甘肃省天水市一中2018_2019学年高二生物上学期第二学段考试试题理201812290152.doc
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1、天水市一中2017级2018-2019学年度高二第一学期第二阶段考试 生物试题(理) ( 满分:100分 时间:90分钟 )一、选择题(130每题1分,3140每题2分,共50分)1下列各组化合物中,全都是内环境成分的一组是( )A Na、O2 、葡萄糖、血浆蛋白 B 呼吸氧化酶、抗体、激素C CO2 、血红蛋白、 H+、尿素 D Ca2+、载体蛋白、氨基酸2下列概念图中,a、b、c、d、e、f所代表的生物学概念正确的是( )A 体液、细胞外液、细胞内液、组织液、血液、血红蛋白B 免疫细胞、淋巴细胞、吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞C 神经系统、中枢神经系统、周围神经系统、脑、脊髓、言语区D
2、神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体3下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。下列相关叙述错误的是( )成分(mmol/L)Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有机酸蛋白质1425.02.51.5103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.0101402.510.3525-47A 属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等B 属于血浆,属于组织液,的蛋白质含量减少将导致增多C 肝细胞中的CO2从产生场所扩散到共穿过6层磷脂分子层D 与的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性4下列因素中可能引起组织水肿的是 ( )长期蛋白质营养不足淋巴管阻塞 花粉
3、等过敏原引起毛细血管的通透性增加 肾炎导致血浆蛋白丢失A B C D 5静脉注射时,药液进入体内作用于组织细胞的途径是 ( )A 血浆组织液靶细胞 B 淋巴血浆组织液血浆靶细胞C 血浆淋巴组织液靶细胞 D 组织液血浆组织液靶细胞6如图为人体内环境三种主要组成成分之间的相互转化模式图,据图分析正确的是 ( )A 甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分 B 就所含成分而言,乙比甲更相似于淋巴C 与甲相比,乙和淋巴的蛋白质浓度较高 D 组织细胞代谢废物经细胞膜进入甲7下列关于各级神经中枢功能的叙述错误的是()A 一般成年人可以“憋尿”,这说明高级中枢可以控制低级中枢B “植物人”脑干、脊髓的中枢不能发
4、挥调控作用C 大脑皮层V区发生障碍的患者不能看懂文字 D 学习和记忆是人脑的高级功能8AIDS,即获得性免疫缺陷综合症,是由人类免疫缺陷病毒HIV引起的,感染者死亡率极高。下图是HIV感染人体后,体液中的HIV浓度和人体内的T淋巴细胞数量的变化过程,以下说法中正确的是 ( )A HIV的增殖需要核糖核苷酸和氨基酸作为原料,其蛋白质合成场所是HIV自身的核糖体B 人体感染HIV后,T淋巴细胞数量一直在下降C AIDS患者的直接死因,往往是念珠菌等病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病D 感染HIV后,人体的细胞免疫受到严重影响,而体液免疫不受影响9细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图所
5、示)。下列说法错误的是( ) A 若信号物质是神经递质,则靶细胞一定为神经细胞B 若信号物质是抗原分子,则靶细胞可能是记忆细胞C 若信号物质是促甲状腺激素,则靶细胞是甲状腺细胞D 若信号物质是胰岛素,则靶细胞是肝细胞、肌肉细胞等10下列有关生命活动调节的叙述,正确的是()A 人体内抗利尿激素经靶细胞接受后仍具有活性,因为其具有高效性B 当血糖含量升高时,体内的胰岛素和胰高血糖素的分泌量增加C 在草原上快速奔跑的狼体内,兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导D 人体通过反馈调节的方式维持血液中甲状腺激素和胰岛素含量的相对稳定11下列对健康实验小白鼠进行的处理,对其机体功能产生的相应影响分析不正
6、确的是( )A 切除其胸腺,体液免疫会减弱,细胞免疫将全部丧失B 仅破坏反射弧的传入神经,刺激感受器,无相应感觉、效应产生C 损伤脑干,会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡D 注射灭活的乙肝病毒,引起细胞分化产生浆细胞和记忆细胞12生物体内细胞间可通过图示中的两种方式进行信息交流。下列相关说法正确的是 ( )A 图中化学物质都不可能代表甲状腺激素 B 神经元之间通过方式进行信息传递C 垂体通过方式将信息传递给甲状腺 D 血糖调节存在两种信息传递方式13下图为人体的体温与水盐平衡调节示意图,a、b、c、d代表激素。下列有关叙述错误的是 ( )A 下丘脑只能通过血液来与垂体之间进行信息联系B
7、 当受到寒冷刺激时,a、b、c的分泌均会增加C 大量饮水后d的分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收减弱D 体温和水盐平衡的维持是神经调节和体液调节共同作用的结果14有关记忆细胞,下列表述错误的是 ( )A 针对不同抗原,机体内有多种记忆细胞B 记忆细胞产生后,在同种抗原再次入侵时发挥重要作用C 当过敏原再次侵入机体时,记忆细胞迅速产生相应抗体D 只接触一次抗原,一些记忆细胞不能永远地保存对抗原的记忆15下列关于人体免疫的叙述中,不正确的是 ( )切除胸腺后,人体细胞免疫和体液免疫功能都受到严重影响 人体产生过敏反应属于自身免疫病 大面积烧伤病人护理不当会发生感染,主要由于非特异性免疫功能减弱
8、抗体与某些单细胞病菌结合抑制其繁殖属于细胞免疫A B C D 16下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点,以下分析不正确的是()A a点受刺激时膜外电位由正变负 B 电表会发生两次方向不同的偏转C 电表只能发生一次偏转 D 该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的17下图表示枪乌贼离体神经纤维在正常Na浓度和低Na浓度的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是 ( )A 曲线a代表正常海水中膜电位的变化 B 静息电位产生的原因是膜内的K+外流C 低Na海水中神经纤维受刺激时,膜内Na外流而导致不能产生动作电位D 正常海水中神经纤维受刺激
9、时,膜外Na浓度高于膜内18如图是某神经纤维动作电位的模式图,下列叙述正确的是 ( )A K的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B bc段Na大量内流,需要载体蛋白的协助,并消耗能量C cd段Na通道多处于关闭状态,K通道多处于开放状态D 动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大19科研人员分别给三只大白鼠注射了A,B,C三种激素,观察到的相应反应是:注射A后引起低血糖,甚至昏迷;注射B后血糖升高,出现口渴症状;注射C后细胞代谢加快,体内产热量增加。据此判断激素A,B,C的名称依次是( )A 甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B 胰岛素、胰高血糖素、甲状腺激素C 肾上腺素、生长激素、促甲状腺激
10、素 D 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素20以下关于人体免疫的叙述正确的是( )A 泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应B 对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用C 人体的巨噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用D HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程21如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是( )A 在a中发生电信号化学信号的转变,信息传递需要能量B 中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输C 处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被特异性识别的物质D 中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位22下列有关生命活动调节中的对应关系错误的是( )A 垂
11、体分泌抗利尿激素抑制肾小管对水分的重吸收B 突触前神经元分泌神经递质突触后神经元兴奋或抑制C 甲状腺细胞分泌甲状腺激素抑制垂体分泌促甲状腺激素D T细胞分泌淋巴因子促进B淋巴细胞增殖分化23下列有关过敏反应的叙述中,不正确的是 ( )A 过敏反应是指已产生免疫的机体,在再次接受不同抗原时所发生的反应B 过敏反应发作迅速、反应强烈、消退较快C 过敏反应一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤D 过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异24关于免疫细胞的叙述,错误的是 ( )A 吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 B 浆细胞通过胞吐作用分泌抗体C 淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 D 血液和淋巴中都
12、含有T细胞、B细胞25下列人体各项免疫反应中,不会发生于体液免疫过程中的是()A 吞噬细胞摄取、处理病原体,暴露出该病原体特有抗原B B细胞可增殖分化形成浆细胞和记忆(B)细胞C T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞增殖、分化D 效应T细胞与靶细胞密切接触并导致靶细胞裂解26如图为探究生长素对某植物茎段生长影响的结果,据图分析错误的是 ( )A 生长素促进该植物茎段生长的最适浓度在10-710-5mol/L之间B 继续增大实验浓度,会出现与不添加生长素组相同的实验结果C 该实验结果说明生长素的作用具有两重性D 该实验不能证明该植物茎段的生长只与生长素有关27下图是对燕麦胚芽鞘所做的处理,一段时间后
13、,接着进行、所示的实验,则、中燕麦的生长情况依次是()A 向B侧弯曲 向A侧弯曲 向A侧弯曲 B 向B侧弯曲 向B侧弯曲 向B侧弯曲C 向A侧弯曲 直立生长 向A侧弯曲 D 向B侧弯曲 直立生长 向B侧弯曲28下列对于植物激素调节的相关叙述,正确的是 ( )A 植物生长素是以酪氨酸为原料合成的B 顶端优势现象表明生长素的横向运输是一种主动运输C 植物生长素和脱落酸对于植物的某一具体生理过程可能具有拮抗作用,但是在调节植物生长发育方面具有协调性D 植物体的某一细胞只受到某种单一植物激素的作用29下列有关生长素运输的说法,正确的是 ( )A 缺乏氧气不会影响植物体内生长素的极性运输B 单侧光照射下
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