冀教版三年下面积课件.ppt
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冀教版一年级数学下册 教学目标 1.在操作活动中,经历用不同的方法比 较两个物品表面、两个图形面积大小 的过程。 2.认识面积的含义,了解把图形平均分 成若干小方格来进行面积比较的方法 。 3.积极参加观察、比较、交流活动,愿 意与他人交流自己的方法。 黑板和电视机的屏幕哪 个大? 物体的表面或封闭图形的大小就 是它们的面积。 比较以下两个图形的面积大小 。 用硬币摆一摆,再数一数。 5角5角5角 5角5角5角 5角5角5角 5角 5角 5角 5角 5角 5角 5角 5角 5角 5角 先画格子,再数一数 。 用小方块来摆一摆 。 剪一剪,拼一拼 。 动动脑:你能发现什么吗 ? 它们的面积一样大。 它们的形状不一样。 他们的周长不一样。 说一说每种颜色图形的面积等于 几个小方格。 1234 567 8 1 2 5 34 678 1234 1 2 3443 2 1 43 21 23 1 1 4 4 3 1 1 2 4 2 3 2 4 2 1 1 3 44 11 2 生活中的面积 下面方格中哪个图形面积大? 1 234 567 8910 1234 56 78 910 面积 周长 全课总结 认识面积的含义,能用把图形 平均分成若干小方格来进行面 积比较的方法来比较两个图形 的面积。
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