【工作计划】20XX年小学学校工作计划精选.docx
《【工作计划】20XX年小学学校工作计划精选.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作计划】20XX年小学学校工作计划精选.docx(22页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年小学学校工作计划精选 特征码 NroYxPKUzhqzvpuNNTQJ 工作计划 一、指导思想: 以党的十八大精神为指针,以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为纲领,依法办学,执教为民;以改革和发展统揽全局, 深化课改,丰厚内涵;以全面提高教育质量为核心,规范管理, 强化研究。高举教育现代化大旗,立足高起点,明确新目标, 建设新亮点,开创新局面,不断构筑教育机关报特色、新优势, 全力以赴,扎实工作,努力提高办学水平。 二、具体工作: (一)德育工作 学校工作必须牢牢把握一个主题:以德育人。全面贯彻中 小学德育规程 ,进一步端正教育方向,明确教育思想,全面推 进素质教育,
2、切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪 律教育、法制教育,加大制度化管理、规范化管理力度,为创 德育管理特色而努力。 1、加强德育工作领导。成立校长室、德育处、少先队以及 年级组德育领导核心小组,保障德育工作领导作用。 第 2 页 2、加强班主任队伍建设。坚持班主任培训和德育共和专题 研讨制度,特别加强德育整体改革的研究。抓好例会,重点研 究阶段性问题,解决方向性的问题。落实班主任岗位职责,健 全班认行工人适标考核与奖励制度。通过组织班主任工作汇报、 系统交流、参观学习等活动,提高班主作素质,特别要帮助教 师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,加强自身的道德 情感修养,提高师德形象。 3
3、、加强德育科研,取长补短,提高教师育人水平。我们将 开展以“心灵的对话”为主题的“小故事演讲”活动,在教师 政治学习时间、班主任工作例会上安排教师上台时宜行演讲, 介绍自己与学生、家长、同事交往中发生的小故事。 4、创设规范的育人环境。强化班风、校风,强化学生行为规 范教育。日常行为规范要入耳入脑,体现在行动上。切实抓好 班级管理。要结合班级实际制订班规,要求明确、措施得力。 要发挥班、队干部的群体作用,利用他们积极的心理倾向引导 他们自己管理自己,自己教育自己,提高教育的实效性。搞 好学校精神文明建设。积极构建学校育人环境,增强环境的 文化因素和育人的感染力。每班每月一期板报,教室、实验室
4、文化氛围要浓,布置要规范,学校橱窗要成为学校文化宣传的 阵地。 5、重视全员管理育人。全休教职工要树立全员德育意识, 树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识,把德育 第 3 页 工作贯穿到学校教育的全过程,做到课堂问题科任教师管,班 级事情班主任管,遇到问题人人主动管,倾向性问题全校齐抓 共管。搞好共建活动,办好家长学校。继续做好教师与特殊学 生的帮扶结对工作。 6、采取措施积极抓好后进生转化工作。这些学生起点低, 素质不是很高。要予以充分认识,认真分析,找出症结,对症 下药。我们教育这些学生要注重学生的个性心理和品德的差异 性,既要以理服人,又要以情感人,要满腔热情关心学生。对 有缺
5、点和犯错误的学生更要施以教育、爱,鼓励他们改正错误, 健康成长。要研究学生的心理障碍的预防问题和如何矫正学生 心理障碍问题。 7、加强学生的心理健康教育,增强学生的自信心。要有计划 地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的 心理教育方法。 (二)以“十百千工程”为突破口,加强教师队伍建设 1、师德建设 加强和改进师德建设。继续开展师德教育活动,贯彻落实 县局提出的“教师用语十提倡” 、 “教师行为十不准” 、 “师德行 为规范二十条” ,进一步完善师德考核办法,规范考核程序,加 大考核力度。坚持实行师德建设一票否决制。通过师德教育, 使全校教师建立良好的师德师风,坚决制止有偿家
6、教、体罚学 生、推销教辅资料等不良行为。 第 4 页 2、教师培训 按照“分层培养、逐级提升”的原则,切实做好“十百千工 程”的落实工作,加强名校长及教干的培训、考核力度,提高 校长驾驭学校的能力,采取走出去学习先进的管理经验,切实 解决教干管理思想陈旧、管理不到位和部分教干在其位不能谋 其政的问题;积极推进从事制度改革,完善教师职务聘任制, 强化教师岗位管理,逐步建立教师能进能出的机制。 切实加强名师、骨干教师队伍建设和青年教师的培养工作, 提高中小学专任教师的教学水平,全面提高教师的整体素质。 大力实施名师工程,充分利用名师、教学能手和教学新秀的影 响力,不断提高教师教学水平,制订“青年教
7、师成长计划” ,促 进全镇教师队伍素质全面提升。 (三) 、以“云平台建设”和“三通工程建设”为契机,不 断推进教育工作的现代化水平 坚持“高起点规划、高标准实施、高平台发展”工作思路, 实施信息装备提升工程,不断加大升级改造力度,继续做好教 师的信息化水平的培训工作,提高广大教师创新能力,让每一 名教师都能熟练运用平台进行教学,提高教育学水平。不断完 善校园网络建设,提高网络连接的速度,逐步实现“宽带网络 校校通” ,落实“交互式班班通” ,继续做好小学学生空间建设 工作,基本实现“网络学习空间人人通” 。 (四)教学工作 第 5 页 严格落实新课程课堂教学评价标准 ,牢固树立“让每一位 学
8、生在原有的基础上有所发展”的教学思想。一抓有效备课, 二抓有效上课。学校领导进行常规听课,教师之间互相听课, 听课后及时和上课教师交换意见,检查其教案并将其建议附在 该教师的教案上。 优化教师教学行为,改善学生学习方式。教学常规管理趋向科 学化、规范化、制度化,提高管理的层次,扩大教学资源、信 息库的范围。进一步加强爱国主义教育、生命教育、科技教育 与学科教育结合研究,开展学生学法研究。积极开展探究型课 程学习,通过过程管理,加强质量监控,综合教学质量达到全 镇上游水平。 1、加强学习,转变观念。 新学年开始,所有的业务学习时间一律用来学习新课堂理念, 一定要给教师洗好脑,让教师从思想上接受“
9、课堂是学生的” 这一理念。带领骨干教师到外地学校学习,感受他们的“新课 堂” 。 2、立即行动,试点先行。 我校将以新课程改革的精神为指导,以“把课堂还给学生”为 理念,带动我校课堂教学改革工作的全面开展。在探索过程中, 我们将学习他校理念,而不照抄照搬,学习其本质,而不盲目 崇拜。要学习其改革精神,结合我校实际,形成自己的课堂教 学模式。没有参加试点的教师要在培养学生自学能力上下功夫, 第 6 页 课堂上教师少讲,学生多说、多练,为深化课堂改革打好基础。 3、为保证课堂教学改革的顺利进行,学校将制定新的课堂教 学评价标准,促使所有的教师得向“新课改”靠拢,也使得首 先“试点”的教师得到实惠。
10、 4、把科技教育作为实施素质教育和形成学校办学特色的有效 载体,根据学校科技活动已有的基础,确立以培养学生创变能 力为目标,继续以“智力七巧板”为主线,在学生中普及科学 知识,传播科学精神,让学生体验科学探究的乐趣。 5、要继续致力于提高课堂教学效益。 (1)、强化教学工作的管理力度,强调教学管理层次性。教 导处、班级层层负责,强化教学规程、学校规程的实施。制订 目标,认真抓落实。 (2)、强化教学基础管理,加强学科组、备课组建设。课堂 教学改革的实效如何,说到底实际上就是落实到每一位教师身 上,落实到每一天的教学工作之中,落实到每一堂课堂教学之 中。今年,我们将把加强学科组、备课组建设,强化
11、教学基础 管理作为提高教师群体素质、推动课堂教师学整体优化的重要 手段。学科组、备课组建设方面,我们在加强“四要”(要具体 的备课活动计划、要在备课组长负责下进行的集体备课、组员 在备课组内要有明确分工,形成工作合力、要有具体的备课组 活动记载)的同时,要落实“评课” 、 “议课”制度。平时要求每 第 7 页 一位包教的教干还必须参与备课组活动,与组员同学习、同讨 论、同研究。每学期学期结束时,在备课组自评、成果展示的 基础上,评出优秀备课组。 (3)、强化校本研究,引导教师自主思考,提升理论学习实 效。加强学习、改变观念是推进课程改革的首要任务,倡导教 师撰写教学案例,安排教师轮流主讲。主讲
12、内容来自于教师自 己的课堂教学,来自于身边的一些典型案例,来自于教学中的 小故事,也可以是一段课堂教学录象点评等等。 (4)、优化学科教学过程。教学目标的确定要变一元为多 元。既要考虑学生智能的发展,又要培养良好的品德与健全的 人格。优化学科教学过程要突出五个重点:即把备课的重点 放在对学生的了解和分析上。把教的重点放在学生学习方法、 方式指导上。把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上。 把导的重点放在学生心理、思维的疏导上。把考(作业、测试) 的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。课堂教学呀 落实四精、四点。(备课精、讲课精、批改作业精;难点、重点、 指导点(落实)、能力点(发展)。要
13、运用上述要求,制订检查 教案标准和课堂教学评价标准,加强教案检查和评课观摩。年 级组对课堂教学的研究任务应放在研究什么是好课。以课堂教 学评价为契机和导向,促进教师切实进行课堂教学改革,多出 好课。 (5)、优化师生关系。要贯彻双主统一原则,探索师生互动 第 8 页 的探究性教学。一是教为主导、学为主体和谐统一,知识掌握 与智能发展的统一,个性与共性的发展与统一。重视师生间信 息交流的有效和多向,开展适度范围和规模的讨论、实践,使 导教与导学相一致、启发与思维相呼应、难易程度与接受能力 相适应,提倡民主平等教学,反对教学,鼓励学生提问题、说 想法,允许学生自由发表意见。 (6)、教科室要根据课
14、程要求,要强化科研分工负责的管理 层次性,要精不滥。要在理论上储备和在经验上支持,不断训 练,提高科研能力,定期开展活动,在教学实践中出成果。 (7)、要探索综合实践活动教学,提高学生的创新精神与实 践能力。综合实践活动是新课程式改革的亮点,要对综合实践 活动的指导思想、具体内容和实施办法有深刻的理解,要依据 新课程的有关要求,对课程内容的确定,活动的实施等制定具 体的方案,以保证综合实践活动课程科学、有效地开展。 (五) 、安全与综治工作 全面完成与教育局签订的安全工作目标管理责任状的各项 工作任务,强化制度建设,提高安全工作的管理水平,坚持 “安全为天,细节决定成败”的工作原则,落实安全工
15、作“一 岗三责”制。采取有力措施,坚决杜绝重大突发安全责任事故 的发生,确保师生安全,加强培训工作,提高管理水平;加强 隐患排查,消除安全事故;加强宣传工作力度,营造良好的安 全氛围。做好校车的管理工作,确保学生的乘车安全,配合有 第 9 页 关部门清理整顿校园周边治安环境,维护学校正常的教育教学 秩序。继续推进平安学校建设,重点抓实下列三项工作: (1)校园安全保卫。定期检查校舍、活动设施、实验器材等, 及时消除安全隐患,建立检查记录台帐;加强门卫的晚间管理, 通过监控设施、门卫检查、保安巡视等方式,确保校园安全。 (2)师生活动安全。制定详尽的师生校内外活动的安全措施 和紧急预案,严格课间
16、教师值班制度,加强校园巡视,积极预 防;加强师生交通安全教育;加强学生节假日在家或外出活动 的安全教育。进行学生应急疏散的演练。 (3)饮食饮水安全。严格管理,实行问责制;专人负责学生 饮用水,确保学生饮用水卫生及安全。 (4)全方位关心教师,特别是提高教师们的“健康”意识, 以出操及其它运动促教师的身体健康,以座谈与娱乐活动促教 师的心理健康,让大家以更加饱满的热情迎接每一天的教育工 作。面对新的形势,新的任务,我们坚信在教育局和各级政府 的关心、支持下,在全体师生的共同努力下,一定能全面完成 工作目标,共创教育事业新的辉煌! (六) 、建立健全义务教育控制辍学工作制度和机制,推进 义务教育
17、均衡发展 依法组织适龄少年儿童入学,继续实行控制辍学目标管理 责任制,严格落实学生全员全过程交接制度,确保小学适龄儿 童入学率、巩固率达 100%。关注并做好农村留守儿童入学问题。 第 10 页 严格控制义务教育学校班额。按照国家课程标准,开足课程、 开齐课时;建立科学的评价监管体系,引导学校树立全面的教 育质量观,促进学生全面协调发展。 (七)体育、卫生、艺术教育工作。 以积极开展阳光体育运动、加强卫生习惯教育、以开展小乐器 进课堂为重点,充分发挥学校体育卫生艺术教育在实施素质教 育中的重要作用。不断促进全体学生体质健康水平、身心健康 水平和艺术修养水平的不断提高。 1、规范教育教学常规,实
18、施体育质量提升工程。深入开展阳 光体育运动,保证学生每天 1 小时校园体育活动。开齐上好体 育课。 2、强化食品安全和常见病、传染病防控工作,有效遏制学校 突发公共卫生事件的发生。每天做好两次的眼保健操;按要求 开齐健康教育课程。 3、积极开展“小乐器进课堂”教学活动。我们本着“以学生 发展为本”这一宗旨,让学生享有最美好的童年,给学生打下 最坚实的基础。为了加强领导,我们将成立以校长为组长,副 校长、教导主任、为副组长,主要音乐教师为成员的领导小组, 做到分工明确细致。并对学生进行考评、教师进行考核。 为了加强管理,落实到位,我们将制定“课堂培训规则、艺术 特色活动制度、辅导安全管理规定、分
19、散自我练习制度、辅导 管理教师考核制度”等来保证活动的有效开展。 第 11 页 (八)工会工作。 坚持科学发展观,履行工会职责,关心广大教师生活。紧紧围 绕教育、教学工作这个中,结合我校工作实际,在全校开展 “争做学习型教师”活动,开展师德师风教育活动,发挥工会 的职能作用,维护广大教职工合法权益。积极开展群众性文体 活动,活跃教职工文化生活。创新工作思路,与时俱进,为卧 牛石教育的改革、发展做贡献。 (九)总务后勤工作。树立服务意识,提高服务技能,保证服 务质量,为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。做好师 生生活服务工作。充分调动后勤工作人员的积极性,通过建设 和加强后勤管理制度,建立良
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工作计划 20 XX 小学 学校 精选
链接地址:https://www.31doc.com/p-262235.html