2018年七年级语文上册第四单元写作思路要清晰学案设计新人教版20190107157.docx
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1、单元写作思路要清晰学习目标1.初步掌握让作文思路清晰的方法。2.培养学生写作前列提纲的习惯。学习过程一、回顾课文,明确思路1.阅读再塑生命的人,列出文中海伦凯勒与莎莉文老师从见面到井房经历中的主要情节。2.纪念白求恩植树的牧羊人走一步,再走一步,它们的写作思路是怎样的?二、精析例文,技巧指引阅读例文,回答问题。这天,我回家晚了那一次的回忆至今我还牢牢记在心里,因为,这天我回家晚了。我为我的行为感到非常后悔。这天下午放学,小伊对我说:“我家里没人,我有些害怕,你能陪我一起写作业吗?”接受到朋友的邀请,我的心里高兴极了,但是仍很犹豫我的脑海里闪过爸爸平时一而再、再而三叮嘱的话:“放学后不能在外面玩
2、,一定要回家!”但我看到小伊正用期待的目光望着我,我的心便软了下来,就陪她写一会吧,就一会,爸爸要是知道我是为了帮助同学,一定不会批评我的。一进小伊的家,那摆设得整整齐齐的书,映进了我的眼帘,在书架的旁边还有个玩具海绵宝宝。小伊告诉我,那个海绵宝宝一看见亮光会说话。她答应我,写完作业就让我玩上一会。我和她写完作业一看表已经8点了,啊!这么晚了,爸爸会批评我吗?唉,反正都晚了,何不在这里玩个够呢,玩一会海绵宝宝再说,我玩呀玩我走出小伊家,星星已挂满了天空,道路上一片漆黑,树这时也发出怪叫,那边的草丛中好像有一个东西,会不会是我不敢再想,脚下的步子不由得加快了,我只想赶快到家。来到了楼下,恐惧消失
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- 2018 年级 语文 上册 第四 单元 写作 思路 清晰 设计 新人 20190107157
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