安徽省2019年中考道德与法治总复习七下第四单元走进法治天地含最新预测题练习20190111371.doc
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1、第四单元走进法治天地满分:50分 建议用时:45分钟一、选择题(共14分,7小题,每小题2分。下列各题4个备选答案中,只有一个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入题后的括号内)1.2019预测104名电信网络诈骗犯罪嫌疑人从老挝被中国公安机关押解回国,涉及全国多地的300多起电信网络诈骗案件成功告破,涉案金额3 000余万元。对此理解正确的是()我国法律严厉打击侵犯公民合法财产的违法犯罪行为法律是靠国家强制力保证实施的任何违法行为,都要承担刑事责任法律保护我们的合法权益,维护社会秩序A.B.C.D.2.2018芜湖期末法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何
2、组织和个人服从法律、遵守法律、依法办事。下列案例中,能够体现法治这一要求的有()刘某因为涉嫌在网上散布谣言而被公安机关逮捕王女士在得知自己购买的商品是假冒伪劣产品后对商家进行投诉,依据中华人民共和国消费者权益保护法,商家给予王女士相应赔偿刘晓用自己的工资购买演唱会的门票某造纸厂因为排放污水严重超标,违反了中华人民共和国环境保护法,被环保部门处以巨额罚款A.B.C.D.3.2018宣城期末新修订的重庆市未成年人保护条例确定了“未成年人的合法权益应当得到特殊、优先保护”的原则。确定这一原则是基于未成年人自身 ()身心尚未成熟,社会生活经验不足 不能辨别是非,缺乏自我保护意识 了解法律知识不多,缺乏
3、自我保护能力 所处社会环境复杂A.B.C.D.4.2019预测中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第二次全体会议在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话强调,要深化标本兼治,夺取反腐败斗争压倒性胜利。“老虎”要露头就打,“苍蝇”乱飞也要拍。“老虎”“苍蝇”都要打体现的法律特征是()A.法律以规定公民的权利和义务为内容B.法律是由国家制定或认可的行为规范C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律与道德都靠国家强制力保证实施5.2019预测教育部等11个部门联合印发加强中小学生欺凌综合治理方案。方案强调,学生欺凌事件须依法依规处置,形成防治中小学生欺凌长效机制,确保把
4、中小学生欺凌防治工作落到实处,把校园建设成最安全、最阳光的地方。各校要形成防治中小学生欺凌长效机制体现了对未成年人的()A.学校保护B.社会保护C.家庭保护D.司法保护6.2018合肥包河区期末树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是()小红因看不惯王某在小区内随意停车将其车划伤某私营企业老板主动纳税因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密A.B.C.D.7.2019预测国家发改委、民航局、铁路总公司等联合发布多个相关意见,在一定期限内适当限制特定严重失信人乘坐火车、民用航空器。扒车门、吸烟2018
5、年5月1日起,做出这些行为的人将在180天内禁乘火车。对于其他领域严重违法失信行为有关责任人,将被限制乘坐火车高级别席位和民用航空器。对此,下列评价正确的有()这是一种法治社会的正义制度,代表正义方向这启示我们要谨记“勿以恶小而为之”的古训失去诚信会遭遇信任危机,甚至难以立足社会每个行为都会产生一定后果,要做负责任的人A.B.C.D.二、非选择题(共36分,3小题)8.2018安庆期末【生活浪花浅吟低唱】(8分)校园生活是大海,你听,朵朵浪花在倾情诉说下面是萌萌QQ空间里的两篇文章,请你结合所学知识回答相关问题。 文章一今天法治副校长给我们讲述了一个身边的案件:七年级学生小吴受校外“大哥”的影
6、响,经常旷课、抽烟、上网吧,后小吴与“大哥”一起持刀抢劫时被抓,抢劫的财物被追回。小吴虽然是未成年人,但法律并没有对他网开一面,小吴最终因抢劫罪被判刑。(1)小吴的经历体现了我国法律具有哪些特征?具有哪些作用?(4分)文章二新学期开学之际,教育部要求各地中小学在开学前逐条落实各项安全措施,完善安全预案;开学后集中进行新学期安全教育,开展安全演练。为给中小学提供教育资源,教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动,并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士参与有关中小学安全教育的特别节目开学第一课。教育部要求各地中小学校学生和家长踊跃收看开学第一课,寄宿制学校可组织学生统一收看。(2)
7、党和国家为什么高度重视对未成年人的安全教育?(4分)9.2018安徽模拟【探究学习法伴成长】(14分)据2018年安徽省法治宣传教育工作要点的通知,2018年法治宣传教育工作任务艰巨,责任重大,要加大全民普法力度,加强社会主义法治文化建设,全面推进法治宣传教育工作。为响应号召,某中学学生在道德与法治老师的带领下开展主题研究学习活动,请你参与其中,探究以下问题。拟订主题(1)请你为本次主题研究学习活动拟订鲜明的主题。(2分)交流观点(2)国有国法,校有校规。对于校规与法律的异同,同学们踊跃发言,请说出你的观点。(4分)探究案例围绕本次主题探究活动,同学们收集了一些图文案例。 图一图二(3)A.上
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