2018年七年级语文上册第二单元8世说新语二则学案设计新人教版20190107114.docx
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1、8世说新语二则学习目标1.积累俄而、欣然、拟、未若、期等文言词语。2.学习课文摹景状物的方法及运用语言描写和动作描写刻画人物的方法。3.学习古人的智慧,养成诚实守信尊重他人的美德。学习过程一、预习检测1.给加点的字注音。谢道韫()差()可拟柳絮()尊君在不()2.填空。世说新语是由时期的组织一批文人编写的,是小说的代表作。主要记述了士大夫的言谈、逸事,较多地反映了当时的思想生活和清谈放诞的风气,被鲁迅称为“名士底教科书”。二、课堂学习(一)解释词语1.内集:2.讲论文义:3.俄而:4.骤:5.差可拟:6.未若:7.欣然:8.期行:9.舍去:10.乃至:11.尊君在不:12.相委而去:13.引:
2、14.顾:(二)翻译句子1.公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”。2.兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”。3.未若柳絮因风起。4.陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。5.友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”。6.友人惭,下车引之,元方入门不顾。三、质疑问难(提示:可以从词、句、内容理解、思想感情的角度提出你还存在的问题)四、深入研讨1.咏雪中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?2.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?3.请分别用一两个词语评价文中的人物。友人:元方:4.元方“入
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