冀教版六年级上册长江之歌课件3.ppt
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1 长江之歌 中国有两条著名的河流黄河和长 江。他们孕育了华夏文明,滋养着神 州大地上的万千炎黄子孙,因此被誉 为我们中华民族的“母亲河”。 长江之歌是上世纪八十年代风靡 全国的一部纪录片话说长江的主 题曲,作者是胡宏伟。 乳汁 哺育 挽起 荡涤 尘埃 灌溉 奔去 bn(奔跑) bn(投奔) 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。 你是怎样理解长江是“无穷的源泉”和有“母 亲的情怀”的? 有关描写长江的古诗: 暮江吟 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 望天门山 李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 早发白帝城 李白 早辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 惠崇春江晓景 苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 本课知识点: 重点字词,背诵默写课文; 诗歌作者及诗歌的相关背景; 有关长江的古诗(掌握两首); 诗歌采用第二人称的写法,把长江比作母亲。从空 间和时间两个角度表达了作者对长江的热爱与依恋 的思想感情。 说长江是“无穷的源泉”是因为长江资源丰富,她的 能源是取之不尽的,是无穷的。说长江“有母亲的情 怀”是因为长江把这些能源都留给了我们,就像我们 的母亲一样,所以说长江“有母亲的情怀”!
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