒸腾作用D.呼吸作用10.2018嘉兴近年来,罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中,为了提高成活率,常采取如图K8-5所示的搭棚措施,其主要目的是()图K8-5A.减弱光合作用B.抑制呼吸作用C.降低蒸腾作用D.预防虫害侵袭|能力提升|11.2018临沂图K8-6是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是()图K8-6A
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