冀教版二年级下册铜板的响声课件.ppt
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1、铜板的响声铜板的响声 冀教版二年级语文下册第五单元 学习目标 1.认读本课生字。 2.了解阿凡提喜欢打抱不平同情弱者、帮助 弱者的性格,体会和感受阿凡提的幽默与 智慧。 3. 引导学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 欠钱 分辩 扭着 饭馆 付钱 穷汉 幽默 讨要 拉扯 智慧 弱者 铜板 阿凡提 又骂又打 交给 欠辩 扭 欠钱 分辩 扭着 饭馆 付钱 穷汉 幽默 讨要 拉扯 智慧 弱者 铜板 阿凡提 又骂又打 交给 欠辩 扭 付穷幽默 讨 扯慧者 铜板 凡骂 交给 铜板的响声铜板的响声 一天,阿凡提看见一 个饭馆的老板正扭着一个 穷汉又骂又打,讨要饭钱 ,便走过去拉扯开,问是 怎么回事。 一天,阿凡
2、提看见 一个饭馆的老板正扭着一 个穷汉又骂又打,讨要饭 钱,便走过去拉扯开,问 是怎么回事。 l“噢,原来是这么回事!把你的 钱给我。”阿凡提对穷汉说。 巧填“辨、辩、辫、瓣” 。 点撇要( )别, 发言来分( ), 西瓜分几( ), 丝带扎长( )。 辨 辩 瓣 辫 l“噢,原来是这么回事!把你的 钱给我。”阿凡提对穷汉说。 l阿凡提把铜板握到手心里,贴近 老板的耳朵使劲地摇了一阵子。 铜板 “噢,原来是这么回事!把你的钱 给我。”阿凡提对穷汉说。 阿凡提把铜板握到手心里,贴近 老板的耳朵使劲地摇了一阵子。 l不料,阿凡提把铜板又 还给了穷汉,说: “你走 吧。” “噢,原来是这么回事!把你
3、的钱 给我。”阿凡提对穷汉说。 阿凡提把铜板握到手心里,贴近 老板的耳朵使劲地摇了一阵子。 l不料,阿凡提把铜板又 还给了穷汉,说: “你走 吧。” 阿凡提不紧不慢地说: “他闻了你饭菜的香味,你 听了他铜板的响声,两相抵 消,谁也不欠谁的了。” 阿凡提不紧不慢地说: “他闻了你饭菜的香味,你 听了他铜板的响声,两相抵 消,谁也不欠谁的了。” 老板听了,张着嘴说不 出话来。 老板听了, 。 阿凡提的名字在我国新疆维吾尔 族被称为“纳塞尔丁”。他的故事家喻 户晓,无论在哪儿,他总是一个用幽 默和智慧伸张正义、鞭(bin)挞(t )邪恶的人物形象。中国先后用汉、 维、蒙、哈、藏五种文字出版了十四 种版本的阿凡提的故事。
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- 冀教版二 年级 下册 铜板 响声 课件
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