三章社会结构和社会交往ppt课件.ppt
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1、1,第三章 社会结构和社会交往,主讲 许晓晖,2,在威廉戈的著名小说飞行之神里,二战中一架载着一群6至16岁男孩的飞机被击落了。飞机坠落到一个人迹罕至的岛屿上,幸存下来的是这群既无领袖又没有什么组织的孩子们。但不久,在这群男孩中便出现了一些为我们所熟知的社会特征,3,第一节 社会结构,最早使用社会结构(social structure)概念的是斯宾塞。,4,一、社会结构,(一)定义 宏观社会结构指社会的整体结构,即整个社会的构成状况,包括社会的经济结构、政治结构和文化结构。 微观社会结构主要指社会的各种要素或基本单位之间的结构现象。P80,5,唐诗人王建新嫁娘词,三日入厨下, 洗手做羹汤。 未
2、谙姑食性, 先遣小姑尝。,6,诗中人物及其相互关系,新嫁娘家庭新成员,婆婆的晚辈,小姑的平辈。 婆婆一家之女主人,新娘丈夫和小姑的生母。 小姑婆婆的女儿,应叫新娘为嫂子。 诗中尚有隐含的人物:新娘的丈夫、公公、他人等、娘家人。,7,诗中人物及其相互 关系的社会性特征,诗中人物有不同的身份或辈份关系和不同的地位; 诗中人物之间有着远近亲疏不同的相互关系,这构成了他们之间的社会性关联或者说社会关系; 诗中人物的行为具有行为上的差别和方向上的不对称性。,8,从该诗中可以看到的一些抽象的社会性概念:地位、身份、辈份,新嫁娘、婆婆和小姑三个人物既是三个具体人物,又是三个一般的抽象性社会概念凡处在他们各自
3、相应位置的所有社会成员都可以用新嫁娘、婆婆和小姑这三个概念来称谓。 他们三个人物都处于一定的社会地位上,但这三个称谓不能称之为“地位”它们只是相应地位的代名词;他们三个人物都有一定的身份或辈份,但这三个称谓也不能简单地称之为“身份”或“辈份”。,9,(二)社会结构要素,基本要素: 社会地位、社会角色、社会群体、社会制度 此外还有社会类别、地域等。,10,1、社会地位,地位指的是在某一群体或社会中某一确定的社会位置。例如,女性、黑人、律师或父亲,都可以用来当作地位的例子。列举所有可能的地位似乎是一件永无止境的事情,而我们熟知的大多都与性别、婚姻状况、年龄、教育、种族、宗教信仰和职业等相关。 两种
4、主要的地位类型 自致地位和先赋地位:,11,某人所拥有的被指定的、并且通常不能被改变的社会地位被定义为先赋地位,包括种族、民族、年龄、性别和某些家庭内的地位。 在一个人的生命历程中作为个人努力与否的结果而获得的地位被称为自致地位。现代社会中的绝大多数职业,从企业管理人员、医生到擦鞋匠、垃圾工,都是自致地位。,12,2、社会类别是由具有某种共同特征和相似地位的人所组成的集合 。 3、地域:地理区域.不同的群体在一定的地理区域上结合在一起就是地域社会。 社会角色、社会群体、社会制度后面的章节单独讲。,13,(三)社会结构影响人类的行为,社会结构也具有正、负两个方面的影响。它一方面促使有效率的人类活
5、动成为可能,使我们能够以适度的效率来完成日常生活中的绝大部分事务。 同时也能限制个人的自由。,14,新嫁娘词 唐诗人王建,三日入厨下, 洗手做羹汤。 未谙姑食性, 先遣小姑尝。 那么如何比较准确地把握上面诗中显现和隐含的人物-新嫁娘、小姑、婆婆、丈夫的抽象社会性特征呢? 我们从社会学上找到一个很有用的概念角色。,15,二、社会形态和社会类型,(一)社会形态 原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义与共产主义社会。,16,(二)社会类型,传统社会和现代社会,17,第二节 社会角色,角色(role)一词从戏剧概念而来,按其原意,本指演员在戏剧舞台上按照剧本规定所扮演的某一特定人物的专门
6、术语。 如:中国传统戏剧中的角色 生(male character/male role) 旦(female role) 净(role with the painted face) 丑(clown),18,社会与戏剧舞台之间的内在联系,舞台上演出的戏剧正是人类社会的缩影,或者说社会就是一个大舞台。 伟大的英国戏剧家莎士比亚在他的请君人瓮中的一段台词最好地道出了这种情形: 全世界是一个舞台, 所有的男人女人都是演员。他们有各自的进口与出口, 一个人在一生中扮演许多角色。 这段台词的卓见,是对角色理论的恰当说明。,19,角色用于社会学理论中始于20世纪30年代美国著名的社会学家、社会心理学家及哲学家
7、,芝加哥学派的代表人物乔治米德。林顿(美),戈夫曼都对角色理论发展做出巨大贡献。 米德使用角色概念,主要是强调自我与他人角色之间的相互关系。米德认为,自我是在自己反思的基础上,通过学习扮演他人的角色而发展起来的。米德研究了儿童角色意识的形成,即从想象扮演某个角色(嬉戏阶段)发展为承担某个角色(群体游戏阶段)。,20,美国社会学家戈夫曼以其所创立的“拟剧理论”闻名。他将人们的日常生活比作剧院里的演出,把角色作为研究社会行为的一种方法,并由此对角色理论进行了独到的研究。 (详见社会互动p78),21,继续从前面提到的唐诗分析(1),角色与一定的人群之间的结合关系紧密相关,如夫妇、父子、母子、婆媳等
8、。只要有一定的人与人的相互结合或者合作,就一定有相应的角色分配。 每一种角色都有社会或者他人对其特定的一些期望,如人们期望婆婆应当如何如何,媳妇应当如何如何。,22,继从前面提到的唐诗分析(2),这种期望构成一种社会性的规范,即人们日常应当遵循的一些行为准则。违背这些规范或者行为准则,行为者或者说角色扮演者应付受到人们的指责,自己也会感到一种心理上和行动上的不适。因此角色也具有一种行为习性或习惯的特征。 再进一步分析,这些社会期望或社会规范往往是由特定的社会文化所决定的,它们反映了一定社会文化的价值观念以及这种文化对于特定社会环境和社会关系的意义阐释。 新嫁娘词中的角色反映出礼序性、清晰性和角
9、色扮演自觉性的特点。,23,一、社会角色的定义,社会角色是人们在社会生活中形成的、与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、社会所期望的一套行为模式。,24,社会角色定义的扩展性解释,社会角色是一定的社会文化在各种社会关系上的体现,是社会价值观的集结; 社会角色是人们的社会地位的外在表现; 社会角色是一种社会性的行为模式,它由社会体系通过一定的权利和义务关系加以规范; 社会角色是社会对特定社会关系上的同一种社会位置的价值与意义期望; 社会角色是人们社会行动的依据和基础,人总是根据自己所扮演的特定社会角色进行自己的社会行动。,25,提问:对图中人物的角色的理解,26,角色概念的解释力,可以解释人类
10、社会是如何建构起各种各样复杂而又有序的社会关系的。 可以解释社会地位是通过什么而得以表现的。 可以解释每个社会的社会规范为什么是统一的和具有普遍约束力的。 可以解释人们在社会生活中的行动依据问题。,27,重要的分析框架链接,角色角色扮演者角色期望角色规范行为模式角色自觉(角色意识)角色扮演,28,几个重要的相关概念的联系和区别,角色与社会地位、身份、辈份等具有等级性或秩序性的社会概念紧密相关,但又不同于这些概念。 地位是对于总体的社会关系的等级性概括,主要表明一种人的阶级或阶层的属性,有时也用作对人在社会群体中的具体位置的描述。 身份一般与职位相关,指称一种与人物地位或职位相关的外显性标志。
11、辈份主要是血缘关系意义上的概念,一般与家庭和家族相关联。 这些概念有时可以用来描述角色的一些静态方面,但不能完全代替角色概念。角色概念具有动态性和完整性。,29,二、社会角色的类型,1、先赋角色和自致角色 2、规定性角色和开放性角色 3、功利性角色和表现性角色 4、自觉的角色与不自觉的角色 5、理想角色和实际角色,30,1、先赋角色和自致角色,所谓先赋角色,是指建立在血缘、遗传等先天的或生理的因素基础上的社会角色。 所谓自致角色,亦称成就角色,是指通过个人的活动与努力而获得的社会角色。,31,争鸣:社会角色与社会地位 “社会角色互换”引起的思考,先赋角色和自致角色 先赋地位和自致地位 穷孩子与
12、富孩子 高占喜魏程 自致角色的获得可能。,32,2、规定性角色和开放性角色,所谓规定性角色,是指其角色的权利和义务有比较严格而明确的规定。如警察、法官、政府官员等。人们充当这类角色时,其行为一般要受到严格的限制。 所谓开放性角色,是指其角色的权利和义务没有严格而明确的规定。人们可以根据自己对角色的理解和社会对角色的期待而充当其角色。如夫妻、父母。,33,3、功利性角色和表现性角色,所谓功利性角色,是指那些以追求实际利益为目标的社会角色,这种角色行为的价值在于实际利益的获得。如商人、经理 。 所谓表现性角色,是指主要不是以获得经济效益和报酬为目的,而是以表现社会制度与秩序、社会行为规范、价值观念
13、、思想道德等为目的的社会角色。如教师的教书育人,医生的救死扶伤,34,4、自觉的角色与不自觉的角色,所谓自觉的角色,指人们在承担某种角色时,明确意识到了自己正担负着一定的权利、义务,意识到了周围的人都是自己所扮演的角色的观众,因而努力用自己的行动去感染周围的观众。 所谓不自觉的角色,指人们在承担某一角色时,并没有意识到自己正在充当这一角色,而只是按习惯性的行为去做。 话题: 从自觉的角色到理想的不自觉的角色 迎接评估大学生的表现转变理想的不自觉的角色。,35,5、理想角色和实际角色,理想角色是社会对处于社会关系中的人们的行为的期待,认为这些行为规范是人们应该践行的。 实际角色是处于某一社会位置
14、上的人实践其所应遵行的角色规范的情况,而实际上表现出来的角色。,36,分析视角:中国文化对于角色的界定,中国文化的角色观:角色是伦理秩序的体现;角色规范应当清晰明确;角色扮演应当自觉完美。 礼记礼运中提出主要的社会角色有父、子、兄、弟、夫、妇、长、幼、君、臣十类(孟子概括为以亲、义、别、序、信为规范的父子、君臣、夫妇、长幼、朋友五伦)。这些社会角色互相关联而构成社会人伦关系。每一类角色有其一定的规范,这些规范即人义(又称十义)。这些规范相配如下: 父 子 兄 弟 夫 妇 长 幼 君 臣 慈 孝 良 恭 义 听 惠 顺 仁 忠 由于中国传统角色规范的有序性和完整性,社会人群之间能够以礼相处,矛盾
15、冲突容易化解。,37,三、社会角色的扮演,一个人承担某中社会角色,并按着这一个角色所要求的行为规范去活动就叫角色扮演。,38,(一)社会角色的扮演过程,角色扮演不仅表现在静态的方面,而且表现为一个动态的过程。 在这个过程中,角色的扮演通常要经历三个阶段。 1、对角色的期待(了解角色期待) 角色的学习: 2、对角色的领悟(角色认同) 3、对角色的实践(扮演过程),39,(二)社会角色的实践(具体扮演过程、表现):,主要环节: (1)布景和道具 (2)衣着、仪表与言谈举止 (3)台前、台后的表现、社会角色表现上的配合 另:角色学习、印象管理等,40,讨论: 如何扮演优秀的大学生角色?,41,四、社
16、会角色扮演中问题(社会角色的失调),(一)角色冲突与角色紧张 所谓角色冲突,指在社会角色的扮演中,在角色之间或角色内部发生了矛盾、对立和抵触,妨碍了角色扮演的顺利进行。 角色紧张:是指个人的时间、精力、能力不适应他所承担的过多角色的要求而出现的紧张状态。,42,包括两种情况:,角色内冲突:试理解和分析:(图1)。 角色间冲突 :试理解和分析(图2)。,43,一种是多种社会角色在一个角色扮演者身上的集合和重叠(如图1); 另一种则是不同角色扮演者所扮演的不同社会角色在同一个社会关系网络中的集合(如图2)。 法官 父亲 学者 法官 朋友 市长 党员 某法官 朋友 学者 人或事 父亲 儿子 丈夫 同
17、学 儿子 妻子 母亲 图1 图2,44,(二)角色混淆,指人们对自己所要扮演的角色和角色规范认识不清,从而使扮演该角色的行为与其他角色的要求发生混淆的现象。,45,(三)角色中断,所谓角色中断,指在一个人前后相继所承担的两种角色之间发生了矛盾的现象。,46,(四)角色失败,指一个人未能和无法成功地扮演某种角色的现象,这是角色承担者严重不称职或他已不能继续承担这种角色的情况。,47,分析与提高:,列举社会角色扮演中问题加以分析,并提出如何解决社会角色扮演中问题(社会角色的失调)?,48,思考题:,1、名词解释: 社会结构、社会角色、社会地位、角色混淆、角色中断、角色冲突、角色紧张、角色失败、 2
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