2019年中考语文专题复习精炼课内文言文阅读第4篇河中兽201902282132.wps
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1、第 4 4 篇 河中石兽 (清纪昀) 版本导航:统编七下第 24 课;语文七下第 22课;苏教八下第 14 课。 原文呈现 参考译文(加粗内容翻译以课下注释为准) 教参段层 沧州南一寺临河干(n), 沧州南部的一座寺庙靠近河岸,佛寺 山门圮(p)于河,二石兽并沉焉。 的外门倒塌在河中,(门前)两只石兽一起 阅十余岁,僧募金重修,求二 沉入了河中。经过十多年,僧人募集钱款 第段:先写石兽落水, “”语、苏无 二 字石兽于水中,竟不可 重修寺庙,并在河中寻找两个石兽,最后 再写十多年后寺僧准备 得,以为顺流下矣。棹(zho)数小 没能找到,(寺僧)认为它们顺流而下了。(于 打捞。 舟,曳(y)铁钯
2、(p),寻十余里无 是)划着几只小船,拖着铁钯,(向下游)找 迹。 了十多里,没找到(它们的)踪迹。 一位讲学家在寺庙里设馆教书,听了 一讲学家设帐寺中,闻之笑 曰:“尔辈不能究物理。是非木杮 (fi),岂能为暴涨携之去?乃石 性坚重,沙性松浮,湮(yn)于沙 上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦 ”颠乎? 众服为确论。 这件事笑着说:“你们这些人不能探求事 物的道理。这不是削下来的木片,怎么能 被大水带走呢?石头的特点是又硬又重, 河沙的特点是又松又轻,(石兽)埋没在沙 里,越沉越深罢了。顺流而下寻找它们, 难道不颠倒吗?”大家很信服,认为是正 第段:写讲学家的分析。 讲学家的“笑”包含了他 的自
3、信和对寺僧的嘲讽, 刻画出讲学家自恃博学 的心态。 确的言论。 一位巡河、护河的士兵听了这话,也 一老河兵闻之,又笑曰: 笑 着 说 : “ 凡 是 落 入 水 中 的 石 头 , 应 当 从 “凡河中失石,当求之于上流。盖 上 游 寻 找 它 们 。 第段:写了老河兵的 “笑”,“笑”的对象则 变成了讲学家,即“求之 下流,固颠;求之地中, 不更颠乎?”老河兵根据 实际经验,将石性、沙性、 水流运动等因素综合起 来考虑,最后做出了正确 推断。 因 为 石 头 的 特 点 是 又 硬 又 石性坚重,沙性松浮,水不能冲石, 重 , 河 沙 的 特 点 是 又 松 又 轻 , 水 不 能 冲 走
4、其反激之力,必于石下迎水处啮 石 头 , ( 但 ) 河 水 撞 击 石 头 返 回 的 冲 击 力 , (ni)沙为坎穴。渐激渐深,至石 一 定 会 将 石 头 底 下 迎 着 水 流 的 地 方 冲 刷 成 之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮, 坑 洞 , ( 石 下 的 沙 坑 ) 越 冲 越 深 , 延 伸 到 石 石又再转。转转不已,遂反溯(s) 头 ( 底 面 ) 一 半 时 , 石 头 一 定 会 栽 倒 在 坑 穴 流逆上矣。求之下流,固颠;求之 里 。 照 这 样 再 次 冲 刷 , 石 头 又 会 再 次 ( 向 前 ) 地中,不更颠乎?” 如其言,果 翻 转 。 翻 转 不
5、停 止 , 于 是 ( 石 头 ) 反 而 逆 流 得于数里外。然则天下之事,但知 而 上 了 。 到 下 游 寻 找 石 头 , 固 然 颠 倒 ; 在 其一,不知其二者多矣,可据理臆 原地寻找它们,不是更颠倒吗?”(人们) 断欤? 依照他的说法(去做),果然在(上游)几里 - 1 - 开外找到了(石兽)。那么天下的事,只了 解其一,不了解其二的情况太多了,怎么 能(只)根据某个道理就主观地判断呢? 【文章中心】两只落入水中的石兽,既未被河水冲到下游,也未原地不动沉入河沙,居然逆流而上,到了 数里外的上游。作者以简洁的语言,记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局,而且从中悟出了天 “下事
6、 但知其一,不知其二者多矣”“”,不可 据理臆断 的道理。 知识梳理 一、重点字词 1.1.古今异义 (1)求二石兽于水中 古义:_ _ 今义:请求,要求,追求,需要 (2)尔辈不能究物理 古义:_ _ 今义:物理学 2.2.词类活用 (1)名词作动词 棹数小舟 原意为:船桨,在句中的意思为:_ (2)动词作名词 岂能为暴涨携之去 原意为:( 水位 ) 急剧上升,在句中的意思为:_ _ 3.3. 重点实词 (1)沧州南一寺临河干 临:_ _ 干:_ _ (2)山门圮于河 圮:_ _ (3)二石兽并沉焉 并:_ _ - 2 - (4)阅十余岁 阅:_ _ (5)竟不可得 竟:_ _ (6)曳铁钯
7、 曳:_ _ 钯:_ _ (7)尔辈不能究物理 究:_ _ (8)是非木杮 是:_ _ 杮:_ _ (9)湮于沙上 湮:_ _ (10)不亦颠乎 颠:_ _ (11)众服为确论 服:_ _ (12)凡河中失石 凡:_ _ (13)必于石下迎水处啮沙为坎穴 啮:_ _ (14)石必倒掷坎穴中 掷:_ _ (15)转转不已 已:_ _ (16)遂反溯流逆上矣 遂:_ _ (17)固颠 固:_ _ (18)但知其一 但:_ _ (19)可据理臆断欤 据:_ _ 理:_ _ 4.4. 文言虚词 (1)二石兽并沉焉 _ _ 岂能为暴涨携之去 _ 众服为确论 (2)为 _ _ _ _ - 3 - (3)渐
8、沉渐深耳 _ _ _ _ 一老河兵闻之 (4)之 _ _ 其反激之力 _ _ (5)盖石性坚重 _ _ 如其言 (6)其 _ _ _ _ (7)果得于数里外 _ _ 二、重点句子翻译 1.1.山门圮于河,二石兽并沉焉。 2.2.棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 3.3. 尔辈不能究物理。 4.4.沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。 5.5. 沿河求之,不亦颠乎? 6.6. 凡河中失石 ,当求之于上流。 7.7.转转不已,遂反溯流逆上矣。 - 4 - 8.8. 求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎? 三、文意理解(“正确的打”“,有误的打 ”) 内容理解 1. 1. 文章第段叙写了讲学家分析石兽的位
9、置,他认为石兽随着水流,越埋越深,应该在原地 寻 找 , 大 家 都 认 为 这 是 正 确 的 结 论 。 ( ) 2. 2. 文章围绕寻找石兽有两种不同的看法,一是寺僧按照惯性思维,认为石兽会顺流而下;二 是 讲 学 家 按 照 事 物 的 一 般 道 理 , 认 为 石 兽 应 该 在 原 地 。 ( ) 3. 3. 寺僧和讲学家都犯了主观臆断的错误。寺僧和讲学家只从感性经验出发,没有认真思考事 物 之 间 的 关 系 , 就 盲 目 下 结 论 。 ( ) 写作特点 4. 4. 文章善于在叙述中制造节奏波澜,平而不板。作者先写打捞石兽无果,再写讲学家的议论 令 “ 众 服 为 确 论
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