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1、第 1 页 20XX 年小学新学期工作计划格式1 特征码 cWdQunhBkzReLUsQMJWj 一、指导思想: 深入学习贯彻党的 xx 大精神,坚持全面、协调、可持续的科学 发展观,认真践行“三个代表”重要思想,以创建群众满意学 校为目标,以深入推进教育信息化、全面深化基础教育课程改 革为重点,高奏“内涵求发展,机制求创新,队伍求优化”主 旋律,抓住机遇,开拓创新,与时俱进,竭力打造学校品牌, 提升学校品位,全面提高我校的办学水平和教育质量,进一步 开创我校小学、幼教工作新局面。 二、突破创新办实事工作目标。 1、一个奋斗目标:力争教育质量跻身于全区先进行列。 2、把握两个重点:(1)竭力
2、改善办学条件(拟修建学生食堂、 学生宿舍) ;(2)确保安全稳定,创安全文明平安校园。 3、办四件实事: (1)完善“远程教育”的制度及激励机制,将校本教研工作推 向新的进程,力争师生个性发展有新的突破。 第 2 页 (2)抓实教学、德育、安全、后勤、家长学校的常规工作,力 争出特色。 (3)抓实幼教工作,完善幼教机构及各项制度。 (4)抓实“阳光体育”锻炼工作。亲情关爱留守学生及务工返 乡民工子女。 三、具体工作要求 (一) 坚持科学发展观,努力促进小学幼教事业协调发展 树立 “以人为本、全面、协调、可持续发展”的观念。实现理 念层面和操作层面的统一,具体做到: (1) 优化教育环境,促进资
3、源建设与内涵发展有机整合 优越的教育环境,是学生学习的物质基础;良好的内涵发展, 是提高学校知名度的有效途径。因此,我们要坚持科学发展观, 优化教育投入,创设一流环境,促进教育资源建设与内涵发展 的有机整合。 首先,努力争取修建新修学生宿舍与食堂的项目。加强校园文 化建设,创设一流的人文环境。管理好微机室、图书阅览室、 远程教育室等现代化教育设施,创建良好的办学条件。加强校 园文化建设,完善人文环境布置,创设良好的育人环境,让校 园绿起来、美起来。 其次,充分发挥教育资源优势,拓展教育空间,实现学校、家 庭、社区教育联动,进一步办好家长学校。加大对教师信息技 术教育培训力度,坚持骨干培养和普遍
4、提高相结合,通过外派 第 3 页 培训、举办讲座、组织竞赛,做到学用结合,注重实效,提高 教师应用信息技术的能力和水平。加强现代教育技术课题研究, 开展信息技术教育与学科教学的整合研究,积极探索和掌握信 息网络下的教育教学规律,促进教育全面改革。同时,充分发 挥教育技术装备的作用,强化管理,培训人员,开足开齐各类 实验,提高学生的实践操作能力。加强图书室的管理,提高图 书的使用率,加强学生课外阅读的指导,培养学生的课外阅读 能力。 (2)强化幼、小衔接,促进小学、幼教事业协调发展。 抓好幼儿入园工作,实施 365 天天天招生的计划。其次,加强 幼教研究,规范幼教管理。确立以幼儿发展为本的教育理
5、念, 实施幼儿素质教育,促进幼儿和谐发展,提高幼儿教育水平。 (二) 坚持德育为首,切实推进学生思想道德建设 (1)加强学生思想道德建设 本学期,我们进一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加 强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神,以学会做 人、学会做事为目标,结合学科教育和基础道德规范的养成训 练,牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务:从孝敬父母 师长做起,逐步增强爱国情感,弘扬和培养 第 4 页 养以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起, 树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好 道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进未成年人的 全面发展。广泛开展内容
6、丰富、形式多样、新颖生动的思想道 德教育,努力把未成年人培养成为有强大精神支柱的人,有正 确理想信念的人,有高尚道德品质的人,成为德、智、体、美 全面发展的人。重点要把贯彻实施小学生守则和小学生 日常行为规范作为德育的基础性工作,通过多种形式的宣传 教育,真正做到人人皆知、人人践行。继续开展“争创行为规 范示范班、争当行为规范标兵”活动,加强学生的法制教育, 建立健全“小学生心理健康档案” ,促进学生身心健康发展,杜 绝学生违法犯罪现象,切实提高德育工作实效,努力争创区级 德育示范学校。 (2)加强德育基础工程建设 本学期,我们要从学校实际出发,认真抓好德育制度、队伍、 基地建设,夯实德育工作
7、基础。积极组织实施名班主任工程, 举行班主任工作技能竞赛,全面提高班主任工作业务水平,培 养一批班主任工作新秀、能手、带头人和名班主任。积极争取 家庭社区的支持,充分发挥学校、家庭、社区三结合教育的作 用,办好家长学校,继续办好红领巾广播、画廊、黑板报、等 宣传阵地,充分发挥宣传教育功能,切实提高德育工作实效。 第 5 页 (三)加强师生安全教育 学生安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作 既是学校的基本责任,也是对国家、对社会、对人民应尽的义 务。因此,要从改革、发展、稳定的大局出发,牢固树立学校 安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,增强政治意识、大局意 识和责任意识,从讲政治的高
8、度,把维护学校安全和稳定放到 重要位置。一是要建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责 任追究制,并层层签定责任状。明确“一把手”责任制,定期 对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。二是要下大 气力全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其要把学校防 火安全、食品安全、交通、自然灾害安全放在突出位置,加强 学生食堂的管理。三是要把安全教育纳入学校正常的教育教学 内容之中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学 生的综合素质。深入开展“创建安全文明校园”活动,大力加 强校园治安防控体系建设,全面落实治安综合治理各项措施, 为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。 (四) 坚持质量立校,
9、扎实推进素质教育 推进素质教育,是一项长期的艰苦的工作。进一步强化课改在 素质教育中的核心地位,坚持质量立校,以学会求知为目标, 积极探索,大胆实践,努力构建个性化模式,全面提高教学质 量。 (1)加强学习研讨,切实提高课改水平 第 6 页 本学期,紧紧围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的 难点和关键,改革课堂教学,创新教学方法、教学手段。努力 探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。从学校实 际出发,建立新的课堂教学评价体系,从制度上保证和促进每 一位教师自觉探索课堂教学改革,重视研究教材、研究学生、 研究教法,在研究和反思中提高教学实践能力,全面提高课堂 教学效益,促进学生的个
10、性发展。 (2) 加强课程建设,促进学生全面发展 首先,高度重视小学英语学科的教学与管理。重视英语课程设 置,开齐上足英语课 ;加强英语师资队伍建设,定期开展英语 教研活动,提高英语教师教学业务素质;开设英语学习俱乐部, 创设英语学习氛围,激发学生学习英语的兴趣,举行各年级的 英语口语比赛,加强英语教学研究,努力提高英语教学质量。 其次,充分发挥校本资源,开发校本课程。 同时,切实加强体 育、卫生、艺术、劳动教育,促进学生全面发展。我们要牢固 树立“健康第一”思想,认真贯彻体卫工作条例,积极进行教 育教学改革,加强体育课外活动,确保学生每天在校锻炼一小 时,提高体育教学质量和运动水平。 (3)
11、加强特色建设,打造学校特色品牌 加强特色学校建设,是加强学校内涵建设的必然要求,是提升 学校品位的重要举措。因此,我们要树立名品意识,正确处理 好普及与提高的关系、特色建设和课程改革的关系,打造学校 第 7 页 特色品牌,在内涵建设上求发展,力争用 12 年的时间创建区 级特色学校。 开展科技特色教育,创建学校群体特色。健全和 完善科技教育工作领导小组,制定切实可行的科技教育工作计 划,通过科普知识教育、科技制作竞赛、专题讲座、兴趣小组 活动,向学生介绍科普知识,进行科技启蒙教育,培养学生的 科技意识和创新能力。艺术小组、电脑绘画小组要加强训练, 积累经验,提高竞技水平。 (五) 坚持依法治教
12、,着力提高学校科学管理水平 加强科学规范管理,是坚定不移推进素质教育,全面提高办学 质量的有效保证。因此,我们要坚持依法治教,创新管理机制, 强化科学管理,着力提高科学 管理水平。 (1)坚持依法治教,规范各项管理 首先,狠抓教育教学常规,加强教学工作管理。素质教育是全 面的质量教育,教研组要加强教学质量的自控,教导处要切实 加强教学质量监控,以科学的管理规范教学,全面提高教学质 量,确保素质教育的最优化。教导处要加强教学“六认真”工 第 8 页 作检查,每月组织一次教学六认真检查考核,检查结果要及时 反馈并作为考核教师月工作的主要依据。在教育教学管理上, 我们要依法治教,坚决做到“五坚持,五
13、不准” ,坚决贯彻“减 负”有关规定,对违反“减负”规定的实行一票否决制。 其次,我们要依法治教,健全决策、执行和监督体系,实行有 效的法治管理、制度管理。全面推进党务、校务公开和民主管 理,进一步建立和完善学校工会制度,继续推进教育采购制度, 从制度上防止腐败现象的发生。积极搞好教育收费规范学校的 创建工作,进一步加强财务管理、校产、校具管理、食堂管理; 加强学籍管理、档案资料管理。 (2) 完善管理机制,创新督导评价机制 各分管领导,分工明确、职责分明、责权利挂钩,最大限度地 调动全体教职员工的教育管理积极性,提高“少先大队”管理 功能。要进一步完善全方位多层次的素质教育评价体系,提高 素
14、质教育评价的权威性、实效性。本学期将实行不定期的年级 视导制。健全和完善教师业务档案,实行教学业务考核积分制, 改革评价内容和方式,让教师、学生、家长均成为评价者,参 与学校的教育评价,创设多元化评价体系。 (六) 坚持以人为本,全面提高两支队伍整体素质 一流的教育,要靠一流的干部、一流的教师来创造。一流的学 校,同样要靠一流的校长、一流的教师来创建。因此,我们一 定要以“三个代表”重要思想为指导,围绕建设“名校”的新 第 9 页 目标,采取超前建设、整体推进、分层提高的战略,进一步提 高广大干部、教师的思想道德素质,积极推进培育名师名校长 的进程,努力构筑我校教育发展的人才高地。 (1)切实
15、加强党建工作,充分发挥党组织的保障作用 以抓党的建设为根本,保证和促进学校教育事业健康发展。切 实加强党建工作,努力提升工作水平。 首先,要下大力气抓好领导班子建设。一要选好人、用好人。 要在教育改革实践中考察了解和培养使用干部,把那些政治思 想强、有开拓创新精神、对己严格要求、群众信誉度高的党员 提拔到领导岗位上来。二要认真落实党的民主集中制。要正确 处理好工作关系、书记与委员的关系,班子成员之间要互相信 任,工作上互相补台,重大问题集体研究,决不能搞一言堂, 个人说了算。三要注重班子成员政治素质的提高。要讲政治、 讲学习,讲团结,建设一个廉洁、高效、团结的领导班子。四 要廉洁从政,严格要求
16、自己,加强学习,加强世界观的改造, 追求正确的人生观、价值观,追求清廉的为教之道、清白做人 的人生境界,淡泊名利,廉洁自律。五要认真落实党风廉政建 设责任制。强化内部监督机制,建立强大的反腐长城。六要切 实加强对学校工会、少先大队工作的领导,帮助解决工作中遇 到的困难,以凝聚教师的力量,一心一意为学校教育贡献力量。 其次,要下大力气抓好党建工作。一要建立和健全党建工作机 第 10 页 制和各项规章制度,把学校党建纳入学校工作之中,互相配合, 互相促进,相得益彰。三要研究和创新基层党建工作,与时俱 进,给党建工作赋予新的内容和形式,让党建工作活起来。四 要加强党员队伍建设,发挥党员的先锋模范作用
17、。要遵循“坚 持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,注重在骨 干教师、青年教师中发展党员,把符合党员条件的先进分子吸 收到党内来。要加强入党积极分子队伍建设,主动开展教育引 导工作,努力把社会各方面先进分子凝聚在党组织周围。探索 和建立党员队伍自我纯洁机制,严肃处置不合格党员,提高党 组织的战斗力。 (2)优化教师队伍建设,着力塑造教师新形象 要争当牌楼教育排头兵,队伍建设是关键。因此,我们必须坚 持以人为本,优化教师队伍建设,努力构筑我校教育发展的人 才高地 首先,丰富教育活动,深化师德建设。进一步加强教师职业道 德教育,深入推进现代师表工程。我们要充分发挥工、青、妇 组织的教育作用,积极开展争创“文明办公室”和“学规范 纲要 ,树师德标兵”等活动,积极引导广大教师确立严谨治 学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良师风。严禁在职教 师违反规定从事有偿家教。广大教师要注重自身职业道德修养 的提高,树立强烈的教书育人责任感和使命感,以高度的责任 心去关爱学生,以积极的价值取向去引导学生,全面以身作则, 第 11 页 自觉率先垂范。
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