北京市2018年中考化学基础复习专项突破十物质组成和变化分析之单质氧化物和酸碱盐的相互转化练习20190114155.doc
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1、专项突破(十)物质组成和变化分析之单质、氧化物和酸碱盐的相互转化12017怀柔期末 现有A、B、C三组初中常见物质,按要求回答问题。ABCH2H2OCa(OH)2CCO2CaCO3(1)属于氧化物的是_。(2)俗称熟石灰的是_。(3)将6种物质分为A、B、C三组的依据是_。(4)在上述物质可以转化的反应中,能够证明“水”作为循环物质的化学方程式是_。22017门头沟期末 下列甲戊表示初中化学常见的物质,它们由H、C、O、Cl、Ca、Mn六种元素中的一种或几种元素组成,回答下列问题。(1)甲的固体俗称干冰,其化学式为_。(2)乙是一种比较清洁的可燃性气体,是相对分子质量最小的有机化合物,在丙中燃
2、烧的化学方程式为_。(3)如图Z101所示,采用不同物质组合的液体丁和固体戊进行实验。图Z101若蜡烛的火焰熄灭,则液体丁和固体戊依次是_。若蜡烛燃烧得更旺,则液体丁和固体戊混合,反应的化学方程式为_,完全反应后烧杯中剩余的物质是_。32017海淀期末 走进“碳村庄”。“碳村庄”的格局如图Z102所示。图Z102(1)“碳村庄”的居民中,属于单质的是_。(2)大理石的主要成分是_。(3)“碳村庄”中的部分居民可以相互转化。写出通过化合反应将CO转化为CO2的化学方程式:_。(4)“碳村庄”又来了一位新成员蔗糖(C12H22O11),它在酒曲的催化下,经过发酵过程可以转变成酒精和二氧 化碳。图Z
3、103图Z103所示实验中,可以说明该反应已经发生的现象是_,B中相应反应的化学方程式为_。42017西城期末 小明对本学期所学的物质进行了整理。采用“地铁线路图”的形式,将不同物质的转化关系表示如下(图中“”表示物质的转化关系)。图Z104(1)在图中已知的6种物质中,属于氧化物的是_,可作燃料的是_。(2)通过CH4或CO2的转化可以完成“号线到号线的换乘”,请任选一个反应完成“换乘”,反应的化学方程式为_。(3)若X与活泼金属能发生置换反应,Y和Z都属于单质。“号线换乘号线”时,反应的化学方程式为_,Y和Z可能分别是_。52017通州期末 下表中的元素可组成种类繁多的物质。元素名称氢碳氧
4、硫铜元素符号HCOSCu(1)铜元素通常有1、2价,铜元素与氧元素可组成的物质有_(用化学式表示)。(2)甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,其微观示意图如下:图Z105方框中补全相应微粒的图示。从微观角度解释化学变化前后质量守恒的原因是_。图Z106(3)戊、己、庚是初中常见物质,也是由上表中的一种或两种元素组成的,存在如图Z106所示的转化关系,且戊、己的组成元素相同,请写出下列化学反应方程式:_;_。62017东城期末 同学们设计了用于解锁屏幕的“化学键盘”,九个键分别代表不同的物质。图Z107(1)已知的七种物质中,属于非金属单质的是_。(2)Fe与盐酸反应的化学方程式为_。(3)“化学
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